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课程设计涉及数据结构和校园导游程序的开发。

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简介：
该程序是采用C++语言开发的校园导航系统，用户可以通过codeblock平台进行代码的浏览以及程序的运行体验。然而，在尝试使用VC++6.0进行编译和运行时，可能会遇到一些兼容性问题，这很可能源于编译器所采用的底层原理存在差异。

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  • 数据结构课程设计——校园导游程序
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    本项目为《数据结构》课程设计作品，旨在开发一款基于数据结构算法的校园导游程序。该程序能够帮助用户便捷地获取校园内各种设施的位置信息，并提供最优路径规划功能，从而优化用户的校园体验。通过该项目实践，加深了对数据结构概念及应用的理解与掌握。 校园导游程序 数据结构课程设计（含报告） 大家可以参考！使用C++实现的项目，适用于轻院。
     
  • 校园导游程序的数据结构课程设计
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    本项目为数据结构课程设计，旨在开发一个服务于校园游览需求的智能导游程序。通过运用链表、树和图等数据结构，实现路径规划与信息检索功能，提升用户体验。 该程序是用C++实现的校园导航程序，在使用Code::Blocks查看代码及运行时正常，但在VC++6.0环境下可能会出现问题，这可能是由于不同编译器的工作原理导致的。
     
  • 数据结构课程设计——校园导游指南
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    本项目为数据结构课程的一部分，旨在开发一个基于数据结构算法的校园导游指南应用程序，帮助学生、教师和访客高效地探索校园。通过整合地图路径规划与信息查询功能，利用图和树等数据结构优化路线设计及景点搜索，增强用户体验。 利用图的遍历实现节点间最短路径查找以及删除增加节点的功能。包含文件：原码和设计报告。
     
  • 数据结构课程设计——校园导游系统
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    本项目为数据结构课程设计，旨在开发一套基于数据结构原理的校园导游系统。该系统利用图、树等数据结构优化路径规划与信息查询功能，提供给师生便捷实用的导航服务。 4. 校园导游咨询任务：设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 要求如下： （1）设计学校的校园平面图，所包含景点不少于10个。使用图中的顶点表示校内各景点，并存储景点名称、代号和简介等信息；以边的形式表示路径并记录路径长度等相关数据。 （2）为来访客人提供关于图中任意一个景点的相关信息查询服务。 （3）向来访的客人提供问路功能，即已知某一具体地点时，能够查询到从该点至另一指定景点之间的一条最短路径及相应距离。
     
  • 校园导游系统数据结构课程设计.zip
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    本项目《校园导游系统数据结构课程设计》旨在通过实际应用案例教授和巩固数据结构知识。该系统利用数据结构原理实现高效的校园信息导航功能，包括景点介绍、路线规划等模块，适用于教育与实践双重目的。 设计校园平面图，要求包含不少于10个景点。用图中的顶点表示学校各景点，并存储景点名称、代号和简介等相关信息；边则代表路径并记录路径长度等数据。注意：该校园平面图为无向图。 为来访客人提供服务包括： - 查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径； - 提供任意一个景点的相关信息查询； - 求出任意两个景点之间的所有可能路径。
     
  • 校园导游的数据结构课程设计完整版
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    本作品为一款针对高校学生的数据结构课程辅助工具——《校园导游的数据结构课程设计完整版》。该应用通过将抽象的数据结构概念与校园实景相结合，提供互动式学习体验，帮助学生更好地理解和掌握数据结构知识。 数据结构课程设计——校园导游系统 （1）设计你所在学校的校园平面图，包含大约十个景点。用图中的顶点表示各个景点，并存储其名称、代号以及简介等信息；边则代表路径，需记录路径长度等相关信息。 （2）为来访客人提供查询功能，能够获取图中任意一个景点的相关信息。 （3）向游客提供问路服务，即能找出两个给定地点之间的一条最短路径。
     
  • 校园导游程序的设计与实现（数据结构及软件工程课程设计）
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    本项目为数据结构及软件工程课程的一部分，旨在开发一款服务于高校新生和访客的智能校园导游程序。通过运用数据结构优化信息存储与检索，并结合软件工程原理确保系统稳定性、可扩展性以及用户体验，使用户能够便捷地获取校内各类实用信息，如建筑位置、活动安排等，助力新成员快速融入大学生活。 该问题要求提供校园的导航路径查询功能，为登录系统的游客提供任意两个景点之间的最短路径，并在校园平面图上描绘出这两个景点之间的路线。此外，还应向游客提供校园简介、主要旅游景点介绍以及学院的相关信息。
     
  • 数据结构课程设计报告——校园导游系统
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    本报告为《数据结构》课程设计作品，详细介绍了一个基于数据结构原理的校园导游系统的设计与实现过程，包括系统架构、功能模块及算法应用等内容。 设计一个校园导游程序，为来访的客人提供信息查询服务。要求如下： 1. 设计学校的校园平面图，包含不少于十个景点。使用顶点表示校内各景点，并存储景点名称、代号及简介等信息；边则用来表示路径并记录路径长度等相关数据。 2. 该程序能够向来访者提供关于图中任意一个景点的相关信息查询服务。 3. 同时还应能为访客们提供从学校大门到图内任一指定地点的路线指引查询。