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Java实验二:反射.doc

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简介:
本文档为《Java实验二:反射》,主要内容包括Java反射机制的基本概念、使用方法及实践操作,通过具体实例帮助学习者掌握如何利用反射来增强代码灵活性和功能多样性。 本专栏主要为《Java程序设计(基础)》与《Java程序设计(进阶)》实验报告提供参考内容。基础篇涵盖JAVA环境搭建、Java语言基础、方法及数组的应用、面向对象编程的基本概念、常用类的使用技巧、继承和接口的设计模式以及成员访问控制和异常处理等主题,还包括了JavaFX图形界面开发与输入输出流的操作介绍。 进阶部分则深入探讨反射机制、泛型类型安全设计原则、注解技术应用方法论、网络通信协议编程实践案例分析,并且详细讲解多线程并发程序的设计思路;序列化对象持久化的实现细节;数据库操作技术,包括Servlet和JSP网页开发技巧以及XML文档解析策略。此外还包含单例模式与枚举类型的运用实例。 本专栏旨在帮助Java初学者更好地理解和掌握实验课程内容,为他们的编程之旅提供有力支持。

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客服
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  • Java.doc
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    本文档为《Java实验二:反射》,主要内容包括Java反射机制的基本概念、使用方法及实践操作,通过具体实例帮助学习者掌握如何利用反射来增强代码灵活性和功能多样性。 本专栏主要为《Java程序设计(基础)》与《Java程序设计(进阶)》实验报告提供参考内容。基础篇涵盖JAVA环境搭建、Java语言基础、方法及数组的应用、面向对象编程的基本概念、常用类的使用技巧、继承和接口的设计模式以及成员访问控制和异常处理等主题,还包括了JavaFX图形界面开发与输入输出流的操作介绍。 进阶部分则深入探讨反射机制、泛型类型安全设计原则、注解技术应用方法论、网络通信协议编程实践案例分析,并且详细讲解多线程并发程序的设计思路;序列化对象持久化的实现细节;数据库操作技术,包括Servlet和JSP网页开发技巧以及XML文档解析策略。此外还包含单例模式与枚举类型的运用实例。 本专栏旨在帮助Java初学者更好地理解和掌握实验课程内容,为他们的编程之旅提供有力支持。
  • Java.doc
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    《Java实验二》是针对初级到中级Java编程学习者设计的一系列实践教程中的第二部分。本实验涵盖多个关键概念和应用实例,旨在帮助学生通过动手操作加深对Java语言的理解与掌握。 1. 编写一个程序来提示用户从键盘输入一个年份(例如2021)以及该年的第一天是星期几(比如5)。这里用数字表示星期:0代表星期日,1代表星期一等。然后程序会输出该年每个月的日历。 2. 使用for循环嵌套编写程序以打印前10行的杨辉三角形。 3. 编写一个程序提示用户输入学生人数(至少6人),学生的姓名和成绩,并根据学生成绩从高到低排序,最后按降序显示每个学生的姓名及其对应的成绩。运行结果如下所示:
  • 步进电机正).doc
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    本实验文档详细介绍了步进电机正反转操作的相关内容,包括实验目的、所需材料、电路连接方法及编程控制步骤,旨在帮助学生掌握步进电机的基本控制原理。 利用AT89C51单片机的P1口(即P1.4~P1.7)通过ULN2003A达林顿管驱动一个5V步进电机,实现正反转控制,并采用四相八拍控制方式。 实验中,使用了两个点动按钮:S9和S10。当按下“正转”按钮(连接至P1.2)时,步进电机开始顺时针旋转;松开后停止转动。同样地,“反转”按钮(连接至P1.3)被按下时,电机逆时针旋转并会在释放后停下。 实验要求学生设计AT89C51单片机的完整电路图,包括电源、复位、晶振和控制部分。具体来说: - **电源**:为AT89C51提供稳定的工作电压。 - **复位电路**:确保系统启动时能正确初始化。 - **晶振电路**:提供精确的时间基准信号给单片机使用。 - **控制电路**:结合了上述所有组件,包括步进电机、ULN2003A达林顿管阵列以及用于输入的按钮等。 AT89C51是一款广泛应用于嵌入式系统的8位微控制器,具有内部RAM和可编程Flash存储器。实验中利用其P1口的部分引脚直接控制步进电机的工作状态,并通过ULN2003A放大输出电流以适应驱动需求。 四相八拍是一种常用的步进电机运行模式,它依靠改变线圈的通电顺序来实现旋转动作。在该模式下,四个独立的绕组按照一定的序列进行切换供电,从而产生连续的动作脉冲使电机转动。 实验采用查表法生成控制字以驱动步进电机,并通过调整软件延时的方式调节转速。正反转可以通过改变输出信号的方向轻松地完成。 整个设计旨在帮助学生理解AT89C51单片机的工作机制及其在实际应用中的作用,包括对I/O端口的使用和如何构建简单的控制电路来驱动外部设备如步进电机。 实验所需的元件有:AT89C51单片机、步进电机、共阴极LED(用于状态指示)、排阻、ULN2003A达林顿管阵列模块、电源适配器和按钮等。这些组件共同组成了能够实现上述功能的完整电路系统。 综上所述,本实验通过AT89C51单片机来控制步进电机的正反转动作,并采用四相八拍技术与软件延时机制调整旋转速度,同时涵盖基本硬件设计知识如电源、复位和晶振等。完成此项目后,学生能够更好地理解微控制器的工作原理以及如何利用它们进行简单的机械控制系统的设计。
  • 维斜激波的刚壁研究.doc
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    本文档探讨了二维斜激波在刚性墙壁上的反射现象,通过理论分析与数值模拟相结合的方法,深入研究其物理特性及规律。 计算流体力学中的经典问题之一是二维斜激波刚壁反射。文档内包含相关代码。
  • Java技术
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    Java反射技术是Java语言提供的一种在程序运行时能够获取类的信息、创建对象实例以及调用对象方法的功能。它使开发者能够在不直接使用源代码的情况下操作和分析类及其成员,极大增强了程序的灵活性与扩展性。 Java 反射机制的概念:在 Java 运行状态中,对于任意一个实体类,都能够知道这个类的所有属性和方法;对应任何一个对象,都能调用它的任意方法和属性。这种动态获取信息以及动态调用对象方法的功能称为 Java 反射机制。 2. Java 文件与 .class 文件的关系: Java 文件包含代码的全部内容,包括类、接口、成员变量及成员方法等。 .class 字节码文件:由 Java 文件通过 javac 编译生成对应的 .class 文件。在 .class 字节码文件中包含了 Java 文件的所有内容。 3. 程序加载过程和 .class 文件的关系: 程序的加载过程中,会读取并解析相应的 .class 文件以创建类或接口实例,并根据这些定义来执行代码中的方法调用、变量访问等操作。
  • Oracle.doc
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    本文档为“Oracle实验二”,包含了进行Oracle数据库操作的相关练习和任务说明,旨在帮助学生熟悉Oracle数据库系统的使用与管理。 数据库的使用包括了对表空间以及各种数据库对象的操作管理。这些操作对于确保数据的有效存储与高效访问至关重要。在设计和维护数据库系统的过程中,理解和掌握如何正确配置及利用表空间和其他数据库对象是非常重要的技能。这有助于优化性能、提高安全性,并简化复杂的数据管理和查询任务。
  • Java工具Reflections例解析
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    本篇文章详细解析了Java反射工具Reflections的使用方法和应用场景,帮助开发者快速掌握其功能与优势。 本段落主要介绍了Java反射框架Reflections的示例详解,并通过详细示例代码进行讲解。内容对学习或工作中使用该框架具有参考价值,有需要的朋友可以继续阅读了解。
  • 维电磁散,检逆散问题
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    本研究聚焦于二维电磁散射实验,旨在通过精确测量和分析来验证逆散射问题理论模型的有效性及准确性。 电磁二维散射实验用于验证逆散射问题。
  • WEB安全技术-七:型跨站脚本攻击(XSS).doc
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    这份文档是关于WEB安全中的反射型跨站脚本(XSS)攻击实验指导。通过实际操作帮助学习者理解并掌握如何识别和防御这类常见的安全威胁。 web安全技术-实验七:跨站脚本攻击(XSS)(反射型) 本次实验主要探讨反射型跨站脚本攻击的原理、危害以及防御方法。通过实际操作,学生将了解如何检测并防范这类常见的Web安全威胁。 在实验中,我们将创建一个简单的网页,并在此基础上注入恶意代码以演示反射型XSS攻击的过程。此外,还将介绍一些常用的防护措施和技术手段来增强网站的安全性,防止此类攻击的发生。 请确保遵循实验室规定和伦理准则进行相关操作与研究。
  • Java(一).doc
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    本文档为《Java实验(一)》,包含了初学者阶段的基础练习和项目案例,旨在通过实践帮助学生掌握Java编程语言的基本语法与开发技巧。 1. 安装Java开发环境并运行“Hello, world!”程序进行调试。 2. 编写代码接收用户输入的长方形长度与宽度,并计算其面积及周长。 3. 设计一个算法找出所有不超过100的素数,输出这些数字(每行5个)及其总和。 4. 输出从公元2000年到3000年间所有的闰年。 5. 编写程序求解序列s=1-1/2+1/3-1/4...+(−1)^(n+1)/n在n等于100时的值S。 6. 编制代码生成以下星号图案:* *** ***** ******* ********* 7. 实现两个矩阵相乘的功能,输出结果矩阵。 8. 输入十个整数,编写程序找出并显示这些数字中的最大和最小值。 9. 使用冒泡排序或选择排序算法对十位整数组进行升序排列,并展示最终序列。 10. 通过键盘输入一个字符串,编程统计其中字母、空格及数字的数量。 11. 编写代码将句子no pains, no gains.解析成由四个单词组成的列表形式的字符串数组。 12. 开发简单的学生成绩管理系统(包含姓名、学生编号和四门课的成绩等信息)。