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广东工业大学计算机组成实验报告合集

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简介:
《广东工业大学计算机组成实验报告合集》是一系列由该校学生完成的关于计算机硬件原理与设计实践的教学文档集合,涵盖多种实验项目和应用场景。 全部广东工业大学计算机组成原理实验报告合集。

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客服
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  • 广
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    《广东工业大学计算机组成实验报告合集》是一系列由该校学生完成的关于计算机硬件原理与设计实践的教学文档集合,涵盖多种实验项目和应用场景。 全部广东工业大学计算机组成原理实验报告合集。
  • 广原理
    优质
    本实验报告为广东工业大学计算机专业学生完成的《计算机组成原理》课程实践作业,涵盖硬件设计、仿真验证等多个环节,旨在培养学生的动手能力和理论联系实际的能力。 这是一篇关于广工计算机组成原理的实验报告,包含了九个实验的内容供参考。
  • 广原理
    优质
    本实验报告为广东工业大学《计算机组成原理》课程设计,涵盖计算机硬件系统的基本结构和工作原理,包括数据路径、控制单元及存储器等内容的实验操作与分析。 广东工业大学计算机组成原理实验报告。
  • 广原理
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    本实验报告为广东工业大学学生在《计算机组成原理》课程中的实践作业,涵盖了计算机硬件结构、指令系统及简单计算机设计等内容。 广东工业大学计算机组成原理实验报告已按模板完成,内容清晰工整,并以PDF格式呈现,可以直接复制使用。本人答辩分数f4a为7分、f4b为9分,最终总成绩为97分。
  • 广原理
    优质
    本实验报告是广东工业大学计算机专业学生在完成《计算机组成原理》课程实验后所撰写的作品,详细记录了实验过程、结果分析及个人体会。 计算机组成原理是计算机科学与技术专业的一门核心课程,它主要研究计算机系统的基本构造和工作原理,包括数据的表示、运算器设计、存储系统、指令系统、输入输出系统以及总线结构等。广东工业大学提供的这份实验报告集包含了五个独立的实验项目,旨在帮助学生通过实践加深对理论知识的理解,并提升实际操作技能。 第一个实验是关于“数据表示与运算”,它要求学生们学习二进制、八进制和十六进制数及其补码、原码以及反码等不同的数值表示方法。此外,还涉及浮点数的表示和计算过程。学生需要设计简单的加法器和乘法器,并理解溢出及下溢的概念,在硬件层面实现这些运算。 第二个实验“CPU结构与指令执行”帮助学生们深入理解中央处理器(CPU)内部的工作原理,包括寄存器、控制单元以及算术逻辑单元(ALU)。通过模拟执行简单指令如加减操作和转移命令等,学生可以掌握指令周期、时钟周期和机器周期的概念。此外,他们还需要设计一个简单的CPU模型,并实现一些基本的指令流程。 第三个实验“存储系统”则关注内存层次结构以及RAM、ROM及高速缓存(Cache)的工作机制。学生们需要学习地址映射技术以及替换策略如LRU或FIFO等,并通过实践来理解主存与缓存之间的交互作用。设计并实现一个简单的缓存模型,模拟数据读写过程,分析命中率和访问时间。 第四个实验“输入输出(IO)系统”让学生们接触到中断处理、DMA(直接存储器访问)以及其他I/O方式的工作原理。通过编写简单的程序来模拟磁盘调度算法等方式理解不同设备控制器的功能及其对整体性能的影响。 最后一个实验是关于计算机系统的通信机制,即总线。该部分涵盖了数据总线、地址总线以及控制总线的分类和功能,并介绍了有关总线仲裁及协议的知识点。学生需要设计一个简单的系统来模拟各个组件之间的信息交换过程。 这套广东工业大学提供的实验报告集为学生们提供了一个将理论知识与实践操作相结合的学习平台,有助于他们在动手实践中深化对计算机底层机制的理解。这对于未来从事硬件设计、架构开发或者嵌入式编程等领域的研究工作具有极其重要的意义。每个项目都要求学生具备一定的逻辑思维能力、问题解决技巧以及编程基础,在完成这些任务的过程中可以更好地掌握本领域内的关键知识和技术要点。
  • 广高级版.docx
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    本文档为《广东工业大学计算机组成实验报告高级版》,包含了深入探讨与实践操作内容,旨在帮助学生掌握计算机硬件架构及工作原理。 广东工业大学计算机组成原理计组实验报告拿了95分,这份报告是免费开源的,希望师弟师妹们好好珍惜。如果有需要其他资源的同学可以私信我。
  • 广原理(完整版)
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    本实验报告为《计算机组成原理》课程设计,涵盖计算机硬件系统的基础知识及实践操作,包括指令系统、数据路径与控制单元等模块的详细分析和实验结果。适用于广东工业大学相关专业学生参考学习。 一、实验目的: 1. 学习并掌握TEC-XP+教学实验系统监控命令的使用方法。 2. 了解TEC-XP+教学实验系统的指令体系结构。 3. 掌握简单TEC-XP+教学实验系统的汇编程序设计。 二、所需设备与材料: 1. TEC-XP+ 教学试验系统 2. PCEC仿真终端软件 3. 具备良好串口功能的PC机 三、实验说明及原理: 1. 学习如何通过TEC-XP+教学实验系统和PCEC仿真终端进行联机操作。 2. 掌握使用Windows界面下的串行通信软件的方法。 3. 使用监控程序中的R命令来显示或修改寄存器的内容,D命令用于查看存储器内容,E命令则用来更改存储器的数据。 4. 利用A命令编写一段简短的汇编代码,并通过U命令反向解析该段代码;随后使用G指令连续执行此程序,借助T和P指令逐行运行并观察程序的具体执行过程。
  • 广2017年
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    本报告为广东工业大学2017年计算机组成原理课程实验报告,涵盖多个经典实验项目,深入探讨了计算机硬件结构与工作原理。 广工2017计组实验报告详细记录了计算机组成原理课程的各个实验内容与步骤,并对每个实验进行了详细的分析和总结。通过这些实验,学生能够深入理解计算机硬件的工作机制以及软件与硬件之间的交互关系。 在实验过程中,同学们不仅掌握了各种基本概念和技术细节,还学会了如何使用不同的开发工具进行实践操作。此外,报告中还包括了每次实验的目标、原理说明、具体步骤及遇到的问题和解决方法等内容。 这份实验报告对于学生进一步学习计算机体系结构以及相关课程具有重要的参考价值,并为日后的项目设计提供了宝贵的实践经验支持。
  • 广网络
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    本实验报告为广东工业大学计算机网络课程所编写,涵盖了网络协议分析、数据包捕获与解码等实验内容,旨在加深学生对计算机网络原理的理解和应用。 广工计算机网络实验报告 本次实验主要目的是通过实际操作加深对计算机网络原理的理解与应用,内容包括但不限于网络协议分析、数据包捕获及解析、网络安全测试等方面的知识技能训练。在完成各项任务的过程中,我们不仅巩固了理论知识,还提升了实践能力。 整个过程中同学们积极主动参与讨论和问题解决,并且能够独立思考并提出创新性解决方案,在团队合作中相互学习促进共同进步。此外通过实验报告的形式记录下自己的研究发现与成果分享给其他同学参考借鉴。 以上就是本次广工计算机网络课程的实验总结,希望未来能有更多机会进行此类实践操作来提高自身技术水平和综合素质。
  • 广网络
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    本实验报告出自广东工业大学计算机课程,旨在通过实践加深学生对计算机网络理论知识的理解与掌握。报告详细记录了各类网络协议、模型及技术的应用和测试过程,并分析实验结果以评估性能指标,为学习者提供宝贵的实操经验总结。 【计算机网络实验报告】 本实验报告涵盖了在Windows操作系统下使用各种网络命令的实践操作,旨在帮助学生深入理解计算机网络配置及监测技术的应用。具体内容包括以下几方面: 1. **Ping命令**:用于测试本地TCPIP协议的状态和功能,通过向目标IP地址发送ICMP回显请求来检查网络连通性。其中`ping IP -t`表示持续不断地发送请求;`ping -n`则允许用户指定要发送的请求数量;而使用`ping -l`可以设置数据包的具体大小。 2. **IPconfigWinipcfg命令**:用于展示本机当前配置的各项网络信息,如IP地址、子网掩码及默认网关等详情。 3. **Netsh命令**:提供了一种高级的工具来查看和修改网络配置选项,适用于处理更加复杂的网络管理任务需求。 4. **Tracert命令**:追踪数据包从源主机到目标位置所经过的所有路由器路径,并记录每个跃点(跳)上的IP地址信息,有助于了解整个传输过程中的具体路由情况。 5. **Netstat命令**:可以显示系统当前的活动网络连接、内部路由表以及接口统计数据等重要信息。例如使用`-a`参数可查看所有开放端口和监听服务;用`-e`则能获取以太网统计详情,而选择`-n`选项会直接输出IP地址及端口号。 6. **Arp命令**:用于查询或修改本地计算机的ARP缓存表,从而实现对MAC地址与对应的IP地址之间的映射关系管理。 7. **Nslookup命令**:通过该工具可以查询DNS记录并帮助诊断相关问题(如解析域名到其对应的实际IP地址)。 实验内容还包括了如何利用上述命令来检测主机至特定网站的连接故障,并借助Tracert命令定位潜在的问题所在。此外,报告还介绍了MAC地址(即48位以太网地址)的相关组成及其意义。 第二部分则着重于**协议分析软件基础**的学习,具体讲授使用Wireshark这款工具进行网络数据包捕获与解析的方法和技巧,以便更好地理解IP报文的格式、TCP三次握手建立连接机制以及四次挥手断开连接的过程。通过实际操作演示了Ethernet II帧结构、ARP请求及应答过程分析等内容,并深入探讨了ICMP ping消息的具体细节。 实验过程中还利用Wireshark抓取并解析ping命令的数据包,观察到包括但不限于以太网类型(Ethernet II)、地址解析协议(ARP)以及互联网控制报文协议(ICMP)在内的多种网络层数据传输情况。同时展示了TCP连接的建立和关闭过程: - **三次握手**:客户端首先发送SYN请求,服务器回应SYN+ACK确认信息;然后由客户端再次发出最终的ACK确认信号。 - **四次挥手**:当需要断开连接时,先从一方(通常是发起者)开始发送FIN终止请求给另一方;接收到该消息后对方回复一个带有相同序列号加一值的ACK作为响应。随后关闭的一方向对端再发出最后一个FIN结束命令,并等待接收到来自对方的最后一份确认信息。 最后一部分则涉及交换机的基础知识,通常会包括但不限于交换设备的基本工作原理、VLAN(虚拟局域网)配置方法、端口隔离技术以及生成树协议(STP)等内容。这部分的学习有助于加深学生对网络层和数据链路层相关概念的理解与掌握程度。 通过完成本实验内容,学生们不仅掌握了多种常见网络命令的使用技巧,同时也增强了对于各种通信协议背后工作原理的认识能力,这对将来从事网络管理及故障排查等工作具有十分重要的意义。