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李亦农和李梅编《信息论基础教程》课后答案

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简介:
《信息论基础教程》由李亦农和李梅编写,本书提供了详尽的信息理论基础知识,并配有丰富的例题解析及课后习题答案。 李亦农的资料非常全面!!!八章内容都有!!由于文件较大,分三次上传!!!这是李亦农的压缩包!!!!

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    《信息论基础教程》由李亦农和李梅编写,本书提供了详尽的信息理论基础知识,并配有丰富的例题解析及课后习题答案。 李亦农的资料非常全面!!!八章内容都有!!由于文件较大,分三次上传!!!这是李亦农的压缩包!!!!
  • 优质
    本书为《信息论基础教程》教材的配套资料,包含课后习题的答案解析,由李亦农和李梅编写。适合学习信息论的学生参考使用。 李亦农的资料非常全面!!!八章内容都有!!由于文件过大,分三次上传的!!!这是李亦农的压缩包!!!!
  • 著的习题
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    《信息论基础教程课后习题答案》由李亦农和李梅编著,提供了详尽的信息论课程习题解析,帮助学生深入理解和掌握相关概念与技巧。 《信息论基础教程》是由李亦农和李梅两位作者合作编写的一本教材,主要针对信息论的基础知识进行深入浅出的讲解。该书由北京邮电大学出版社出版,是学习信息论领域的入门读物。 从提供的资料来看,这份材料包含了课程前三章课后答案,并且对第四章和第二章的内容解答尤为详尽,分多个部分上传以适应文件大小限制的要求。 信息论是一门研究信息的量化、传输及处理的学科。该理论由克劳德·香农在20世纪40年代创立,在通信、计算机科学、统计学以及生物学等领域有着广泛的应用。以下是信息论基础的一些关键知识点: 1. **信息熵**:衡量一个随机变量不确定性的度量,表示事件发生的平均信息量;在二进制系统中以比特为单位。 2. **信源编码**:将原始信息转换成适合传输或存储的形式,通过减少冗余来提高数据压缩效率(例如霍夫曼编码和算术编码)。 3. **信道容量**:通信过程中无错误传输的最大数据速率;由香农定理给出,并依赖于带宽及信噪比。 4. **噪声与信道模型**:信号在传输中会受到干扰,理解加性高斯白噪声(AWGN)和衰落等信道模型对于设计有效的通信策略至关重要。 5. **信道编码**:为了对抗噪声引入的额外冗余技术,如奇偶校验位、卷积码及Turbo码以提高传输可靠性。 6. **数据传输的可靠性**:通过错误检测与纠正机制(例如CRC校验和汉明码)来提升信息准确度。 7. **信息率失真理论**:探讨在有限资源下如何平衡传输质量和速率的问题。 8. **最大似然解码原则**:接收序列最可能产生的编码形式的选择方法之一。 9. **信源-信道分离定理**:当满足一定条件时,最佳的编码策略可以分为两步执行——首先是信息压缩处理,其次是抗噪声保护措施实施。 10. **多址接入技术**:在CDMA、TDMA和FDMA等系统中用于解决多个用户共享同一通信资源的问题的技术手段。 这些知识点构成了《信息论基础教程》的主要内容。通过完成书中提供的课后习题练习,学生能够更好地理解和掌握信息论的基本概念及其实际应用价值,并有机会检验自己的理解程度、深化知识以及提高问题处理能力。
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    《李亦农和李梅的课后答案》是一本汇集了作者在教学过程中针对学生提问所作解答的书籍,内容涵盖广泛的学习问题与解惑。 《信息论基础教程》 李亦农 李梅 课后答案
  • (第2版).ppt
    优质
    《信息论基础教程(第2版)》是由李梅和李亦农编著的一份教学课件,旨在系统地介绍信息论的基本概念、理论及其应用。此版本更新了部分内容以适应新的研究进展和技术需求。 《信息论基础教程》第2版由李梅、李亦农编写。
  • 》(著)北京邮电大学出版社 习题
    优质
    本书为《信息论基础教程》提供了详细的课后习题解答,帮助读者深化理解信息论的基本概念和理论。 《信息论基础教程》是由李亦农、李梅编著的一本教材,由北京邮电大学出版社出版。这本书的课后答案可以帮助学生更好地理解和掌握书中的内容。
  • 》第五章至第八章习题
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    本书籍提供了由李亦农编写的《信息论基础教程》中第五章到第八章各节后的习题解答,旨在帮助学生深化理解课程内容和提高解题能力。 第5章 无失真信源编码 5.1 信源编码的相关概念   5.1.1 编码器   5.1.2 码的分类 5.2 定长码及定长编码定理 …… 第6章 有噪信道编码 第7章 限失真信源编码
  • 网络(建东 盛敏)-习题.docx
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    《通信网络基础》由李建东和盛敏编写,本书配套文档提供了详细的课后习题解答,帮助学生深入理解课程内容。 这篇文本是《通信网络基础》课后习题答案,作者为李建东和盛敏。其中涵盖了通信网络的一些基础知识,例如节点在连续发送情况下最多可以发送T个帧,并且误帧率与信道传播时延以及数据帧传输时延的比值D有关。此外还介绍了选择重传式ARQ(自动请求重发)的工作条件。