网络安全课程设计包含软件开发和报告撰写，并涉及网络嗅探器的设计与构建。-ITADN社区

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本课程涉及设计并实现一个网络嗅探器，涵盖软件开发及撰写技术报告。学生将深入学习网络安全基础，并实践网络数据包捕获与分析。网络安全课程设计（软件+报告）：网络嗅探器的设计与实现，完整课程设计。

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本课程设计围绕“计算机网络（网络安全）”领域，重点探讨和实践了网络嗅探器的设计与实现。通过深入研究网络协议及数据包捕获技术，旨在培养学生在网络监控与安全分析方面的技能，增强对网络安全威胁的识别和应对能力。文件夹内包含可执行文件、源代码文件、说明文档以及课程设计报告，希望能为大家提供帮助。

网络嗅探器的课程设计

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《网络嗅探器的课程设计》是一门专注于网络安全技术的教学项目，通过实践操作让学生掌握数据包捕获与分析技能，加深对网络协议的理解。计算机网络课程设计涉及开发一个网络嗅探器，并附有详细的设计文档。

网络安全课程设计-B包嗅探与包伪造.docx

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本文档《网络安全课程设计-B包嗅探与包伪造》深入探讨了网络数据包分析技术，包括数据包捕获、解析及伪造方法，旨在提升学生对网络安全威胁的理解和防护能力。考查内容：使用 Scapy 实现局域网内进行包嗅探和包伪造的编程能力。实验环境要求： - 虚拟机 VMware 或 VirtualBox - Kali Linux 系统（自带 Wireshark）任务步骤如下： 1. 搭建两个虚拟机组建成一个局域网，确保两台虚拟机之间可以相互访问。 2. 在每台虚拟机上安装 Python 和 Scapy，并搭建编程环境。 3. 编写包嗅探程序。通过监听网卡截获并显示局域网内的数据包信息（例如：两个虚拟机之间的 ping 数据）。 4. 编写包伪造程序，在一台虚拟机上发送伪造的数据包，另一台使用 Wireshark 截取这些数据，并查看其详细信息。 5. 分析和总结编写包嗅探、包伪造程序的心得体会。包括在实践过程中遇到的问题及解决方法等经验教训。

计算机网络课程设计中的嗅探器（含源文件和实验报告）

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本项目为计算机网络课程设计的一部分，旨在通过构建一个简单的网络嗅探器来学习数据包捕获与解析技术。包含完整的源代码及详细的实验报告，适合用于教学与实践研究。利用原始套接字实现一个简单的网络嗅探器：系统功能包括： 1. 原始套接字与网卡绑定，并接收流经网卡的所有数据包； 2. 对数据包进行分析以获取源IP地址和目的IP地址； 3. 分析数据包以确定运输层协议类型、源端口号和目的端口号； 4. 获取并显示每个数据包的长度信息； 5. 选择性地仅分析特定网络协议，如IEEE802.3、IP、TCP或UDP等。若能逐层深入解析各层协议，则可获得额外加分。 6. 显示所有相关分析结果。开发工具不限制，推荐使用VC++进行编程实现。

C#网络嗅探器的设计与实现(课程设计)

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本课程设计旨在通过C#编程语言开发一个网络嗅探器，以捕获和解析网络数据包，从而增强学生对网络协议及网络安全的理解。使用C#和Winform开发一个网络嗅探器，并提供非常美观的界面以及详细的源代码。此外还包括课程设计文档，适合初学者学习。

《网络安全创新实践》课程项目报告：利用Npcap的网络嗅探器开发

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本项目为《网络安全创新实践》课程作业，基于Npcap开发网络嗅探工具，旨在提升学生的网络安全技术与实践能力，探索并解决实际网络安全问题。监听所有数据包，并且能够指定IP地址的数据包进行监听。显示完整的IP数据包头部信息以及TCP报文段的详细内容。具备自动检测SQL注入攻击及其他Web攻击行为的能力，同时可以将监听到的数据包信息保存至文件中，并能从文件读取并展示相关信息。此外，该工具还提供图形化操作界面以便于使用。

网络嗅探器课程设计源代码报告完整版

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本报告为《网络嗅探器课程设计》完整版源代码解析文档，详述了项目开发过程、关键技术及实现细节，旨在帮助学习者深入理解网络协议分析与应用。来自广东工业大学计算机网络课程设计的网络嗅探器源代码工程包含执行程序、设计报告、配置指南、测试方法及截图等相关资料，所有内容完整提供。

含报告和源码的网络嗅探器

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本项目提供一个全面的网络嗅探解决方案，包含详细的分析报告及完整的源代码，便于深入学习与二次开发。实现 Sniffer 的基本功能。Sniffer 是一种用于监测网络性能、使用情况的工具。 - 能够指定需要侦听的网卡（考虑一台机器上多张网卡的情况）。 - 能够侦听所有进出本主机的数据包，解析并显示数据包中的各个字段信息，包括 ICMP 、 IP 、 TCP 和 UDP 等协议。例如，在处理 IP 头时应展示版本号、头长度、服务类型（TOS）、总长度、标识符 ID、DF/MF 标志位以及段内偏移量等，并显示生存时间 TTL ，协议类型，源和目的IP地址以及其他选项内容及数据字段的实际含义。 - 能够选择性地监听来自特定 IP 地址的数据包或指定目标 IP 的数据包。对于接收到的 TCP 和 UDP 数据包应完整展示其实际内容，同时需要处理一个分段传输的情况（即一个完整的TCP/UDP 包可能被分割成多个IP 包进行发送）。 - 提供协议过滤功能：允许用户根据特定类型筛选数据包，比如仅监听 ICMP 协议的数据报或只关注 UDP 和 ICMP 数据包的组合等。 - 功能验证方式包括在运行 Sniffer 的同时执行标准操作如 Ping 测试、Telnet 连接以及网页浏览等活动，并检查Sniffier 是否能正确返回预期的结果信息。 - 提供数据包保存功能，允许用户选择性地将捕获的数据存储为易于阅读的文件格式。 - 文件重组能力：能够从经过本机的所有 TCP 包中识别并恢复原始传输中的完整文件内容。 - 查询功能支持例如查找包含特定关键词如 password 的网络通信记录，并集中展示这些数据包的相关信息。

《网络安全课程设计》报告——校园网安全体系的构建与实施

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本报告聚焦于《网络安全课程设计》，详细阐述了针对校园网络环境的安全体系构建策略及具体实施方案，旨在提升教育机构的信息安全保障水平。网络安全课程设计文档共47页，并附有拓扑图、eNSP直接运行实例。目录：第1章绪论（第1-3页） 1.1 课题研究背景与意义 1.2 国外现状分析 1.3 国内现状分析 1.4 研究内容概述第2章设计分析（第4-8页） 2.1 校园网的特点 2.2 校园网网络结构 2.3 校园网络安全问题分析 2.3.1 总体需求分析 2.3.2 网络安全平台需求分析 2.3.3 应用环境的安全需求分析 2.3.4 管理安全需求分析第3章团队协作（第9-10页） 3.1 团队组成 3.2 团队分工第4章校园网络安全体系构建的设计与实现（第11-20页） 4.1 建立校园网网络安全体系模型P-WPDRRC 4.2 结合防火墙和入侵检测技术的安全防护 4.3 主动防御技术的应用 4.4 实现校园网络的安全保障 4.4.1 物理安全的实现 4.4.2 网络安全的实现 4.4.3 系统安全的实现 4.4.4 应用安全的实现 4.4.5 管理安全的实现第5章设计结果与分析（从第21页开始）

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