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2016广工操作系统课程设计使用JavaScript开发。

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简介：
该课程设计涉及源代码和实验报告，旨在构建一个多道批处理系统的两级调度机制。通过对作业调度、进程调度以及内存分配等关键功能的具体实现，旨在深入理解多道批处理系统的两级调度模型及其运行过程。设计要求模拟作业从系统进入到最终完成的完整流程，并经历两级调度：首先是作业调度，其次是进程调度。作业调度作为高级调度策略，其核心职责在于根据预设的算法，从输入队列中选取若干个作业并为其分配必要的资源，例如主存和外设设备，并将它们的状态设定为就绪状态。而进程调度则作为低级调度策略，负责根据特定的算法将CPU资源分配给就绪队列中的一个进程。1. 假设该系统可提供的用户主存空间总量为100KB，并且配备4台磁带机。主存的分配采用可变分区分配方式，同时限制主存中信息不能进行移动；对于磁带机采用静态分配策略。在作业调度方面，采用最小作业优先算法；在进程调度方面，则采用可抢占的最短进程优先算法。2. 假设“预输入”程序已经将一批作业的信息存储在输入队列中，并为每项作业建立了相应的作业表。测试数据如下： | 作业 | 到达时间 | 估计运行时间 | 内存需要 | 磁带机需要 | | ------ | -------- | ------------ | -------- | ----------- | | JOB1 | 10:00 | 25分钟 | 15K | 2台 | | JOB2 | 10:20 | 30分钟 | 60K | 1台 | | JOB3 | 10:30 | 10分钟 | 50K | 3台 | | JOB4 | 10:35 | 20分钟 | 10K | 2台 | | JOB5 | 10:40 | 15分钟 | 30K | 2台 | 3. 设计程序分别在不同算法控制下运行，并依次显示被选中的作业、剩余的内存空闲区以及磁带机的状态情况。随后进行比较分析，考察不同算法对作业选中顺序以及平均周转时间的差异。4. 建议采用C、C++等程序设计语言进行实现。

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  • 2016年广工操作系统课程设计（JavaScript）
    优质
    本课程为广东工业大学2016年开设的操作系统课程设计项目，采用JavaScript进行教学与实践，旨在培养学生在Web环境下操作系统的理解和编程能力。 本次课程设计任务是模拟实现一个多道批处理系统的两级调度功能。通过作业调度、进程调度以及内存分配等功能的具体实现来加深对多道批处理系统及其两级调度机制的理解。 具体而言，一个作业从进入系统到完成需要经历两阶段的调度：首先是高级的作业调度，其次是低级的进程调度。在作业调度中，根据一定的算法选择输入井中的若干个作业，并为它们分配所需资源（如内存、外设等），同时建立初始状态为就绪态的作业进程；而在进程调度环节，则依据特定策略将CPU时间分派给处于就绪队列内的某个进程。 系统参数设定如下： - 可供用户使用的主存空间总计100KB； - 磁带机数量固定为4台； - 内存分配采用可变分区方式，且不允许内存中信息的移动操作； - 对磁带机资源采取静态分配策略。 针对作业调度与进程调度分别采用了最小作业优先算法及抢占式的最短剩余时间优先算法。 测试数据包括如下几个预输入到系统中的作业： | 作业 | 到达时间 | 预估运行时长（分钟） | 内存需求量 (KB) | 磁带机需求数量 | |------|------------|-------------------|--------------:|-------------:| | JOB1 | 10：00 | 25 | 15 | 2 | | JOB2 | 10：20 | 30 | 60 | 1 | | JOB3 | 10：30 | 10 | 50 | 3 | | JOB4 | 10：35 | 20 | 10 | 2 | | JOB5 | 10：40 | 15 | 30 | 2 | 设计要求在不同的调度算法控制下运行程序，并依次展示被选中的作业、内存空闲区域及磁带机使用情况。此外，还需对比不同调度策略下的作业选择顺序以及平均周转时间。 编程语言可选用C或C++等实现上述功能。
     
  • 2016年广工操作系统实验（JavaScript）
    优质
    本课程为2016年广州工业大学开设的操作系统实验课资料，采用JavaScript语言进行教学与实践，旨在帮助学生深入理解操作系统原理。 2016年广东工业大学操作系统实验（JavaScript）包含源代码和实验报告。 实验一：进程调度包括先来先服务（FCFS）、优先级调度（PSA）以及简单轮转法（RR q=1）。 实验二：作业调度涵盖先来先服务（FCFS）、短作业优先（SJF）及高响应比优先算法(HRRN)。 实验三：存储管理包括首次适应算法(FF)、最佳适应算法(BF)和最坏适应算法(WF)。
     
  • 广工操作系统课程设计
    优质
    简介：本课程是广州工业大学计算机专业核心课程之一，旨在通过实践教学让学生深入了解操作系统的原理与实现技术，培养学生的系统设计和开发能力。 广工操作系统课设包含源文件和报告，资料非常完整。
     
  • 广工操作系统课程设计
    优质
    广工操作系统课程设计是一门针对计算机专业学生的实践性教学环节，旨在通过实际项目操作加深学生对操作系统原理的理解和应用能力。 广工操作系统课设，文件管理系统，85分通过，包含文档、源代码和可执行文件，不会骗你的。
     
  • 广工操作系统课程设计项目
    优质
    广工操作系统课程设计项目是由广东工业大学计算机专业学生主导的一项实践教学活动，旨在通过开发实际的操作系统组件来提升学生的软件工程能力和对操作系统的深入理解。 使用高级编程语言编写一个简单的操作系统模拟程序，实现以下功能： 1. 作业调度（采用先来先服务算法）。 2. 进程调度（应用时间片轮转方法）。 3. 内存管理（连续分配方式）。 4. 文件系统的基本操作（可选内容）。 确保上述各项功能能够相互配合，形成一个有机的整体。
     
  • 广工操作系统课程设计项目
    优质
    《广工操作系统课程设计项目》是由广州工业大学计算机专业学生完成的操作系统相关课程实践项目集，旨在通过实际编程操作加深对操作系统原理的理解和掌握。 广工操作系统课程设计选题为多道批处理系统的两级调度-1。
     
  • 广工2020年最新操作系统课程设计
    优质
    本课程为广州工业大学2020年的操作系统课程设计项目，旨在通过实践操作深化学生对操作系统原理的理解与应用能力。 课程要求：使用高级语言编写程序来模拟实现一个具备简单功能的操作系统。 1. 提交一批作业（至少10个），按先到先服务的原则选择一部分作业进入内存，数量最多为5个。 2. 为每个作业创建一个进程，并分配内存。用户内存范围是0至1024K，采用可变连续分配方式。 3. 实现时间片轮转的进程调度功能。 4. 随机阻塞某个进程，在一段时间后将其唤醒（选做）。 5. 显示相关信息：包括后备作业队列、内存分配情况、当前进程信息以及已完成作业的情况。 6. 所有上述功能需要有机地结合起来。
     
  • 广工计算机专业操作系统课程设计
    优质
    本课程为广东工业大学计算机专业的核心实践环节，旨在通过项目式学习使学生深入理解操作系统的原理与实现技术。 提交一批作业（不少于10个），按先来先服务的原则选择一部分作业（最多5个）进入内存；为每个作业创建一个进程，并分配内存（用户内存：0—1024K，采用可变连续分配方式）。进程调度使用时间片轮转法。在进程运行过程中随机阻塞进程，并指定唤醒该进程的其他进程，在一段时间后自动唤醒被阻塞的进程（选做功能）。 需要显示的信息包括： - 后备作业队列 - 内存分配情况 - 进程信息 - 完成作业的情况 这些功能要有机地结合起来。
     
  • 广工操作系统课程设计代码及文档
    优质
    本项目汇集了广东工业大学操作系统课程的设计代码与相关文档，旨在为学生提供学习资源和参考材料，促进对操作系统的深入理解。 用高级语言编写程序以模拟实现一个简单功能的操作系统。（1）实现作业调度（先来先服务）、进程调度功能（时间片轮转）；（2）实现内存管理功能（连续分配）；（3）可选地，实现文件系统功能；（4）确保这些功能有机地连接起来。这是广东工业大学操作系统课程设计的要求和代码文档说明。
     
  • 广工操作系统课程设计(银行家算法)
    优质
    本课程为广东工业大学开设的操作系统课程实践部分，重点教授和实现银行家算法，培养学生对资源分配与死锁预防的理解和应用能力。 广工操作系统课程设计包含可执行文件及完整源代码（仅供参考，请勿抄袭）。