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国科大智能计算实验[项目代码]

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简介:
本项目是国科大2024年《智能计算系统》课程的新版实验代码集合,并全面采用了PyTorch框架取代原有的TensorFlow框架,并新增了大模型实验等内容。项目内容丰富全面涵盖手写数字分类、图像分类、风格迁移、自定义算子开发等多个实验模块,并根据课程进度持续进行更新优化以修复部分实验中的问题并提供了详细的更新日志记录。项目托管于GitHub平台欢迎用户进行贡献和Star支持以促进社区协作与资源共享。 国科大智能计算系统实验代码项目是国科大2024年《智能计算系统》课程的实验代码集合该系统全面采用了PyTorch框架取代原有的TensorFlow框架并增添了大模型相关的内容涵盖手写数字分类、图像分类、风格迁移以及自定义算子开发等多个模块以满足教学与研究需求。项目内容经过持续优化修复了部分存在的问题并提供了详细的更新日志以便用户能够及时获取最新版本确保使用稳定可靠的代码提升实验效率与学习质量。 该项目不仅包含详细的实验手册以及题目和答案等配套资料还为学习者提供了完整的实践指导帮助他们更好地理解和掌握智能计算系统的相关知识同时也为教师提供了丰富的教学参考资料支持课程开展。此外该平台通过开放获取的方式鼓励更多的开发者参与进来推动智能计算系统的研究与发展并为学术界提供了一个良好的交流与协作平台。 国科大智能计算系统实验代码项目是一个集教学研究于一体的高质量资源集合内容丰富及时更新功能强大并且拥有广泛的社区支持为学习者和研究人员提供了便捷的研究实践平台。

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客服
客服
  • 学院学2022年秋季学期系统资料.zip
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    该资源为中国科学院大学2022年秋季学期智能计算系统课程的实验资料,包含实验指导书、数据集及相关文档,适用于学习和研究智能计算系统的师生。 中国科学院大学2022年秋季学期智能计算系统课程包含实验代码和其他必要材料,仅供学习参考。在exp3-3的池化加速部分借鉴了@LuoXuKun的代码,但个人认为他对张量的处理略显混乱。
  • Zigbee
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    本项目源码致力于开发基于ZigBee技术的智能大棚控制系统,实现环境参数监测与设备自动化管理,提升农业生产的智能化水平。 智能大棚Zigbee项目源码
  • 西安电子机学院人工课程设
    优质
    西安电子科技大学计算机学院的人工智能课程设计项目旨在通过实践操作,增强学生在机器学习、深度学习及自然语言处理等领域的技能与创新思维。 西安电子科技大学计算机研究生人工智能大作业的要求如下: 1. 项目主题需围绕当前热门的人工智能技术展开; 2. 学生需要独立完成项目的选题、设计以及实现,不得抄袭他人成果; 3. 提交的文档应包括需求分析报告、系统设计方案和实验结果报告等部分; 4. 最终提交时间定于学期末前两周内。 以上为本次大作业的具体要求。
  • 并行与分布式课程
    优质
    本课程为国科大学子提供深入学习并行与分布式计算理论及实践的机会,旨在培养学生的高性能计算技能和团队协作能力。 中国科学院大学并行与分布式计算课程实验源码资料。
  • 燕山学汇编
    优质
    本项目汇集了燕山大学计算机专业课程《汇编语言程序设计》中的经典实验代码,旨在帮助学生深入理解计算机底层工作原理及优化编程技巧。 燕山大学汇编实验项目源码是一系列针对汇编语言编程的教学实践,旨在帮助学生深入理解和掌握汇编语言的基本概念、指令系统以及程序设计技巧。这些源码文件包括shiyan5.asm、shiyan4.asm、shiyan32.asm、shiyan31.asm及一个已经编译好的可执行文件shiyan31.exe,为学习者提供了丰富的学习材料。 汇编语言是计算机科学的基础之一,它是一种低级语言,直接对应于机器指令。每个指令通常仅代表一条CPU的操作。汇编语言的主要特点是与特定的硬件平台紧密相关,因此具有高度的效率和对硬件资源的直接控制能力。在这个实验项目中,学生可能需要学习以下关键知识点: 1. **指令系统**:每种处理器架构都有自己独特的指令集,如x86或ARM。shiyan32.asm和shiyan31.asm中的代码可能是为x86架构编写的,因为它提到了32位,这通常指的是使用32位处理器的情况。学生需要理解MOV(数据移动)、ADD(加法)、SUB(减法)及JMP(跳转)等基本指令。 2. **寄存器**:汇编语言利用CPU的寄存器进行快速的数据处理。例如,在x86架构中,EAX、EBX、ECX和EDX是通用寄存器,学生需要了解它们的作用及其使用方法。 3. **寻址模式**:汇编语言允许不同的寻址方式来访问内存,包括直接寻址、立即数寻址及间接寻址等。通过shiyan5.asm等文件,学生可以学习如何在指令中应用这些寻址模式。 4. **程序流程控制**:汇编语言中的流程控制结构涵盖条件跳转(如JNE和JE)以及无条件跳转(如JMP)。此外还有循环机制(如LOOP),这可能涉及shiyan4.asm等文件,帮助学生理解如何控制程序的执行顺序。 5. **子程序与调用**:在汇编语言中,使用CALL指令来定义并调用函数或子程序。同时需要了解RET指令以返回到之前的代码位置。掌握这些技能对编写复杂的应用至关重要。 6. **编译和链接**:源码文件.asm需要通过汇编器转换成机器代码,并可能还需要利用链接器将多个对象文件合并为一个可执行的.exe文件,如shiyan31.exe。这一过程对于理解程序生命周期非常重要。 7. **调试技巧**:使用exe文件时,学生可以借助OllyDbg或GDB等工具进行反汇编和单步调试操作,观察程序运行中的内部状态变化情况。这有助于提升编程技能水平。 通过分析与实践这些源码内容,不仅能够增强对汇编语言的理解能力,并且还可以锻炼逻辑思维能力和问题解决技巧;同时为后续学习操作系统原理、计算机体系结构及嵌入式系统等高级课程打下坚实的基础。
  • 华中学运
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    本项目为华中科技大学计算机专业学生设计,包含一系列针对运算器原理验证及性能优化的实验代码,旨在增强学生的实践操作能力和理论知识理解。 华中科技大学运算器实验源码可以直接复制粘贴到过头歌的所有关卡使用。内附的电路图非常详细,便于学习,并且十分美观。
  • 数据结构课程(人工21级).zip
    优质
    该ZIP文件包含针对《数据结构》课程设计的一系列实验项目源代码,专为人工智能专业2021级学生定制,旨在通过实践加深对数据结构概念和算法的理解。 人工智能21级数据结构课程实验项目代码.zip包含以下内容: - 循环链表实现约瑟夫环的模拟。 - 实现栈的功能,并找出所有可能的出栈序列。 - 哈夫曼编码图的遍历。 文件目录及功能说明如下: ├── CMakeLists.txt:CMake配置文件,无需关注 ├── data│ └── Data.yaml:存放实验数据,用于验证不同实验条件下代码的表现。修改此处的数据以进行不同的测试。 ├── include│ ├── circular_list.hpp:循环链表实现的源码│ ├── graph.hpp:图结构存储和遍历功能的实现代码│ ├── huffman_tree.hpp:哈夫曼编码算法的具体实现 │ └── stack.hpp:栈数据结构及其操作方法的定义 └── README.md src文件夹包含: ├── Graph.cpp:实现图中边与顶点的插入,并完成图的遍历功能。 ├── HuffmanCode.cpp:读取字母频率的数据,初始化哈夫曼树并生成相应的编码。
  • AgentScope库-多
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    AgentScope是一个专为开发者设计的multi-agent编程框架,其核心组件库包含丰富多样的功能模块,同时提供详尽的用户指南和良好的兼容性能。该系统能够支持通过直观的操作界面进行拖放式编程,并集成了一位虚拟的在线 assistant(copilot)以辅助开发者快速上手。此外,该框架允许用户自定义错误处理策略并配置重复尝试功能,从而有效提升系统的稳定性和可靠性。 AgentScope Workstation不仅提供了便捷的操作界面,还支持通过直观的操作界面进行拖放式编程,并集成了一位虚拟的在线 assistant(copilot)以辅助开发者快速上手。另外,该系统能够支持通过集中化的架构实现大规模分布式多智能体应用的开发,并具备良好的扩展性。
  • 华中机网络.zip
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    本资源包含华中科技大学计算机网络课程的相关实验源代码,适用于学习数据通信、协议实现等知识,帮助学生深入理解计算机网络原理与应用。 实验1.1 实验目的 - 了解IP协议、网络层协议及数据链路层协议的工作原理与机制。 - 掌握IP地址的规划方法。 - 熟练掌握路由协议的配置方式。 - 学会路由器和二/三层交换机的配置技巧。 - 对VLAN划分的基本原理有所理解并能够应用实践。 - 了解访问控制策略的设计及实现。 1.2 实验环境 使用Cisco Packet Tracer仿真软件进行实验操作。 1.3 实验要求 - 熟悉Cisco Packet Tracer仿真工具的操作流程与界面布局。 - 利用该软件完成指定的网络配置任务,并记录整个过程中的设置步骤和结果观察情况,形成正式报告文本(纸质版及电子版各一份)。 - 根据个人实验设计文档,在实际操作课上向指导老师展示成果。 第一项实验:IP地址规划与VLAN分配 具体要求如下: - 通过仿真软件绘制网络拓扑图1.1所示的场景; - 完成以下任务配置: - 把PC1和PC2设置于同一网段,子网掩码为:192.168.0.0/24; - 将PC3到PC8分配至另一相同大小但独立的网络空间内, 子网地址设定为:192.168.1.0/24; - 对路由器进行相应配置,确保上述两个子网内的所有计算机都能够互相通讯无障碍。 - 进一步细化: - 将PC1和PC2置于同一个C类网络中(即: 192.168.0.0/24); - PC3、PC5及PC7被分配到另一个独立的子网内,地址段为:192.168.1.0/24; - 同样地, 把PC4、PC6和PC8置于第三个不同的网络中,IP范围是: 192.168.2.0/24; - 根据VLAN划分规则,在交换机设备上进行相应配置(SWITCH 1-4),其中: + PC1及PC2归属于Vlan ID为2的虚拟局域网中; + PC3、PC5和PC7被划入到vlan id=3的网络内; + 而其余三台计算机则归类于vlan id=4。 - 验证各个工作站之间的连通性,并结合所学理论知识进行分析评价。 - 在路由器上设置路由规则,确保所有设备间能够自由通信。同时对这一过程中的关键步骤给出详细的说明。 第二项实验:路由器配置 - 使用仿真软件创建网络拓扑图1.2所示的布局; - 完成以下任务: - 将PC1置于192.168.1.0/24网段内; - PC2位于另一个独立子网(即: 192.168.2.0/24)中; - 同样地,将PC3与PC4分别安置在各自不同的网络空间里(分别为:192.168.3.0/24和192.168.4.0/24)。 - 进行以下配置操作: - 设置路由器的接口IP地址; - 在路由器上启用RIP协议,确保所有PC机之间可以互相访问。 进一步任务包括: - 重复上述步骤但使用OSPF而非RIP进行路由设置; 在完成以上基础实验之后,请继续执行下列高级挑战性配置项目: - 基于前面任一基本内容的场景下,在路由器上实施针对特定主机(如PC1)的安全访问控制策略,使其仅能与自身通信而无法与其他任何设备建立连接; - 或者设置更为复杂的规则集允许部分隔离但同时又具有选择性的网络互访权限。 实验1.5 综合应用 该阶段的实验旨在考察学生在实际复杂场景下的综合设计能力,在最终成绩中占40%权重。背景设定为某校获得了一个211.69.4.0/22的地址段,计划将其用于全校范围内的网络部署工作。该校包括四所学院、一个图书馆以及三个学生宿舍区,各区域主机数量分别为:每院20台;图书馆内有100台计算机;每个宿舍楼则拥有约200部设备。 任务要求如下: - 设计并绘制出整个校园网的网络拓扑图(需确保使用最少但也足够满足需求的数量和种类的硬件设施); - 根据所学理论
  • 理数方法数值积分
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    本代码为江西科技学院理数课程设计,专注于数值积分方法的实践应用,通过编写程序实现多种数值积分算法。 江苏科技大学计算机科学专业进行计算方法实验时,会涉及到插值方法的实验代码包及详细过程。