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C语言数据结构课程设计中，统计C程序中的单词数量。

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简介：
首先，采用哈希表来存储C语言中的32个关键字，随后对C源程序进行扫描，逐个提取单词并借助哈希查找技术统计这些关键字在程序中所出现的频率。当发生哈希冲突时，将采用线性探测法进行处理。具体而言，哈希函数定义为：Hash(key) = [(key的第一个字母的序号)*100 + (key的最后一个字母的序号)] MOD 41。其次，利用顺序表来存储C语言中的关键字，并对C源程序中的每个单词进行检索，运用二分查找技术统计这些关键字在程序中所发生的出现次数。

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  • C语言数据结构课程设计：统计C程序中的单词数量
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  • C语言数据结构课程设计
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    《C语言数据结构课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在通过C语言编程实现各种经典数据结构及其算法，增强学生的逻辑思维能力和问题解决技巧。 该资源是一个基于数据结构的校园导航系统，运用了树和链表的相关知识。
     
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    本课程设计聚焦于运用C语言实现多种数制（如二进制、八进制、十进制及十六进制）间的相互转换，强调算法与实践操作。 数制转换（支持小数）包含源码，代码类几乎每个功能块都有详细注释，纯个人原创。
     
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