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微机课程设计中的电风扇。

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简介:
该仿真图展示了中南大学微机课程设定的电风扇项目,其功能完善且能够顺利运行。

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客服
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  • 优质
    本课程专注于微机电风扇设计,涵盖从创意构思到实际制造的全过程,旨在培养学生的产品设计能力和工程实践技能。 我完成了微机电风扇的课程设计,并且是自己动手做的。
  • 控制系统
    优质
    本项目为微机课程设计作品,旨在通过编程实现对电风扇的智能控制。系统可根据环境温度自动调节风速,具备节能环保的特点。 这是我上学期微机课设计的成果,功能齐全,并附有详细注释的代码及相应的电路图,大家可以放心下载。
  • 原理家用控制
    优质
    本课程项目聚焦于利用微机原理知识,设计和实现一个能够控制家用电风扇运作的程序。通过编程实现电风扇的功能调节与自动化控制,提升学生实践能力和创新思维。 微机原理与接口技术课程设计涉及家用电风扇的模拟控制程序开发,该程序采用纯软件方式实现,并通过DOS调用完成相关功能。
  • 控制系统
    优质
    本课程设计围绕微型计算机技术,专注于开发一款智能电风扇控制系统。通过编程实现温度感应、自动调速及远程操控等功能,旨在提升学生在嵌入式系统领域的实践能力和创新思维。 这是中南大学微机课设电风扇题目的仿真图,功能齐全且可以运行。
  • 控制源代码
    优质
    本项目为微机控制风扇课程设计的源代码,旨在通过编程实现对风扇的智能调控,包括温度感知与转速调整等功能。 设计3:家用风扇控制器(限1-2人) 设计内容: 1. 设计一个家用风扇控制器。控制器面板包括三个按钮:“风速”、“类型”和“停止”,以及六个LED指示灯,用于显示当前的风速(强、中、弱)和模式(睡眠、自然、正常)。 2. 当电扇处于停转状态时,所有指示灯不亮;只有按下“风速”键后,控制器才会响应并进入初始工作状态。无论风扇在任何状态下运行,只要按一下“停止”按钮,则将立即关闭电源进入停转状态。 3. 在工作状态下: (1) 初始设置为:风速-弱、模式-正常; (2) 按下“风速”键时,其状态会依次循环变化:“弱”® “中” ® “强” ® “弱”,每次按键改变一次。 (3) 按下“类型”键时,则在三种设定之间切换:正常® 睡眠® 自然® 正常。 4. 风速的调整对应于电扇速度的变化,即从慢到快(由低至高);不同类型的选择对风扇的工作模式产生不同的影响: (1) 正常模式下,风扇连续运转; (2) 在自然风模式中,风扇转4秒后停止8秒再继续转动; (3) 睡眠模式则让电扇以较低速度运行8秒钟然后停机休息同样时间。 5. 根据设定的风速和类型输出相应的控制信号。设计任务包括绘制电路原理图、解释工作原理,并编写程序及制作流程图。
  • 基于模拟原理报告
    优质
    本课程设计报告探讨了基于微型计算机的模拟电风扇控制系统的设计与实现。通过软件仿真方法,分析并实现了电风扇的基本控制功能,为理解实际电器设备的工作机制提供了理论和实践基础。 微机原理课程设计要求提交完整报告及源代码,实现模拟电风扇功能,并确保代码能够正常运行。
  • 报告——关于控制
    优质
    本报告为微机课程设计项目,专注于开发基于微控制器的风扇控制系统。通过编程实现温度监测与自动调速功能,旨在提高环境舒适度及节能效果。 设计题16:家用电扇控制实验与驱动电路设计(限1-2人) 设计要求: 1. 分别用C语言和汇编语言编程完成硬件接口功能的设计; 2. 基于80x86微机接口电路控制器进行设计并调试; 3. 设计电扇的驱动电路(主回路)。 控制器的功能要求包括以下三个设置:风速、类型及停止开关,以及六个LED指示灯。这些指示灯用于显示风速强、中和弱的状态,同时指示睡眠模式、自然模式和正常运行状态。 具体指标如下: a) 当电扇处于停转状态下时,所有指示灯均不亮;只有按下“风速”键后才会响应进入起始工作状态;无论在任何状态下按停止键都会使电扇进入停转状态。 b) 处于工作的初始状态下:设定为风速-弱、类型-正常。当按键被按下时,其状态由“弱”到“中”,再到“强”,然后回到“弱”的循环模式改变,每按一次键就进行一次更改;同时,“类型”键的状态也会在“正常”、“睡眠”和“自然”之间以同样的方式循环切换。 c) 风速从低(慢)至高(快),依次为:弱、中和强。 d) 不同类型的设定包括: - 正常:电扇持续运转; - 自然风模式:模拟自然界中的风吹拂,即运行4秒后暂停8秒; - 睡眠模式:产生轻柔的微风,以慢速转动并每转8秒就停止8秒钟。 e) 根据设定好的风速与类型输出相应的控制信号。
  • 51单片之智能
    优质
    本项目为51单片机课程设计作品,通过单片机编程实现智能电风扇控制,具备温度感应与自动调速功能,旨在提升学生嵌入式系统开发能力。 此文档详细介绍了智能风扇的设计过程以及程序的编写方法。
  • 控制路逻辑
    优质
    本课程设计专注于电风扇控制电路的设计与实现,涵盖逻辑分析、电路图绘制及硬件调试等内容,旨在培养学生电子产品的开发能力。 基于EDA的电风扇设计代码已经过仿真,可以放心下载。
  • 家用控制器
    优质
    本课程聚焦于家用电风扇控制器设计,涵盖电路原理、微处理器编程及用户界面开发等内容,旨在培养学生创新思维和实践能力。 设计并制作一个家用风扇控制器。该设计通过软件编程使8253通道0输出定时信号申请中断,CPU发出命令由8255的下C口输出脉宽信号来控制步进电机的走步。8253的定时时间决定了电机转动的速度。电机的启动和停止则是通过8255的PA0端子输出高低电平来继续或暂停8253通道0的计数,从而控制中断申请实现的。使用8253的通道1和通道2共同定时控制电机转动及停止的时间长度。