本项目探讨了PL0语言扩展在编译原理课程设计中的实践与应用，通过增加新的语法结构和语义特性，增强了学生对编译器构造的理解。
1. 扩充赋值运算：+= 和 -=
2. 循环语句的扩充：REPEAT DOWHILE 其中，是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体内的< 语句序列>。
选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”）：
1. 增加运算符：++ 和 --。
2. 新增类型：① 字符型； ② 实数型。
3. 扩充函数功能：① 函数有返回值及相应的返回语句；② 支持带参数的函数调用。
4. 引入一维数组数据结构（可增加相应指令）。
要求和说明：
1. 在放假前完成，提交课程设计报告与光盘。各班统一制作一张光盘，每人的目录名：xxx姓名，其中xxx为学号后三位数字。
2. 程序运行界面需显示以下信息：设计者的班级、学号及姓名；开始调试时间；结束调试时间。
实验报告内容：
1）完成的实验内容及其说明
2）概述: 源语言和目标语言, 实现工具(平台), 运行环境。
3）结构设计说明 各功能模块描述
4）主要成分描述 ① 符号表 ② 运行时存储组织与管理 ③ 语法分析方法 ④ 中间代码表示
5）测试用例
6）开发过程和完成情况
光盘内容包括：
1. 扩充后的PLO编译程序的源文件及可执行文件；
2. 测试用例的PL0语言源程序及其运行结果;
3. 课程设计报告文档（需提交一份打印版）
成绩评定分为五档：优，良，中，及格和不及格。
5星
