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MySQL数据库对象管理实验2.pdf

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简介:
本PDF文档《MySQL数据库对象管理实验2》提供了详细的实验指导,旨在帮助学习者掌握MySQL中表、视图等核心数据库对象的操作与优化技巧。通过实践操作,读者能够熟练运用SQL语句进行数据的高效管理和维护,为后续深入学习奠定坚实基础。 国家开放大学的课程《数据运维》在形成性考核中的内容包括实验2:MySQL数据库对象管理。该实验涵盖了所有相关的操作,并配有详细的屏幕截图以供参考。

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客服
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  • MySQL2.pdf
    优质
    本PDF文档《MySQL数据库对象管理实验2》提供了详细的实验指导,旨在帮助学习者掌握MySQL中表、视图等核心数据库对象的操作与优化技巧。通过实践操作,读者能够熟练运用SQL语句进行数据的高效管理和维护,为后续深入学习奠定坚实基础。 国家开放大学的课程《数据运维》在形成性考核中的内容包括实验2:MySQL数据库对象管理。该实验涵盖了所有相关的操作,并配有详细的屏幕截图以供参考。
  • 国家开放大学MySQL形考2
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    本课程是国家开放大学《MySQL数据库对象管理》的第二次形成性考核,内容涵盖SQL语句、数据表操作及关系数据库设计等核心知识点。 本段落介绍了国家开放大学数据库运维形考2中的实验内容及其目的。通过这些实验,学生可以理解数据字典、表、索引和视图的作用,并掌握操作方法,包括如何使用数据字典以及管理库、表、索引和视图的技巧。具体实验内容涵盖查看 INFORMATION_SCHEMA SCHEMATA 表的信息,了解数据库结构;查看 INFORMATION_SCHEMA TABLES 表的内容,掌握表格信息;查阅 INFORMATION_SCHEMA COLUMNS 表的数据以熟悉字段详情,并且通过分析 INFORMATION_SCHEMA STATISTICS 表来理解统计信息。这些操作有助于学生全面掌握MySQL数据库对象的管理技能。
  • Oracle与备份恢复指南.pdf
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    本书全面介绍了Oracle数据库的对象管理和备份恢复技术,涵盖表、视图、索引等数据库对象的操作及高效备份和恢复策略,适合数据库管理员和技术爱好者阅读。 Oracle数据库对象管理及备份与恢复的相关内容适合用于期末复习。
  • 2
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    《数据库实验2》是针对计算机科学与技术及相关专业学生设计的一系列实践教学环节之一,本课程通过具体操作和项目实战,帮助学生深入理解并掌握数据库系统原理及应用技巧。 1. 根据第一次上机实验创建的银行数据库,设计并建立一个名为branch_detail的视图。该视图应当能够展示所有支行中的存款客户数量、存款总额以及贷款客户的数量和贷款总额。 2. 在account表中为account_number属性设置索引,并向此表格插入大量数据记录。对比有无索引情况下查询操作的速度差异,以便了解其对数据库性能的影响。 3. 建立一个名为银行经理(branch_manager)的角色,赋予该角色在branch表内进行插入、删除和更新操作的权限。 4. 进行自由练习以掌握第四章中介绍的中级SQL特性及相关内容。 5. 完成上机实验后,请将所实现的功能源代码以及相关截图整理到一个word文档里,并使用学号作为文件名称。最后由课代表统一收集并提交给教师。
  • 系统原2.doc
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    《数据库系统原理实验2》是针对数据库课程设计的一份实践指导文档,包含多个实验项目,旨在通过实际操作加深学生对数据库系统结构、功能及应用的理解。 实验目的:(1)通过本实验掌握投影、选择条件表达式、排序及分组的SQL语句使用方法。(2)熟练运用SQL语言进行查询操作,包括单表查询与多表连接查询。(3)熟悉并能灵活应用IN关键字、比较运算符以及ANY或ALL和EXISTS等操作符执行嵌套查询任务。(4)了解视图定义、查询及修改的方法。
  • MySQL(二)
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    本实验为《MySQL数据库》系列课程的第二部分,深入探讨了SQL语言高级应用、索引优化及数据库维护等关键技能。通过实际操作案例,学员将掌握复杂查询和性能调优技巧。 一、实验目的:在课程结束时,使用SQL查询分析器通过PRIMARY KEY、CHECK、FOREIGN KEY……REFERENCES、NOT NULL、UNIQUE等关键字验证MySQL的实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。 二、实验内容: 1. 在查询分析器中利用PRIMARY KEY子句来保证实体完整性; 2. 使用FOREIGN KEY……REFERENCES子句在查询分析器中确保参照完整性; 3. 利用NOT NULL、UNIQUE、CHECK和DEFAULT短语在查询分析器中实现用户定义的完整性。
  • Oracle六:模式和安全
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    本实验旨在通过实践操作,深入理解与掌握Oracle数据库中模式对象管理及安全控制的核心概念和技巧。参与者将学习如何有效地创建、维护数据库中的表等模式对象,并探索实施用户权限分配和角色管理的最佳策略,从而确保数据的安全性和完整性。 【实验目的】1.了解模式对象的类型;2.掌握在OEM(Oracle Enterprise Manager)中操作模式对象的方法;3.熟悉使用命令方式建立表、视图、索引等常见数据库对象的方法;4.理解Oracle系统中的权限分类和设置,以及预设角色与权限的应用;5.熟练运用创建用户、定义角色,并为特定用户授权及分配角色的SQL语句。 【实验内容】1. 创建一个名为TESTUSER的新数据库用户,密码设定为test,默认使用users表空间存储数据文件。2. 在成功创建该用户后,授予其登录到Oracle数据库和创建各种数据库对象的基本权限。3. 使用刚刚建立的TESTUSER账户进行系统登录,并执行后续的相关实验操作。
  • 掌握利用资源器构建、生成基础表格及查阅特性 2. 运用资源器向添加、更改和移除
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    本课程涵盖使用对象资源管理器来创建与配置数据库,包括构造基本表单以及查询数据库信息。同时深入讲解如何通过该工具高效地对数据库执行增删改操作,确保数据的准确性和完整性。 1. 将 ER 图转换成关系模型,并判断每个关系(表)达到的范式级别;如果尚未满足第三范式或 BC 范式,则进行规范化处理以完成数据库逻辑结构的设计。 2. 使用对象资源管理器来实现存储,包括确定主键和外键等细节。 3. 根据提供的示例数据录入实际的数据信息。 4. 在 SQL Server 的查询编辑器中使用 SQL 语句执行以下任务,并通过实验结果验证这些语句的准确性;将每个 SQL 查询及其输出保存下来以备教师检查: - 获取所有学生的学号、姓名和出生年份 - 计算各系的学生总数并按降序排序展示 - 查找选修了课程编号为 002 或 003 的学生,返回其学号、所选课程名称及成绩 - 检索那些教授的班级人数超过三个学生的教师姓名 - 查询所有未注册任何课程的学生的名字和所属系别 - 获取每个学生在各科目的最高分数,输出结果应包含:学生名字、科目编号以及最高的分数值 - 列出所有讲授数据结构课的老师名称 - 查找选修了李正科教授课程的所有学生的个人信息 5. 创建一个新的关系表 S1(SNO, SNAME, SD, SA),其中字段类型需与 Student 表中的对应字段一致。
  • MySQL指导书
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    《MySQL数据库原理实验指导书》是一本详细讲解MySQL数据库操作与管理的实践教程,通过丰富的实例和实验帮助读者掌握数据库设计、SQL编程及性能优化技巧。 数据库原理实验指导书(MySQL)包含了详细的实验步骤。