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C语言景区景点查询系统(含19484条数据)- 华中科技大学C语言课程设计 -

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简介:
本项目为华中科技大学C语言课程设计作品,开发了一款包含19484条数据的景区景点查询系统,旨在提升用户旅游体验。 该系统使用C语言开发,包含355个城市的信息以及19484条景区数据和2297条景点数据。作者原创设计,可供参考。

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  • C19484)- C -
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    本项目为华中科技大学C语言课程设计作品,开发了一款包含19484条数据的景区景点查询系统,旨在提升用户旅游体验。 该系统使用C语言开发,包含355个城市的信息以及19484条景区数据和2297条景点数据。作者原创设计,可供参考。
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    华中科技大学的《C语言课程设计》旨在通过实践项目加深学生对C语言的理解与应用能力,涵盖基础语法、数据结构及算法等内容。 华中科技大学C语言课程设计—招生系统
  • C管理
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    本课程设计旨在通过C语言实现一个景点管理系统的开发,涵盖景点信息录入、查询及维护等功能,提升学生的程序设计与问题解决能力。 华科2012级的C语言课程设计要求利用C语言实现一个景点管理系统,该系统具备添加、删除、更改、查询以及分类查询等功能,并能够保存数据。
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    本课程设计基于C语言开发,旨在创建一个高效的景点管理系统,涵盖景点信息管理、门票预订等功能,提升用户旅游体验。 华中科技大学C语言课程设计:景点管理系统三级链表结构,在Code::Blocks下编译运行,具备简单界面及鼠标操作功能。主要功能如下: 1. 初始化、保存与备份; 2. 添加一级信息、二级信息以及三级信息; 3. 删除一级信息、二级信息和三级信息; 4. 查询相关信息; 5. 统计一级信息数量、统计二级信息数量以及统计三级信息数量; 6. 提供帮助文档及关于页面。
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    《华中科技大学C语言实验》是一本针对该校计算机专业学生的C语言课程实验教材,涵盖基础语法到项目实践,旨在提升学生的编程能力和解决问题的技巧。 华中科技大学的C语言实验包括八个部分:输入输出、流程控制、函数与程序结构、预编译处理、数组、指针、结构体和联合体以及文件操作,每个部分都提供了相应的源代码。
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    本项目旨在运用C语言编程技术,设计并实现一个旅游景点咨询服务系统。此系统提供景点信息查询、推荐路线规划等功能,致力于为游客提供便捷高效的旅行体验。 本资源主要介绍了使用C语言实现旅游景点咨询系统的设计与实现。该系统能够构建一个包含至少15个节点的有向网络图来表示某个旅游区域,并提供了从一个景点到另一个景点的所有简单路径、相应路径的距离以及行走方式等信息。 知识点一:图的存储结构 在本项目中,采用了邻接矩阵的方式来储存图形数据。每个元素arc[i][j]代表了从景点i到达景点j的距离和旅行方法。这种结构能够高效地存取并查询图表中的各项信息。 知识点二:图的创建 系统通过文件输入的形式来建立图形模型。用户可以设定顶点的数量以及边的数量,随后录入各个节点的名字及相关的连接数据。这些资料会被存储在邻接矩阵中以供后续使用。 知识点三:路径查询 本项目提供了从一个景点到另一个景点的所有简单路径、相应的距离和行走方式等信息的查找功能。这一特性可以通过深度优先搜索(DFS)或广度优先搜索(BFS)算法来实现。 知识点四:最短路径查询 系统具备寻找两点间路程最短路线的功能,即找到两者间的最佳行进方案。如果两个景点之间没有连接,则会显示“两景点不可达”的信息。此功能可以通过迪杰斯特拉算法或弗洛伊德算法进行处理。 知识点五:代码实现 本项目采用C语言编写了图的创建、路径查询以及最短路径查找等功能,其中使用结构体定义图形,并通过文件输入来读取图表的信息。 知识点六:设计要求 该系统的设计需求包括建立存储图形的数据结构、提供两个景点名称获取所有可能路径的功能和找到两点间最短距离等。整个项目需独立完成并附带详细的设计报告。 本资源展示了一个基于C语言的旅游咨询服务系统的构建与实现,涵盖了图数据的储存方式、图模型创建、路径查询以及最短路线查找等内容。该系统能够为游客提供详尽的导游信息和旅行线路规划建议,极大地方便了他们的出行安排。
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    本模板为华中科技大学学生提供C语言课程设计报告的标准格式和内容指引,帮助学生规范地完成课程作业,涵盖项目概述、需求分析、系统设计等关键部分。 华中科技大学计算机学院C语言课程设计报告模板有助于学生编写符合要求的课程设计报告。
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    本项目为C语言课程设计作品,开发了一套公交线路查询系统。用户可便捷地输入起点和终点,获得详细的公交换乘方案,旨在提升城市公共交通出行效率与便利性。 使用了数据结构中的链表和邻接矩阵来实现以下功能:增加站点、添加或编辑公交费用、添加或编辑公交时间、添加或编辑地铁费用、添加或编辑地铁时间以及存档(写入文件)。