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Cisco模拟器课程设计图书馆网实验报告

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简介：
本课程设计基于Cisco网络设备模拟器进行实验室操作与学习，旨在通过实际配置和故障排除练习提升学生在网络领域的实践技能。 Cisco 模拟器课程设计图书馆网实验报告

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  • Cisco模拟器课程设计图书馆网实验报告
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    本课程设计基于Cisco网络设备模拟器进行实验室操作与学习，旨在通过实际配置和故障排除练习提升学生在网络领域的实践技能。 Cisco 模拟器课程设计图书馆网实验报告
     
  • Cisco模拟器课程设计与图书馆网实验报告毕业设计
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    本课程结合Cisco网络设备模拟器进行学习和实践，涵盖网络配置、管理及故障排除等内容，并基于学校图书馆真实需求完成网络设计方案与实验报告。 该图书馆共有五层楼：第一层设有三间自习室及一间办公室；第二层有一间自习室、一间馆长办公室以及借阅室各一；第三层包括教师办公室与大借阅室各一间；第四层则配置了电子阅览室、小会议室和另一间教师办公室。第五层有四间供教学使用的机房。
     
  • 图书馆计算机网络课程设计报告.docx
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    这份《图书馆计算机网络课程设计报告》详细记录了在图书馆计算机网络课程中所进行的设计与实践工作，涵盖了理论分析、系统设计及实施等多个方面。文档深入探讨了现代图书馆如何通过构建高效稳定的计算机网络来优化信息资源管理和读者服务体验。 图书馆计算机网络课程设计报告全文共13页，当前为第1页。 **贵州大学计算机科学与技术学院** * **组号：** * **班级：软工153班** * **专业：软件工程** * **时间：2017年7月9日** 目录 --- 1．设计目的 2. 需求分析 3. 方案设计 4. 方案实现 5. 网络应用部署 6. Web网站设计 7. 总结与展望 8. 参考文献 --- **第一章 设计目的** 随着现代信息技术的发展，网络化已经成为时代发展的趋势。计算机网、通信网和信息资源网构成了现今的信息技术体系，其中计算机网作为核心部分，在整个网络中承担着存储和传递信息的重要职责。图书馆拥有丰富的资料资源，必须借助现代化的技术手段才能更好地发挥其在信息交流中的关键作用。因此，实现图书馆的计算机网络化是未来发展的必然趋势。 图书馆局域网具备极高的可靠性和稳定性、良好的扩展性及管理性，并且能够提供高速度和大带宽服务以支持流媒体传输等实时应用需求。构建一个高效的图书管理系统有助于提升自动化管理水平与工作效率，为读者快速准确地获取信息创造条件；同时推动文献采购、编目、流通以及借阅等方面的智能化发展。 通过建立图书馆局域网还可以实现全馆资源的统一管理，并能够接入其他网络系统进行资源共享和交流互动。这样的设计确保了各个独立部门之间既保持相对自主性又在总体上形成一个协调一致的整体，便于传统文献资料的采集编目与流通阅览工作；同时也为师生提供了便捷多样的在线阅读体验。 此外，在维护图书文档方面也将变得更加高效经济，减少了人工管理的成本和错误率。
     
  • 数据库课程设计实验报告——图书馆管理系统
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    本实验报告详细记录了数据库课程中设计开发的图书馆管理系统的全过程，包括需求分析、系统设计及实现等环节。 **图书馆管理系统 数据库课程设计实验报告** 本报告主要围绕图书馆管理系统的实现展开，涉及数据库设计、功能模块构建、系统实现及测试等方面。该系统利用PowerBuilder9.0作为开发工具，Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库，旨在提高图书管理的信息化水平和运营效率。 **一、系统开发平台** 采用PowerBuilder9.0进行软件开发，它是一款强大的客户端应用程序设计工具，支持图形化界面设计且易于使用。后台数据库选择了Microsoft SQL Server 2000，其提供了稳定的存储能力和高效的数据处理能力。 **二、系统分析** 1. **软件功能分析** - 系统主要服务于学校图书馆的读者和管理人员，具备读者管理、书籍管理和借阅管理等功能。 - 系统设有管理员和普通用户两种权限等级。其中，管理员可执行所有数据库操作；而普通用户则限于进行借阅和查询等基本操作。 2. **数据流图** 数据流图展示了系统中信息的流动路径，有助于理解各部分之间的关系。 3. **数据库概念结构设计** - 实体包括读者类别、读者基本信息、书籍类型以及书籍详细信息等。 - 通过E-R（实体-联系）模型详细描绘了这些实体之间相互关联的关系。 **三、数据库逻辑结构设计** 针对每个实体进行了相应的数据库表的设计，例如用户登录信息表(user_Info)包含了用户ID、密码和权限等字段。 **四、功能模块与实现** 1. **系统一般功能** - 修改密码：允许用户自行更改账户密码以确保账户安全。 - 注销和退出：提供注销选项让用户完成操作后可以顺利退出系统。 2. **读者管理** - 读者类型管理：包括添加、修改及删除不同类型的读者类别信息。 - 读者信息管理：支持录入、更新以及查询用户的基本资料等信息。 3. **书籍管理** - 管理各类别的图书分类，便于管理和检索不同的书目种类。 - 对每本书籍的详细数据进行记录，并提供修改和查找等功能。 4. **借阅管理** - 借书流程：实现读者借阅操作并保存相关记录信息； - 还书处理：支持用户归还所借书籍的操作，同时更新图书状态； - 查询功能：为用户提供模糊查询及组合条件下的检索服务。 **五、测试与运行维护** 通过多种场景的测试用例验证系统的各项功能是否正常工作，例如新用户的注册流程、超期提醒机制以及多维度的信息查找等操作的有效性。 **六、总结与改进** 尽管系统已经实现了基础的功能需求，但仍然存在一些可以进一步优化和完善的地方。比如增强安全性措施、提高查询效率和用户体验感，并增加用户反馈渠道等功能建议。 **七、致谢** 感谢指导老师的悉心指导以及团队成员的合作贡献。 **八、附录** 列出参考文献和技术文档以供未来学习与查阅使用。
     
  • 软件工程课程设计实验报告——图书馆管理系统.doc
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    本报告为《软件工程》课程设计项目，旨在开发一个图书馆管理系统的实验记录。文档详细描述了系统需求分析、功能设计及实现细节，并总结了开发过程中的经验和教训。 软件工程课程设计实验报告：图书馆管理系统.doc
     
  • 图书馆计算机网络课程的设计与报告.pdf
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    本PDF文档详细介绍了图书馆计算机网络课程的设计理念、教学目标及实施方案，并提供了详细的课程报告。 图书馆计算机网络课程设计报告涵盖了本次课程中的所有关键内容和技术细节。报告详细介绍了项目的设计思路、实现过程以及遇到的问题与解决方案，并对整个项目的性能进行了评估分析。通过这份文档，读者可以全面了解我们团队在此次课程中所做的工作和取得的成果。
     
  • PROTEL课程设计实验报告书
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    本《PROTEL课程设计实验报告书》汇集了学生在学习电路设计软件PROTEL过程中完成的各项任务和项目，详细记录了他们的实践成果与心得体会。 本次课程设计运用了Protel软件知识来创建一个基于该软件的二阶有源低通滤波电路的设计方案。通过此项目，学生可以熟悉Protel的基本操作，并掌握使用该软件绘制电路图、进行仿真测试以及制作PCB板的方法。 实验报告涵盖了使用Protel软件进行电子电路设计和仿真的实践学习内容。Protel是一款历史悠久且广泛应用于电子领域的专业工具，在电路原理图的绘制与PCB（Printed Circuit Board）的设计方面尤为突出。通过这份实验报告，学生能够深入了解二阶有源低通滤波器的工作机制，并掌握使用Protel软件的基本技巧。 1. Protel99 SE简介 作为该系列中的一个版本，Protel99 SE包含电路设计、仿真和PLD（Programmable Logic Device）编程等多个功能模块。它允许用户绘制原理图并进行验证与逻辑编程测试。 2. 实验目的与要求 - 目的：提升学生对Protel软件的操作熟练度，并且理解和应用二阶有源低通滤波器的设计理论，同时熟悉电路仿真和PCB制作流程。 - 要求：独立完成电路图绘制、正确选择及放置元器件、进行仿真测试以及生成PCB布局布线图。 3. 二阶有源低通滤波器的原理介绍 这种类型的信号处理电路能够衰减高频成分，保留较低频率的部分。它主要由运算放大器和其他无源元件（如电阻和电容）构成，并具有两个截止点以实现更平滑过渡特性。 4. 设计思路与上机调试流程 - 思路：根据所需频率响应确定电路参数，在Protel中选择适当的元器件，依据设计规范布局布线。 - 调试步骤：从绘制原理图开始进行元件封装分配、网络报表检查以确保正确连接；接着通过仿真验证性能最后完成PCB设计。 5. 电路原理图的绘制 学生需要在Protel软件中选取正确的元器件符号，根据规范要求画出二阶有源低通滤波器的电路图，并包括运算放大器、电阻和电容等元件。 6. 元件库与封装信息 - 列出了所有参与设计过程中的元器件及其参数以确保准确性； - 提供了网络报表来展示各个组件之间的连接关系，有助于检查电路是否正确无误。 7. 仿真测试 使用Protel的内置功能进行模拟操作，观察信号通过滤波器后的频率特性变化情况，从而验证设计结果是否符合预期目标。 这份实验报告旨在培养学生的实际动手能力和对电子工程理论的理解能力，并且提高他们的电路分析及解决问题的能力。通过上述步骤的学习与实践，学生不仅能够掌握Protel软件的应用技能，还能深入理解二阶有源低通滤波器的原理和性能特点，为今后从事相关领域的工作奠定坚实的基础。
     
  • UML课程设计报告——图书馆管理系统
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    本报告为《UML课程设计》项目的成果展示，详细介绍了基于UML建模语言开发的图书馆管理系统的架构、功能模块及其实现细节。 图书馆管理系统的功能需求分析 一、系统功能需求 该系统的功能需求涵盖以下几个方面： 1. 借阅者能够通过网络查询书籍的信息并预定所需图书。 2. 用户可以借出或归还所选的书籍。 3. 图书管理员负责处理用户的借书和还书请求。 4. 系统管理员具备对系统数据进行维护的能力，包括添加、删除及更新各类信息。具体而言，这涉及到增加、修改与移除图书记录以及用户账户等操作。 为了满足上述需求，该图书馆管理系统将包含以下主要模块： 1. 基础资料管理：此部分提供给使用者录入和更改基本数据的途径，并支持对借阅者及书籍相关信息进行更新。 2. 核心业务处理：主要用于实现用户的图书借用与归还流程。例如读者可以登录系统预订所需读物，管理员则能执行取消预定、办理出库入库手续等操作。 3. 数据库管理平台：所有关于书目和用户账户的信息都将被集中存储于统一的数据库中，并且会详细记录借阅状况及预约情况。 4. 信息检索服务：该模块旨在方便查询书籍详情以及了解读者个人信息。
     
  • 软件工程课程设计实验报告——图书馆管理系统的实现.pdf
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    本报告详细记录了《软件工程》课程中图书馆管理系统的设计与开发过程。通过团队协作，我们完成了系统的需求分析、架构设计及功能实现，并进行了全面测试和文档编写。该系统旨在提高图书管理效率，优化借阅流程。 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 由于文档名称重复了多次，以下是简化后的版本： 1. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 2. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 3. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 4. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 5. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 6. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 7. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 8. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 9. 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf 如需进一步简化，可以只保留一份文档名称： 软件工程课程设计实验报告--图书馆管理系统.pdf
     
  • Java图书馆管理系统课程设计报告.doc
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    本课程设计报告详细介绍了基于Java开发的图书馆管理系统的实现过程。系统功能涵盖图书借阅、归还及信息查询等，旨在提升图书馆资源管理和用户体验。报告中包含了需求分析、系统设计与测试等内容，为相关项目的开发提供了参考依据。 图书馆管理系统设计 ### 1. 设计目的 随着网络技术的快速发展，各行各业都在追求信息化以避免在信息时代落后。普通高校也不例外，图书馆是师生获取知识的重要渠道之一。因此，一个健全且高效的图书管理系统对于提高工作效率、节省人力物力财力资源至关重要。 在过去的手工管理方式下，图书借阅数据庞大复杂，查询统计耗时费力，并容易出错或丢失。鉴于此情况，采用电子化手段进行图书馆的信息化建设成为必然趋势。通过建立科学合理的图书管理系统，可以更好地利用图书资源并提升工作效率和管理水平。 ### 2. 设计方案论证 #### 2.1 需求分析 在现有的图书管理中存在以下问题： - 图书种类繁多、数据庞大； - 查询困难，借阅信息统计工作量大且依赖人工处理； - 借阅过程中可能会发生损坏或丢失的问题； - 超期未归还的情况时有发生。 为解决上述问题，本系统设计了以下几个主要功能： 1. **系统维护**：包括用户添加、员工管理及密码修改等。 2. **图书信息管理**：支持对书籍的基本信息进行增删改查操作。 3. **借阅管理**：涵盖图书的借出、归还和续借等功能，以及超期提醒。 #### 2.2 系统结构 本系统采用Java编写，共包含15个源文件与一个辅助文件。各组件间的关联关系如下： - `AppBook.java` 创建登录界面并设置居中显示。 - `FrLogin.java` 实现用户身份验证功能及退出按钮响应逻辑。 - `FrMain.java` 定义主菜单及其各项操作的事件处理器，如修改密码、添加新读者等。 - `FrChange.java` 提供更改管理员账户密码的功能界面，并处理相应的数据库更新请求。 - `FrAddreader.java`, `FrAddBook.java` 分别用于录入新增用户和入库书籍信息的操作面板及逻辑控制。 - `FrBorrow.java` 实现借阅登记功能，包括确认操作的验证机制。