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数字电路与逻辑设计:CPU模型机综合设计

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简介:
清理磁盘,的“网盘”确实非常实用,感谢! 此外,hnu发布的《数字电路与逻辑设计》课程的CPU模型机综合设计、分析与验证项目也值得关注,该模型机包含指令译码器、程序计数器、ALU以及寄存器等关键组成部分。

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客服
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  • 中的CPU
    优质
    本课程聚焦于数字电路与逻辑设计领域,深入讲解CPU模型机的设计原理和方法,旨在培养学生在计算机硬件方面的综合实践能力。 清理磁盘啦~ 的“网盘”很好用,感谢。在《数字电路与逻辑设计》课程中进行了CPU模型机的设计、分析和验证工作。该模型机由指令译码器、程序计数器、ALU(算术逻辑单元)以及寄存器等部件构成。
  • ——组
    优质
    《数字电路与逻辑设计——组合逻辑电路》是一本专注于介绍组合逻辑电路原理和应用的专业书籍。书中详细讲解了逻辑门、编码器、解码器等核心概念,并通过实例分析帮助读者深入理解组合逻辑的设计方法和技术,是学习数字电路不可或缺的参考书。 《数字电路与逻辑设计》实验报告探讨了组合逻辑电路这一主题,主要涵盖了功能测试、半加器和全加器的验证以及二进制数运算规律的研究。组合逻辑电路由多个基本逻辑门构成,其输出仅取决于当前输入状态,不具备记忆功能。本次实验使用了数字电路虚拟仿真平台,使学生能够在没有实物设备的情况下进行学习与验证。 第一部分是组合逻辑电路的功能测试,采用了74LS00双输入四端与非门芯片构建并化简逻辑表达式以验证Y2的逻辑功能。通过改变开关状态记录输出Y1和Y2的状态,并将其与理论计算结果比较,确保设计准确性。 第二部分涉及半加器实现,使用了74LS86双输入四端异或门。实验中改变了A和B两个输入端的状态以填写输出Y(A、B的异或)及Z(A、B的与)逻辑表达式,并验证其功能符合理论预期。 第三部分则是全加器逻辑测试,相较于半加器增加了进位输入Ci-1,能同时处理两二进制数相加之和并产生相应的进位。学生需列出所有输出Y、Z、X1、X2及X3的逻辑表达式形成真值表,并画出卡诺图以检查全加器设计正确性。 实验报告要求详细记录每个小实验步骤,包括逻辑表达式与电路连线图等信息,确保深入理解整个设计过程。所有数据均符合理论计算结果,验证了组合逻辑电路的设计准确性。 最后的心得部分强调在进行此类实验时应遵循的步骤:列出真值表、画卡诺图、简化逻辑表达式、绘制电路图和选择合适的集成电路。了解芯片特性如74LS00的功能与结构对于成功完成实验至关重要,并且需要细心接线,可以通过编号方式提高效率。通过此次实践学习到组合逻辑电路设计方法以及不同逻辑门芯片的应用,为后续数字电路的学习打下坚实基础。
  • 频率.doc
    优质
    本文档详细介绍了数字逻辑电路的基本原理及其应用,并深入讲解了数字频率计的设计方法和实现技术。 《数字频率计电路设计》是关于数字逻辑电路的学习资料、复习资料及教学资源的文档。该文档旨在帮助学生理解和掌握数字频率计的设计原理与实践应用。
  • 的实验
    优质
    《数字逻辑电路的实验与设计》一书聚焦于数字逻辑电路的基础理论及其应用实践,通过丰富的实验案例和设计项目,深入浅出地讲解了如何进行有效的电路分析、设计及验证。本书旨在帮助读者掌握数字电子技术的核心知识,并具备将理论应用于解决实际问题的能力。 这是数字逻辑电路中常用的实验,包含许多新颖且实用的设计。
  • HNU_CPU:湖南大学《》大实验中的CPU
    优质
    HNU_CPU是湖南大学学生在《数字电路与逻辑设计》课程中开发的一款微型计算机处理器项目,旨在通过实践加深对硬核编码和CPU架构的理解。 HNU_CPU是湖南大学数字电路与逻辑设计大实验中的CPU设计项目。其中,“CPU_all”文件夹包含整个CPU的工程文件,其他文件夹则包含了各个模块的工程文件。此CPU支持IN、OUT指令。
  • 全减器的组——课件
    优质
    本课件深入浅出地讲解了全减器在数字逻辑中的应用与设计,重点介绍了其背后的组合逻辑原理及实现方法。适合于学习和研究数字逻辑电路的学生和技术人员参考使用。 在两个数相减的过程中,需要考虑可能来自低位的借位问题,这种运算称为“全减”。实现这一操作的电路被称为全减器。显然,一位全减器也是一个具有3个输入端和2个输出端的组合逻辑电路。 - Ai、Bi:表示参与计算的一对二进制数; - Ci-1:代表低位传来的借位信号; - Di:是运算结果中的差值部分(即两个数字相减的结果); - Ci:从当前位向高位传递的新的借位信息。 下面是一个全减器对应的真值表: | Ai | Bi | Ci-1 | Di | Ci | |----|----|------|-----|----| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | | 1 | 0 | 0 | -1(表示为二进制的补码形式即:1) | -1 (同样用二进制的借位方式来表达,实际电路中会以逻辑电平的形式体现) | | 0 | 1 | 0 | -1(同上) | -1 (同上) | | 0 | 0 | 1 | -1 (二进制补码形式表示为:1) |-1 | | 1 | 1 | 1 | -2(在实际电路中,会以两个借位来表现) |-2 | | 0 | 0 | 0 | -2 (同上)|-2 | 请注意,在二进制全减器的上下文中,“-1”和“-2”的表达方式实际是以逻辑电平的形式出现,即借位信号Ci为高电平时表示向高位传递了一个或两个借位。
  • PPT课件)
    优质
    本课程提供全面的数字电路与逻辑设计理论讲解及实例分析,涵盖基本概念、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等核心内容。教学资源包括详尽的PPT课件,便于学习和理解复杂原理。 这是一份很好的课件,内容涵盖了以下章节: 1. 第一章 基础知识 2. 第二章 门电路 3. 第三章 组合逻辑电路 4. 第四章 触发器 5. 第五章 时序逻辑电路 6. 第六章 脉冲波形的产生和整形 7. 第七章 数模和模数变换器 8. 第八章 半导体存储器
  • 试题
    优质
    《数字电路及逻辑设计试题》是一本汇集了大量关于数字电子技术基础和逻辑门电路设计等方面习题的书籍,旨在帮助学习者深化理解并熟练掌握相关理论知识与实践技能。 为学弟学妹们考试加油助威。内容源自武汉科技大学,包括EDA考试及知识点的辅助。
  • (第二版)
    优质
    《数字电路逻辑设计(第二版)》全面介绍了数字电子技术的基本原理和应用实践,深入浅出地讲解了逻辑门、组合与时序电路的设计方法,并通过实例分析帮助读者掌握实际操作技能。 《数字电路逻辑设计 第二版》课后答案可以帮助你快速适应学习。
  • 复印控制——课程课程
    优质
    本课程设计旨在通过实际操作,深入理解并应用数字电路原理于复印机逻辑控制系统的设计中,增强学生理论与实践相结合的能力。 本段落介绍了一份数字电子课程设计,主要内容为复印机逻辑控制电路的设计。该设计包括了第一章的简述以及第二章的详细设计部分。此外,文中还提到这份设计属于数电课程与数字电路课程的一部分。