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广工编译原理PL0(C++)实验改进

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简介:
本项目旨在改进广州工业大学《编译原理》课程中PL0语言的C++实现实验,增强学生对编译器构造的理解与实践技能。 广工编译原理实验对PL/0进行了以下修改与扩充:(1)将不等号# 修改为 != ,只有!符号被视为非法单词。(2)增加了保留字 ELSE、RETURN、FOR、STEP 和 UNTIL,以及运算符 *= 和 /= (仅实现词法分析部分)。(3) 增加了IF条件语句的ELSE子句(需完成语法和语义目标代码),要求写出相关文法规则、语法图及语义规则。具体操作为:将我的Unit1.cpp文件覆盖你们现有的Unit1.cpp文件即可。

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客服
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  • 广PL0(C++)
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    本项目旨在改进广州工业大学《编译原理》课程中PL0语言的C++实现实验,增强学生对编译器构造的理解与实践技能。 广工编译原理实验对PL/0进行了以下修改与扩充:(1)将不等号# 修改为 != ,只有!符号被视为非法单词。(2)增加了保留字 ELSE、RETURN、FOR、STEP 和 UNTIL,以及运算符 *= 和 /= (仅实现词法分析部分)。(3) 增加了IF条件语句的ELSE子句(需完成语法和语义目标代码),要求写出相关文法规则、语法图及语义规则。具体操作为:将我的Unit1.cpp文件覆盖你们现有的Unit1.cpp文件即可。
  • PL0 器的
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    本课程为学生提供深入理解PL0编译器的工作机制和编程技巧,通过实际操作学习词法分析、语法解析及代码生成等核心环节。 编译原理是计算机科学中的一个重要领域,主要研究如何将高级编程语言转换为机器可以理解的低级语言,即机器码。在这个实验中,我们将聚焦于PL0编译器的实现,这是一种简化的、用于教学目的的编程语言。通过构建PL0编译器,学生能够深入理解编译器的工作原理及其组成部分。 PL0是一种非常简单的编程语言,它的设计目的是为了教学使用,特别是介绍编译器设计的基本概念。它包含基本的控制结构(如顺序执行、条件分支和循环)、变量声明和赋值操作,但不支持函数或复杂的数据类型。这使得PL0成为初学者学习编译器构造的理想选择,因为其语法和语义相对简单。 编译器通常由以下几个主要部分组成: 1. **词法分析器(Lexer)**:也称为扫描器,它的任务是将源代码分解成一个个的符号(token)。在PL0中,这些符号可能包括关键字(如`begin`、`end`等)、标识符、数字和运算符。 2. **语法分析器(Parser)**:解析器根据预定的语法规则检查输入的token流,生成抽象语法树(AST)。这个过程是基于上下文无关文法进行的,PL0的文法相当直观,便于解析。 3. **语义分析器(Semantic Analyzer)**:这一阶段会检查程序的语义,例如类型一致性,确保程序符合PL0的语言规则。对于PL0,这通常涉及检查变量声明和赋值操作的正确性。 4. **代码生成器(Code Generator)**:编译器将AST转换为目标机器的汇编代码或直接机器码。在PL0编译器中,可能会生成一种简单的虚拟机指令集,模拟实际机器的行为。 进行这个实验时,你可能会接触到以下技术: - **递归下降解析(Recursive Descent Parsing)**:这是实现PL0编译器的常用方法,因为它与PL0的上下文无关文法相对应,易于理解和实现。 - **LL(1)文法**:PL0的文法通常是LL(1)类型的,这意味着从左到右扫描输入,并在每个决策点最多查看一个输入符号(1),就能确定接下来的解析步骤。 - **符号表管理**:为了跟踪变量和常量,编译器需要维护一个符号表,存储它们的类型、作用域和其他相关信息。 - **错误处理**:在词法分析、语法分析或语义分析过程中,可能会遇到错误,如语法错误、类型错误等。实现良好的错误处理机制是编译器不可或缺的一部分。 通过这个实验,你将有机会实践编译器的基本组件,并理解它们如何协同工作,从而将高级语言转换为可执行代码。这是一个宝贵的学习经验,不仅加深了对编译原理的理解,也为将来可能涉及的编译器设计和优化工作打下基础。
  • PL0报告
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    本实验报告详细记录了基于PL0语言的编译原理实践过程,涵盖了词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等环节,旨在加深对编译器设计与实现的理解。 有增加++,--等运算符 int COD = 1; //0为词法分析 int choice = 1; //0为IF未改 const AL = 10; /* 标示符的长度为10 */ const NORW = 19; /* 保留字的个数为19 */ const TXMAX = 100; /* 标示符表的最大长度为100 */ const NMAX = 14; /* 数字最大位数为14 */ const AMAX =2047; /* 最大寻址为2047 */ const LEVMAX= 3; /* 嵌套最大层数为3 */ const CXMAX = 200; /* 代码数组最大长度为200 */ const NumOfSybol=43;//定义关键保留字43个 typedef int *ERRORPOINT; typedef enum { NUL, IDENT, NUMBER, PLUS, MINUS, TIMES, SLASH, ODDSYM, EQL, NEQ, LSS, LEQ, GTR, GEQ, LPAREN,RPAREN ,QUOT,//单引号 COMMA ,SEMICOLON , PERIOD,BECOMES//
  • PL0报告
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    本实验报告详细记录了在计算机科学课程中进行的PL0编译原理实验过程。包括词法分析、语法分析及语义处理等环节的具体操作和心得体会。 扩展功能的PL0编译程序,实验二PL0语法分析程序,实验一PL0词法分析程序。
  • PL0报告
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    本实验报告详细记录了基于PL0语言的编译原理实践过程,包括词法分析、语法分析及代码生成等环节,并探讨了编译器设计中的关键技术和优化策略。 实验报告——《程序设计语言编译原理》:PL0语言文法编译器 **实验目标** 本次实验的主要目的是深入理解编译原理中的基本概念和技术,包括词法分析和语法分析,并通过实现一个简单的PL0语言编译器来巩固理论知识。PL0是一种极其简化的编程语言,通常用于教学和理解编译器的工作原理。 **实验概览** 本实验内容分为两大部分:第一部分是词法分析,主要负责识别输入源代码中的词汇单元;第二部分是语法分析,将这些词汇单元按照PL0语言的语法规则进行解析。此外还包括基本前端处理过程(如符号表构建和错误处理机制)。 **实验要求** 1. 设计并实现一个能够正确识别关键字、标识符、常量及运算符等元素的词法分析器。 2. 基于上下文无关文法(BNF或EBNF),设计并实施语法解析规则,即语法规则解析器。 3. 编写清晰注释的C++源代码,确保易于理解和维护。 4. 实现错误检测和报告机制以保证在编译过程中遇到的问题能够被准确捕捉到。 **PL0语言文法的BNF表示** PL0语言可以使用一系列规则来描述其语法结构。例如: ``` <程序> ::= <声明部分> <程序部分> <声明部分> ::= ε | <声明> <声明部分> <声明> ::= var <标识符列表>; ... ``` **词法分析器的实现步骤** 1. 初始化:设置符号表,预定义PL0语言的关键字和保留字。 2. 预处理:去除源代码中的多余空格等冗余信息。 3. 字符检测:检查字符类型,并将其映射为相应的整数值。 4. 词汇提取:从输入中读取并构建出具体的词汇单元(如标识符、关键字等)。 5. 分析词汇:将生成的词放入符号表进行分析处理。 6. 输出结果:显示最终的词法分析结果。 **语法解析器的功能** 1. 定义PL0语言扩展BNF表示,以直观地描述语法规则。 2. 设计并实现存储结构(如栈),用于存放语法树节点信息。 3. 编写解析函数(比如递归下降或LL(1)分析法)来根据EBNF规则构建出完整的语法树。 4. 错误处理:当出现不符合文法的输入时,能够准确地报告错误。 **总结** 通过此次实验的学习与实践,学生将深入理解编译器的工作流程,并掌握词法和语法解析的基本方法。此外还学习了如何使用C++语言实现一个简单的编译器以及相关的调试技巧,在实际软件开发中这些技能是非常重要的。
  • :简易PL0
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    本课程通过实现简易PL0编译器,深入学习和实践编译原理中的词法分析、语法分析及代码生成等核心概念和技术。 编译原理实验要求实现一个简单的PL0编译器,并包含相关说明、报告以及程序代码。个人相关信息已匿名处理。
  • 山东大学PL0
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    本课程为山东大学编译原理实验课,基于PL/0语言,旨在通过实践加深学生对词法分析、语法分析及代码生成等编译过程的理解。 山东大学编译原理实验采用Java版本实现PL0语言的词法分析、语法分析及解释执行功能。具体内容包括: 一. 实现了PL/0语言的词法分程序GETSYM(函数)。 二. 完成了PL/0语言的语法分析程序BLOCK(函数)的设计与编写。 三. 开发了一个能够解释并运行目标程序的函数。
  • 广课程
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    《广工编译原理实验课程》旨在通过实践教学,帮助学生深入理解编译器的工作机制,包括词法分析、语法分析、语义处理等核心概念,并培养学生的编程能力和问题解决技巧。 对PL/0的改写包括增加运算符++、--、+=、-=以及关键字return、to、downto 和 else。 以下是源代码示例: ```plaintext // 增加了新的运算符和关键字 // 运算符 ++, --, +=, -= 示例: a = 1; b = a++; // b 的值为 1,a 的值变为 2 c = a--; // c 的值为 2,a 的值变为 1 d = e + f; e += g; // 等同于 e=e+g // 关键字 return 示例: function example() { if (condition) { return value; } } // 关键字 to 和 downto 示例: for i := 1 to 10 do begin end; for j := 5 downto 0 do begin end; // 关键字 else 示例: if condition then begin end else begin end; ``` 以上是对PL/0语言的扩展,旨在增强其功能和灵活性。
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    广工编译原理实验课程旨在通过实践加深学生对编译器设计与实现的理解,涵盖词法分析、语法分析及代码生成等核心环节。 实验目的与要求 目的:通过分析理解一个教学型编译程序(如PL/0),对其词法分析、语法分析以及语义处理部分进行一定的修改和扩充,以进一步了解程序编译的基本原理及其实现方法。 要求: 对PL/0进行以下修改和扩充: 1. 增加保留字:ELSE, FOR, TO, DOWNTO, RETURN; 2. 添加新的运算符:+=、-=、++、--; 3. 将不等号# 更改为 <>; 4. 引入条件语句的 ELSE 子句。
  • 广课程
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    广工编译原理实验课程旨在通过理论与实践相结合的方式,教授学生掌握编译器的设计和实现技术。学生将学习词法分析、语法分析等核心概念,并动手编写简单的编译程序。 广工编译原理实验包括代码和报告,适用于广工编译原理课程。