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2021年浙江省中职组“网络安全”赛项任务书

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简介:
该文档为2021年浙江省中等职业学校网络安全竞赛的任务指导文件,详细规定了比赛规则、评分标准及技术要求等内容。 2021年中职组“网络安全”赛项浙江省任务书

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  • 2021
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    该文档为2021年浙江省中等职业学校网络安全竞赛的任务指导文件,详细规定了比赛规则、评分标准及技术要求等内容。 2021年中职组“网络安全”赛项浙江省任务书
  • 2023广东(模拟版).docx
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    这份文档是2023年广东省中等职业学校网络安全竞赛项目的模拟版本任务书,旨在为参赛选手提供详细的比赛规则和要求。 2023年广东省(中职组)“网络安全”赛项任务书-模拟.docx 该文档详细规定了2023年广东省中职组“网络安全”竞赛的各项要求与规则,旨在为参赛选手提供清晰的比赛指引和操作规范,确保比赛的公平、公正进行。
  • 2023广东模拟1.docx
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    这份文档是2023年广东省中等职业学校网络安全竞赛项目的练习材料,包含了比赛所需的各项任务和要求。 2023年广东省(中职组)“网络安全”赛项任务书-模拟1.docx 该文档为2023年度广东省中职学校组织的“网络安全”竞赛项目的参考材料,旨在通过一系列实践操作来检验参赛选手在网络安全领域的理论知识和实际技能。具体内容包括但不限于网络攻击防范、漏洞扫描与修复、安全策略制定等核心环节,并要求参赛者具备独立思考能力和团队协作精神以应对各种复杂挑战。 (注:原文中未提及任何联系方式或链接信息,因此重写时保持了原意不变)
  • 2021业院校技能大信息详解版
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    本简介详细解析了2021年江苏省职业院校技能大赛中职网络信息安全赛项的比赛规则、评分标准及参赛须知,旨在帮助选手更好地准备比赛。 该工具封装了DAO对象,可以直接操作Access数据库,并且是免费开源的。我个人认为它优于Diamond。
  • 2021西业技能竞完整题(wp)
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    2021年江西省网络安全职业技能竞赛汇集了省内顶尖网络安全人才,通过一系列精心设计的比赛题目,全面考察参赛者的实战技能和理论知识。 2021年江西省网络安全职业技能竞赛是一项旨在检验参赛者在网络安全领域专业技能的比赛。比赛分为三个阶段,总时长为420分钟,涵盖多个任务,涉及登录安全加固、系统漏洞利用与提权以及CTF夺旗等核心内容。 **A模块:基础设施设置安全加固** 该模块主要关注服务器系统的安全配置,包括登录策略、密码策略、流量完整性保护和防火墙策略。具体任务如下: 1. **登录安全加固**:要求设定最小密码长度、复杂性规则、失败的尝试次数限制以及账户锁定机制,并制定远程会话超时政策。 2. **Web安全加固**:涉及防止.web数据库文件非法下载,限制目录执行权限,开启IIS日志审计功能,设置最大并发连接数并关闭WebDAV等不必要服务。 **B模块:渗透测试与应急响应** 本模块主要考察参赛者在系统漏洞识别、利用和防护方面的技能。包括操作系统渗透测试、应用服务漏洞扫描及利用、SQL注入检测以及应急响应能力的评估。 **C模块:CTF夺旗-攻击** 此部分为攻方的CTF比赛,要求参赛者通过发现并利用安全漏洞来进行攻击,并展示其实战中的攻防技巧。 **D模块:CTF夺旗-防御** 防守型的CTF挑战,测试参与者保护系统免受网络威胁的能力和策略制定水平。 竞赛任务包括: 1. **登录安全加固**:配置密码长度及复杂性要求、失败尝试次数限制以及账户锁定机制。 2. **Web安全加固**:涉及防止mdb文件下载、限制目录执行权限、开启日志审计记录,调整最大并发连接数并关闭不必要的功能。 3. **流量完整性保护与事件监控**:重点在于使用证书登录SSH以确保密码安全,并启用Web服务器的审核策略来跟踪关键活动如登录尝试和特权操作。 4. **系统漏洞利用与提权**:要求参赛者能够发现、利用系统中的弱点并进行权限提升,同时具备处理紧急情况的能力。 此次竞赛全面覆盖了网络安全的关键领域,旨在培养及选拔具有扎实理论基础和实战经验的专业人才。通过比赛,参与者不仅能提高个人技能水平,也能更好地了解当前网络环境下的安全挑战与应对策略。
  • 2019空间”海南B.pdf
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    这份PDF文档记录了2019年在海南省举办的中等职业学校网络空间安全赛项B类赛事详情,涵盖参赛队伍、评审规则及比赛结果等内容。 2019年度中职组“网络空间安全赛项”海南省-B 这段文本描述了2019年在海南举行的中职组“网络空间安全赛项”的相关情况。由于原文包含了一些链接、联系方式等信息,为了保护隐私和符合规范要求,在此对这些内容进行了删除处理,但保留了主要内容的完整性。
  • 2019业院校技能大信息管理与评估(示例)
    优质
    这份文档提供了2019年江苏省职业院校技能大赛中针对高职组信息安全管理与评估比赛的具体要求和指导,旨在帮助参赛队伍理解和准备比赛内容。 本次大赛要求选手完成两个阶段的任务,并需将“答题模板”存放在裁判组提供的U盘内。首先,在U盘的根目录下创建一个名为“xx工位”的文件夹(其中xx应替换为具体的工位号),例如,如果在08号工位,则需要建立一个名为“08 工位”的文件夹,并将第一阶段和第二阶段答题模板文档直接放置于该文件夹内。特别注意:仅允许在根目录下的“08 工位” 文件夹中体现一次工位信息,不允许在其他文件或子文件夹名称里再次出现工位号,否则视为作弊行为处理。
  • 2021”竞题目
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    本简介围绕2021年全国中等职业学校网络安全竞赛的命题范围、难度和创新点展开,旨在考察参赛者在网络技术理论与实践操作方面的综合能力。 通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术对网络、操作系统、应用及服务器进行信息与数据的安全防护与渗透,并具备分析处理现场安全问题的能力;同时促进学生的团队协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全领域的最新技术和产业应用趋势,推动专业建设和教学改革。此外,竞赛还将推进中职学校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息安全行业培养高素质的技能型人才。 在规定时间内,参赛团队需完成包括但不限于网络连通、安全策略部署、网络安全运维及系统渗透在内的各项任务。
  • 2019山东业院校技能大空间题目D.pdf
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    这份PDF文档包含了2019年在山东省举行的中等职业学校职业技能大赛中职组“网络空间安全”比赛的相关竞赛题目,主要面向对网络安全技术感兴趣的中职学生和技术爱好者。 2019年山东省职业院校技能大赛中职组“网络空间安全赛项”竞赛题D部分的内容进行了相关讨论与分析。
  • 2021业院校技能大物联技术应用.pdf
    优质
    这份文档是2021年度面向全国职业院校举办的高职组技能竞赛中关于物联网技术应用项目的比赛指南,详细规定了参赛要求、评审标准及比赛流程。 高职组的物联网技术应用课程涵盖了物联网的基础知识和技术实践,旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。通过理论学习与实验结合的方式,学生能够深入了解传感器、RFID、无线通信等关键技术,并掌握物联网系统的开发流程及应用方案设计方法。此外,该课程还强调团队合作的重要性,在项目实践中提升协作能力和社会责任感。