数字逻辑期末复习题.doc

简介：
数字逻辑课程的期末练习题这份资料是为期末考试准备而设计的复习材料，它不仅包含基本概念的介绍，还涉及实际操作与应用。内容涵盖计数装置、基本电路单元、数据处理模块以及存储单元等核心知识点，并补充了相关的实用技术方案和应用案例。一、挑选第一题在该八进制表示法中，其第3位数字为2，对应的权重值为(128)十进制。已知逻辑表达式CBCAABF＋＋＝，与它功能相等的函数表达式为CAABF＋＋＝。在数字系统框架中，应用补码技术可以实现减法运算与加法运算之间的转换。基于如图所示的波形,其中体现的是异或关系。连续执行一连串的1进行异或运算，其结果等于1。与逻辑函数$DCBAF^{++}+＝$功能相等的表达式为$DCBAF^{++}+＝$。在所列的三种三态门中，能够实现当输入变量C取0值时输出函数F等于特定值；而当C取1值时，F处于高阻态逻辑功能的是CBAF&ENABFCBA&EN。当输入CP脉冲频率设置为100KHZ时，系统会自动调节Q的输出频率至50KHZ。在下面列出的器件中，有一种属于时序部件，即计数器。本题附图展示了共阴极型七段 LED 数码管显示译码器的原理框图。当需要显示字符5时，该译码器应输出a至g管的控制信号分别为1011011。 第二部分为：填空题TTL 电路供电为5伏特，在输入信号的高电平时（即逻辑值1），其对应的电压范围是2.4至5V。该二进制译码器具有N个输入端，其输出端总数量为$2^N$个。对于每组输入代码而言，仅对应的有效输出端数量为1个。为对每个字符进行编码，最低要求是使用六个二进制数字。编码 12 位二进制信息所需的触发器数量为12个根据其逻辑功能进行划分，触发器可被分为RS、D、JK及T等四种类型。 当当前状态 Qn等于 0时，若要使下一个状态 Qn+1也保持在 0，则输入D应当设为 0。请列出描述触发器逻辑功能的具体方式：包括特性表、特性方程、状态图和波形图。几组集电极开路门（OC 门）的输出端能够连接至线路中。 其特性的数学表达式为：当T=1时，该方程式的形式则可表示为...此时，这种触发器便具备实现二进制频率分割的能力。搭建一个十进制的异步加法计数器需要多少个四个触发器。其中，其进位信号Cy的频率与时钟脉冲CP的频率呈1:10的关系。 第三部分：试题分析采用卡诺图法对逻辑函数F的标准形式解进行化简，并绘制其对应的卡诺图。该电路的原理图展示中指出D型触发器采用正边沿触发方式，并对其对应的时序信号包括CP和K的波形图进行了详细标注对所给逻辑电路进行分析并确定其对应的F逻辑函数表达式，在化简的基础上使用最少数量的与非门来实现该功能，并绘制相应的逻辑电路图。允许A、B、C三人进入某一机密档案库，其前提条件为三人均在场或仅有两人在场，并且必须有一人为A；否则触发该库的报警装置。（1）请列出该逻辑电路的真值表；（2）建立并简化该逻辑函数的标准形式；（3）绘制对应的逻辑框图。 这些涵盖的问题内容涵盖了数字逻辑的基础知识和应用领域，并且包括了数字系统、逻辑门、逻辑函数等关键组成部分。这些问题可以帮助学生复习和巩固相关的知识点。