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浙江大学版《Python 程序设计》代码集下载。

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简介:
该课程配套的“Python 程序设计”题目集及其对应的代码实现,以压缩包形式提供,文件名是“浙大版《Python 程序设计》题目集对应代码.rar”。

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客服
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  • Python).rar
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    《Python程序设计》是由浙江大学编著的一本教材,内容涵盖Python编程基础、数据结构和算法等核心知识,适用于计算机及相关专业学生。 这段文字描述了一个Python程序设计的PPT课程资料,适用于浙江大学的一门Python课程,并且与慕课平台上的相关课程相匹配。该PPT涵盖了九章内容:Python语言介绍、语句、字符串、列表和元组、集合和字典、函数及命名空间和作用域的应用、文件读写操作、Web应用以及网络爬虫等主题。
  • Python).rar
    优质
    《Python程序设计》是由浙江大学编著的一本教材,旨在通过实践项目引导学生掌握Python语言的核心概念和编程技巧。 这段文字描述了一个关于Python程序设计的PPT系列,该系列涵盖了浙江大学的一门Python课程内容,并与慕课上的相关课程相匹配。整个PPT包含九章:Python语言介绍、语句、字符串、列表和元组、集合和字典、函数、命名空间及作用域、文件读写操作、Web应用以及网络爬虫等内容。
  • Python》题配套RAR
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    本资源为浙江大学出版社《Python程序设计》教材题集所附带的代码文件,内含书中各章节练习题目的完整解决方案,适用于学习和教学。 浙大版《Python 程序设计》题目集对应代码.rar
  • 题库答案
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    《浙江大学程序设计题库答案》提供了针对浙江大学编程课程和竞赛平台上的题目解析与解答,涵盖算法设计、数据结构等多个方面,旨在帮助学习者提升编程能力和问题解决技巧。 浙大C语言题库答案
  • MOOC:C语言入门PTA习题
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    本课程为浙江大学推出的C语言程序设计入门教程,配套使用PTA平台进行实践练习,提供丰富的习题和参考代码,帮助初学者快速掌握编程技能。 浙江大学的“程序设计入门——C语言代码”慕课是一门旨在教授初学者C语言编程基础的课程。这门课程通过PTA(Programming Training Assistant)平台提供了丰富的习题,以帮助学生深入理解和掌握C语言的核心概念。PTA上的练习解答是学习者宝贵的资源,因为它们不仅展示了标准解决方案,有时还提供多种解题方法,有助于培养多角度思考问题的能力。 C语言是一种强大且低级的编程语言,在系统开发、嵌入式编程和软件工程中广泛应用。在这个课程中,学生将接触到以下关键知识点: 1. 变量:包括整型(int)、浮点型(float)、字符型(char)等基本数据类型。变量用于存储数据,并根据其类型具有特定的内存大小及可存储值范围。 2. 表达式:由运算符和操作数组成,可以计算出一个结果。C语言支持算术(如+、-、*)、比较(如==、!=、<、>)以及逻辑(如&&、||)等类型的运算符。 3. 分支结构:if...else语句用于根据条件执行不同的代码块,是实现决策逻辑的重要工具。 4. 循环:while, for 和 do...while循环允许程序反复运行特定的代码片段直到满足某个终止条件为止。掌握这些循环控制(如break和continue)对于编写高效的算法至关重要。 5. 函数:函数在C语言中用于封装并复用功能,学习如何定义、调用及向函数传递参数是重要的技能之一。 6. 输入输出:通过标准输入输出库函数(如scanf和printf),程序能够与用户进行交互。这是获取数据输入和显示结果的基本方式。 PTA上的练习题目为学生提供了实践这些概念的机会,并逐步提高他们的编程能力。展示的代码示例及不同解题方法有助于开阔视野,了解解决问题的不同策略,并在实践中培养良好的编程习惯和调试技巧。对于希望通过在线课程提升C语言编程技能的人来说,这是一个非常有价值的学习资源。
  • 专题资料.7z
    优质
    本资料集为浙江大学计算机科学与技术学院编写的程序设计学习资源,涵盖C/C++编程语言、算法基础及数据结构等内容,适用于初学者到进阶学习者。 浙江大学程序设计专题.7z
  • 中控DCS课
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    本课程为浙江大学学生开设,旨在通过中控DCS系统实践,深化对自动化控制原理的理解与应用技能,培养解决工程问题的能力。 利用浙大中控DCSjx300设计闭环系统,从硬件通讯开始,涵盖常见问题的解决方法,详细介绍如何从零开始搭建整个系统。
  • PTA-MOOC《Python》拼题A第二章编
    优质
    本课程为PTA-MOOC系列中浙江大学提供的《Python程序设计》课程的第二章节实践部分,专注于通过拼题A平台进行编程练习与项目实战,帮助学习者巩固和提高Python编程技能。 7-1 计算 11+12+13+…+m (30分) 输入一个正整数m(20≤m≤100),计算 11+12+13+…+m 的值。 **输入格式:** 在一行中输入一个正整数 m。 **输出格式:** 在一行中按照“sum = S”的形式输出对应的和S。 例如,如果输入为: ``` 25 ``` 则输出应为: ``` sum = 310 ``` 7-2 计算分段函数 (10 分) 给定一个实数x, 根据以下规则计算其值: 当 x > 0 时,结果是 x^2。 当 x == 0 时, 结果为 -1。 当 x < 0 时,结果为 -(3 * abs(x))。 **代码:** ```python x = float(input()) if x > 0: result = x ** 2 elif x == 0: result = -1 else: # x < 0 case result = -(3 * abs(x)) print(result =, result) ``` 注意确保输入的类型转换为浮点数,以处理所有可能的情况。
  • Python》题目题解目录
    优质
    本目录提供浙江大学出版社《Python程序设计》教材配套习题的解答汇总,旨在帮助学习者加深理解与实践编程技能。 编程题标号标题: 第1章-1 从键盘输入两个数,并求它们的和后输出。 第1章-2 输入三个数值到变量a、b、c中,然后根据给定公式计算并显示结果。 第1章-3 输出字符串“Python语言简单易学”。 第2章-1 计算序列 11+12+13+…+m 的总和。 第2章-2 根据分段函数进行数值的计算与输出。 第2章-3 设计一个阶梯电价方案,根据用电量的不同阶段来确定电费。 第2章-4 求解特殊a串数列的部分求和问题。 第2章-5 计算奇数倒数序列前N项之和。 第2章-6 生成并计算交错正负数值序列的前N项总和。 第2章-7 创建一个由相同数字组成的n位整数。 第2章-8 使用转换函数进行数据类型之间的相互转换操作。 第2章-9 对两个给定值进行大小比较,并输出结果。 第2章-10(原文中未完整给出题目描述,此处仅列出编号)。
  • PAT算机能力测试资料(2020.11.19)B.pdf
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    该PDF文档包含浙江大学2020年11月19日举行的计算机程序设计能力测试题目及解答,适用于准备相关竞赛或提升编程技能的学生和爱好者。 PAT浙江大学计算机程序设计能力考试资料集(2020.11.19)B.pdf包含了与PAT相关的练习题和解答,适合备考的学生使用。这份文档有助于学生提升编程能力和解决实际问题的技巧。建议读者仔细阅读并实践其中的内容以加深理解。