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Sersync: 原始代码分析、学习与编译

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简介:
Sersync是一款用于实时文件同步的小型工具,本教程将深入解析其原始代码,帮助读者理解其工作原理,并指导如何对其进行修改和重新编译。 在服务器之间同步文件和文件夹可以使用Inotify与rsync工具,并利用C++实现服务器间的实时数据同步功能。此项目是对原sersync项目的复刻,在此基础上进行源码分析、注释,可能会进一步开发以供学习参考。 编译步骤说明如下:首先需要在CentOS7环境下完成编译工作。第一步是下载boost库并解压得到boost_1_64_0目录。接着将该路径下包含的boost子文件夹复制到/usr/local/include中作为头文件使用。最后,按照指示安装Boost库,并将其配置为共享库(so)形式。 具体操作步骤如下: - 进入boost源码所在目录:`cd path/to/boost_1_64_0` - 使用bootstrap.sh脚本进行预编译设置:`./bootstrap.sh --prefix=/usr/local` - 编译Boost库并安装到指定路径中:`./b2 && ./b2 install` 以上步骤完成之后,就能够在CentOS7系统下成功编译该项目。

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  • Sersync:
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    Sersync是一款用于实时文件同步的小型工具,本教程将深入解析其原始代码,帮助读者理解其工作原理,并指导如何对其进行修改和重新编译。 在服务器之间同步文件和文件夹可以使用Inotify与rsync工具,并利用C++实现服务器间的实时数据同步功能。此项目是对原sersync项目的复刻,在此基础上进行源码分析、注释,可能会进一步开发以供学习参考。 编译步骤说明如下:首先需要在CentOS7环境下完成编译工作。第一步是下载boost库并解压得到boost_1_64_0目录。接着将该路径下包含的boost子文件夹复制到/usr/local/include中作为头文件使用。最后,按照指示安装Boost库,并将其配置为共享库(so)形式。 具体操作步骤如下: - 进入boost源码所在目录:`cd path/to/boost_1_64_0` - 使用bootstrap.sh脚本进行预编译设置:`./bootstrap.sh --prefix=/usr/local` - 编译Boost库并安装到指定路径中:`./b2 && ./b2 install` 以上步骤完成之后,就能够在CentOS7系统下成功编译该项目。
  • 词法
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    《编译原理与词法分析源代码》一书深入探讨了编译器设计的基础理论和实践技巧,特别关注于词法分析阶段的技术实现。书中不仅讲解了编译原理的核心概念,还提供了丰富的示例代码,帮助读者理解如何构建高效的词法分析器。对于计算机科学专业的学生及编程爱好者而言,本书是研究语言处理技术不可或缺的参考书。 实验一:词法分析程序 ### 一、实验目的 通过设计并调试一个具体的词法分析程序来加深对词法分析原理的理解,并掌握如何在扫描程序设计语言的源代码过程中将其分解为各类单词的方法。实现功能是从输入的源程序中识别出各个具有独立意义的单词,包括基本保留字、标识符、常数(整型)、运算符和分隔符五大类,并依次输出每个单词的类型码及其自身值。(遇到错误时显示“Error”,跳过并继续处理) ### 二、实验要求 编写一个简单的词法分析程序,该程序需满足以下条件: 1. 能够识别如下几种语言中的简单词汇: - 标识符:由字母开头后跟任意数量的字母或数字构成。 - 关键字(全部小写)包括main, int, float, double, char, if, then, else, switch, case, break, continue,while,do和for - 整型常量:一个或多个连续的十进制数字组成 - 运算符 = + - * / < <= == != > >= 以及分隔符 ; ( ) ? : 2. 定义单词符号及其对应的类别码如下: 单词符号 | 类别码 ---|--- int |1 = |17 float |2 < |20 if |3 <= |21 switch |4 == |22 while |5 do |6 标识符 |10 整型常量|11 ; |26 + |13 - |14 * |15 / |16 ( |27 ) |28 ? |29 : |30 3. 词法分析程序的功能: 输入:单词序列(以文件形式提供),输出识别的单词二元组到屏幕和结果文件。 输出格式为:(syn,token或sum) 其中 syn 是单词类型码, token 或 sum 存放的是实际的单词值。例如源代码“int ab;float ef=20;ab=10+ef;”对应的输出应是: (保留字--1,int)(标识符--10,ab)(分号--26,;) (保留字--2,float)(标识符--10,ef)(等号--17,=)(整数-11,20)(分号---26,) (标识符---10,ab) (等号---17,)(整数---11,10) (加号---- 13 ,)(标识符 --- 10 ,ef ) ( 分号 ---- 26) 4. 准备测试数据,将其保存在 TestData.txt 文件中。确保这些数据涵盖上述五种类型,并将结果与原输入进行对比输出并存储于 Result.txt 中。 5. 实验前编写好程序并在实验室调试;准备多组测试用例(存放于文件TestData.txt)。 ### 三、实验内容 包括算法分析,程序流程图以及详细代码实现。
  • 理——的语义
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    《编译原理——代码的语义分析》一文深入探讨了在编程语言处理中,如何通过语义分析确保源代码的正确性和高效性,是理解程序设计核心机制的关键环节。 题目要求分析算术表达式的BNF定义如下: - 算术表达式 ::= 项 | 算术表达式 + 项 | 算术表达式 - 项 - 项 ::= 因式 | 项 * 因式 | 项 / 因式 - 因式 ::= 变量 | (算术表达式) - 变量 ::= 字母 - 字母 ::= A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z 根据上述定义,需要实现递归下降法分析表达式的程序。程序主要包含以下几个部分: - 总控过程(ZC):通知用户输入算术表达式,并控制E过程进行分析。 - 算术表达式处理(E过程) - 项处理(T过程) - 因式处理(F过程) 此外,还需要两个辅助函数: - SYM 函数:从输入字符串中取出下一个字符并存入SYM变量等待进一步的解析; - ADVANCE 过程:剔除输入字符串中的首字符。 按照递归下降法编写算法,并参考课堂教学实例的方法来实现。程序应当能够处理无限数量的不同算术表达式。 实习过程中,应完成以下任务: 1. 使用PASCAL语言编写语法分析程序并设计相应的数据结构。 2. 编写调试示例包括符合语法规则的算术表达式和一些错误案例以测试程序的功能。 3. 确保对于输入的所有算术表达式(无论正确与否),都能够明确地向用户反馈结果信息。 最后,编写上机实习报告总结整个练习过程。
  • 理——语法(C++)
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    本段C++代码探讨了编译原理中的语法分析技术,实现了一个简单的语法解析器,用于展示如何通过编程语言处理和解释语法规则。 这段文字描述了一个用C++语言编写的语法分析程序,该程序采用递归下降方法来识别C--语法规则。压缩包内包含所有必要的说明文档。作为编译器的关键组成部分,语法分析是《编译原理》课程的核心内容之一。从简单的项目开始入手,可以更好地理解编译器的工作机制,这对编写大型编译器具有重要的参考价值。通过研究这个程序的源代码,还可以加深对《编译原理》这门课的理解,并为完成自己的课程实验提供一定的指导和借鉴意义。
  • 理:词法语法器源
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    本书籍或资源专注于讲解和实现编译原理中的两个核心部分——词法分析器和语法分析器,并提供详细的源代码示例。适合深入学习编译技术的学生和开发者参考使用。 词法分析器的功能包括:定义目标语言的可用符号表及构词规则;依次读取源程序中的符号,并进行单词切分与识别直至完成整个程序;将正确的单词按照其类型以<种别码,值>的形式保存于符号表中;对错误的单词则采取相应的处理措施。对于算符优先算法而言,假设给定文法为 E->E+T | T, T->T*F | F 和 F->(E) | i,则依据此方法可以进行赋值语句的语法与语义分析,并将其转换成一组基本操作序列,每个操作用四元式表示。
  • 理之语法预测法(附
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    本文章深入浅出地讲解了编译原理中的语法分析和预测分析方法,并提供了相关实现代码供读者学习参考。 预测分析与递归子程序都是自顶向下的解析方法,在此提供无回溯的及无左公因子的语言结构范例。一个不包含左递归且没有左公共因子的基础规范定义如下: <程序> → <程序首部><分程序>. <程序首部> → PROGRAM 标识符; <分程序> → <常量说明部分><变量说明部分><过程说明部分><复合语句>; <常量说明部分> → CONST<常量定义><常量定义后缀>; | ε (ε表示空串) <常量定义> → 标识符 = 无符号整数; <常量定义后缀> → , <常量定义><常量定义后缀>| ε (ε表示空串); <变量说明部分> → VAR<变量定义><变量定义后缀>| ε (ε表示空串); <变量定义> → 标识符<标识符后缀>: 类型; <标识符后缀> → , 标识符 <标识符后缀>| ε (ε表示空串); <变量定义后缀> → <变量定义><变量定义后缀>| ε (ε表示空串); <类型> → INTEGER | LONG; <过程说明部分> → <过程首部><分程序>; <过程说明部分后缀>| ε (ε表示空串); <过程首部> → PROCEDURE 标识符 <参数部分>: ; <参数部分> → (标识符: 类型) | ε (ε表示空串); <过程说明部分后缀> → <过程首部><分程序>; <过程说明部分后缀>| ε (ε表示空串); 语句定义如下: <语句> → <赋值或调用语句> | <条件语句> | <当型循环语句>|<读取语句>|<写入语句>|复合指令; <赋值或调用语句> → 标识符 <后缀>; <后缀>→ := 表达式| (表达式)| ε (ε表示空串); <条件语句> → IF 条件 THEN 语句; <当型循环语句> → WHILE 条件 DO 语句; <读取语句> → READ(标识符 <标识符后缀>) ; <写入语句>→ WRITE (表达式 <表达式后缀>) ; <表达式后缀> → , 表达式 <表达式后缀>| ε (ε表示空串); 复合指令 → BEGIN 语句; <语句后缀>; END; <语句后缀> → ; 语句; <语句后缀>| ε (ε表示空串); 条件定义如下: <条件>→ 表达式 关系运算符 表达式 | ODD表达式; 表达式的构成规则为: <表达式> → +项; 项后缀| -项; 项后缀| 项; 项后缀; <加型运算符> → +|- <乘型运算符> → *|/; 关系运算符包括 =, <>, <, ≤, >, ≥; 因子和其扩展: <因子>→ 标识符 |无符号整数|(表达式); <因子后缀>→ 乘型运算符; 因子; 因子后缀| ε (ε表示空串); <项>; → <因子>; 因子后缀; <项后缀>; → 加型运算符; 项; 项后缀| ε (ε表示空串);
  • 词法器源理)
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    《词法分析器源代码》是编译原理课程中的一个重要实践项目,本书提供了详细的词法分析器设计与实现方法,包括正则表达式定义、有限状态自动机构建及C/C++等编程语言的实现细节。 编译原理实验涉及词法分析器的源代码是用C语言编写。
  • 理中的语法预测法(附
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    本文章深入探讨了编译原理中关键环节——语法分析及其核心方法之一的预测分析法。结合具体示例和实用代码,帮助读者理解并实践这一重要技术。适合计算机科学专业的学生及编程爱好者阅读学习。 由于预测分析与递归子程序都是自顶向下的解析方法,这里提供无回溯的及无左公因子的文法描述。去除左递归并消除左公因子后的BNF如下: <程序> → <程序首部><分程序>. <程序首部> → PROGRAM 标识符; <分程序> → <常量说明部分><变量说明部分><过程说明部分><复合语句> <常量说明部分> → CONST<常量定义><常量定义后缀>; | ε <常量定义> → 标识符 = 无符号整数 <常量定义后缀> → , <常量定义><常量定义后缀>| ε <变量说明部分> → VAR<变量定义><变量定义后缀>|ε <变量定义>→标识符<标识符后缀>:<类型>; <标识符后缀>→, 标识符<标识符后缀>|ε <变量定义后缀>→ <变量定义><变量定义后缀>| ε <类型> → INTEGER|LONG <过程说明部分> → <过程首部><分程序>; <过程说明部分后缀>|ε <过程首部> → PROCEDURE 标识符 <参数部分>: <参数部分> → (标识符:<类型>)|ε <过程说明部分后缀>→ <过程首部><分程序>; <过程说明部分后缀>| ε <语句> → <赋值或调用语句>|<条件语句>|<当型循环语句>|<读语句>|<写语句>|<复合语句> <赋值或调用语句>→标识符 <后缀> <后缀> → := <表达式>| (<表达式>)|ε <条件语句> → IF <条件> THEN <语句> <当型循环语句> → WHILE <条件> DO <语句> <读语句> → READ (标识符<标识符后缀>) <写语句>→ WRITE (表达式<表达式后缀>) <表达式后缀>→ , <表达式><表达式后缀>|ε <复合语句> → BEGIN <语句><语句后缀>END <语句后缀> → ; <语句><语句后缀>| ε <条件> → <表达式><关系运算符><表达式>| ODD <表达式> <表达式>→ +<项><项后缀>-<项><项后缀>|<项><项后缀> <项后缀>→ <加型运算符><项><项后缀>|ε <项> → <因子><因子后缀> <因子后缀> → <乘型运算符><因子><因子后缀>| ε <因子> → 标识符|无符号整数|( <表达式>) <加型运算符>→ +|- <乘型运算符>→ *|/ <关系运算符>→ = | <> | <|<= |> >=
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    《语法分析与编译原理》是一本深入讲解编程语言解析和转换技术的书籍。它涵盖了从词法分析到代码优化的各项关键概念和技术,为读者提供了全面理解编译器设计的知识体系。 实验2:文法的读入、判定与处理 一、实验目的: 熟悉文法结构,并了解其在计算机内的表示方法。 二、实验内容: 1. 设计一个用于存储文法的数据结构; 2. 从文本段落件中读取文法,使用定义的数据结构进行存放并输出; 3. 实验结果将有后续应用价值。 三、实验要求: 1. 掌握文法的四个组成部分:G(Vn, Vt, S, P) - Vn: 非终结符号集合,在本实验中用大写的英文字母表示。 - Vt: 终结符号集合,使用小写字母来代表。 - S: 开始符号,即为非终结符中的一个元素。 - P: 产生式规则,包括左部和右部。其中左部是一个非终结符;而右部则由零个或多个终结符及非终结符构成的字符串表示(例如:S -> ab | c)。 2. 根据文法各部分特性设计合理的数据结构: - 如果使用C语言,则可以将文法定义为包含上述四个组成部分的结构体。 - 使用C++或者Java编程时,可以选择创建一个类来代表整个文法,该类中至少应有表示这四部分内容的数据成员。具体的设计方案由学生自行完成,并用相应的语言实现。 3. 完成以下任务: 1) 从预先写入的文本段落件读取文法规则; 2) 分析产生式结构后将四个部分分别存储于定义好的数据结构中对应的位置上; 3) 整理并分析所给定的文法,判断其属于哪种类型(0型、1型、2型或3型),并将结果输出。 4) 在屏幕上或者文本框内展示整个文法规则。非终结符各自独立成行显示;对于开始符号引出的所有产生式置于首行,并通过“|”来分隔相同的非终结符的不同候选形式。
  • 理-指南典型题解.pdf
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    本书《编译原理-学习指南与典型题解析》提供了对编译原理课程的核心概念和理论的深入讲解,并包含大量例题及习题解答,旨在帮助读者理解和掌握编译器的设计与实现技巧。 《编译原理-学习指导与典型题解析》是一本针对编译原理课程的学习指南,书中包含了大量典型的题目及其解答,旨在帮助读者深入理解和掌握相关知识。