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2022年第七届数维杯大学生数学建模竞赛报名指南.pdf

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简介:
本资料为《2022年第七届数维杯大学生数学建模竞赛报名指南》,详尽介绍参赛流程、规则及要求,助力学生高效备战。 【数维杯大学生数学建模挑战赛】是中国的一项重要学术竞赛,旨在促进大学生对数学建模的兴趣和能力,并提升他们的创新思维和团队合作精神。2022年的第七届赛事已经开启,以下是详细的报名流程和注意事项: 1. **报名时间**: 参赛者可通过官方渠道进行报名。参赛对象为在校专科生、本科生及研究生,每组参赛人数限制在1-3人,每位学生只能参加一个小组,并允许跨校组队。报名截止时间为2022年5月6日(周五)上午7:00。 2. **登录与注册**: - 已经注册过的队伍可以直接使用原有账号密码登录。 - 首次参赛的队伍需先进行注册,填写完整信息并点击提交按钮完成。如果遇到无法勾选同意协议的问题,请尝试更换浏览器解决。 3. **报名信息填写**: - 团队信息:如果有指导老师,请如实填写;没有则写“无”。 - 队长信息:队长的邮箱是接收比赛相关通知和文件的主要途径,需使用中文填写。 - 成员信息:所有队员的信息依次填写,在证书上每位成员都将被列为第一作者,并显示其所在学校。 - 确认报名:确认所有信息正确无误后可以缴费。队伍编号在缴费成功后可用于登录及查看相关信息。 4. **支付费用**: - 报名费需在确认信息准确之后缴纳,如果暂时不支付,则保留参赛资格,下次登陆仍然可继续完成付款。 - 论文评审费为100元人民币,如需要组委会提供详细评价,请按照指定方式转账,并备注队伍编号。 5. **个人中心与报名状态**: 报名成功后,在个人中心的“报名管理”中可以查看缴费情况和相关信息。显示“已报名”的状态即表示完成注册流程。 6. **后续行动**: - 确认信息无误之后,参赛者可以通过相关渠道联系获取免费赛前培训课程。 - 如需报销费用,请提供完整的发票信息包括但不限于:学校全称、纳税人识别号、地址和联系电话等详细资料。 7. **发票事宜**: 提供两种类型的发票:增值税普通电子发票与纸质版的增值税专用发票。纳税人识别号码通常需要向学校的财务部门或相关老师咨询获取。 参加数维杯数学建模挑战赛不仅可以提升学生的数学应用能力,还能培养团队协作和解决问题的能力。通过严格的报名流程确保比赛公平性和规范性。参赛者应仔细阅读并遵循上述步骤,以顺利完成注册,并为迎接挑战做好准备。

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  • 2022.pdf
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    本资料为《2022年第七届数维杯大学生数学建模竞赛报名指南》,详尽介绍参赛流程、规则及要求,助力学生高效备战。 【数维杯大学生数学建模挑战赛】是中国的一项重要学术竞赛,旨在促进大学生对数学建模的兴趣和能力,并提升他们的创新思维和团队合作精神。2022年的第七届赛事已经开启,以下是详细的报名流程和注意事项: 1. **报名时间**: 参赛者可通过官方渠道进行报名。参赛对象为在校专科生、本科生及研究生,每组参赛人数限制在1-3人,每位学生只能参加一个小组,并允许跨校组队。报名截止时间为2022年5月6日(周五)上午7:00。 2. **登录与注册**: - 已经注册过的队伍可以直接使用原有账号密码登录。 - 首次参赛的队伍需先进行注册,填写完整信息并点击提交按钮完成。如果遇到无法勾选同意协议的问题,请尝试更换浏览器解决。 3. **报名信息填写**: - 团队信息:如果有指导老师,请如实填写;没有则写“无”。 - 队长信息:队长的邮箱是接收比赛相关通知和文件的主要途径,需使用中文填写。 - 成员信息:所有队员的信息依次填写,在证书上每位成员都将被列为第一作者,并显示其所在学校。 - 确认报名:确认所有信息正确无误后可以缴费。队伍编号在缴费成功后可用于登录及查看相关信息。 4. **支付费用**: - 报名费需在确认信息准确之后缴纳,如果暂时不支付,则保留参赛资格,下次登陆仍然可继续完成付款。 - 论文评审费为100元人民币,如需要组委会提供详细评价,请按照指定方式转账,并备注队伍编号。 5. **个人中心与报名状态**: 报名成功后,在个人中心的“报名管理”中可以查看缴费情况和相关信息。显示“已报名”的状态即表示完成注册流程。 6. **后续行动**: - 确认信息无误之后,参赛者可以通过相关渠道联系获取免费赛前培训课程。 - 如需报销费用,请提供完整的发票信息包括但不限于:学校全称、纳税人识别号、地址和联系电话等详细资料。 7. **发票事宜**: 提供两种类型的发票:增值税普通电子发票与纸质版的增值税专用发票。纳税人识别号码通常需要向学校的财务部门或相关老师咨询获取。 参加数维杯数学建模挑战赛不仅可以提升学生的数学应用能力,还能培养团队协作和解决问题的能力。通过严格的报名流程确保比赛公平性和规范性。参赛者应仔细阅读并遵循上述步骤,以顺利完成注册,并为迎接挑战做好准备。
  • 2023C题.pdf
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    《2023年第八届数维杯大学生数学建模竞赛C题》汇集了该赛事中的一道重要赛题,旨在挑战参赛者的数学分析与建模能力。此题目涉及复杂的数据处理和模型构建,要求选手深入探索并提出创新解决方案。 数学建模在宫内节育器(IUD)质量评价中的应用 在我国,约70%的妇女选择使用宫内节育器作为避孕方法,占全球使用该类避孕工具总人数的80%,因此,对宫内节育器的质量进行评估至关重要。为了提高产品的性能和安全性,某公司研发了两种型号的记忆型铜质宫内节育器:VCu260记忆型宫内节育器和VCu380记忆型宫内节育器,并将其与市场上已有的MCu功能性宫内节育器进行临床试验对比。 本研究中数学模型的应用主要体现在以下方面: 1. 数据分析:通过附件提供的两个医院的临床数据,包括受试者的身体指标、避孕器具的物理化学性质以及随访记录等信息。利用数学建模技术可以评估两组数据是否存在显著差异,并进一步探讨导致这些差异的原因。 2. 构建宫内节育器质量评价模型:基于上述收集的数据建立相应的数学模型,以此来判断VCu260与VCu380两款记忆型宫内节育器哪款更优、更适合投入生产。 3. 确定影响宫内节育器质量的关键因素:通过所建的质量评估模型探究哪些因素对宫内节育器的性能有显著的影响,从而为产品的改进提供依据。 数学模型的应用有助于深入理解宫内节育器的质量评价标准,并为其生产和应用提供了科学指导。在本研究中,可以采用线性回归、逻辑回归分析等多种统计方法来构建和优化质量评估模型。此外,通过这些数学工具还可以预测新设计的宫内节育器可能具备哪些性能特点,并据此提出改进建议。 总之,在评价宫内节育器的质量时应用数学建模技术对于保障避孕效果以及维护女性健康具有重要意义。
  • 2023A题.pdf
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    本资料为2023年第八届数维杯大学生数学建模竞赛A题官方文档,包含问题陈述、数据及附件。适合高校学生参与数学建模比赛学习和实践使用。 本段落探讨了基于数学建模的河流-地下水系统中的水体污染问题研究方法。通过建立数学模型来分析有机污染物在该环境下的行为,包括对流、弥散、吸附以及生物降解过程。 首先,在河流-地下水系统的迁移机制中,对流是主要的一种方式。通过对流试验参数(如平均孔隙流速、渗透系数等)的测量和研究,可以更好地理解污染物如何通过水流移动。 其次,有机污染物在系统中的另一重要迁移机理为弥散作用。利用相关实验数据测定弥散系数及其他关键因素有助于深入解析这一过程的影响机制。 再者,在吸附过程中,不同沉积物对特定浓度下的有机污染物质的吸收能力是研究重点之一。这需要通过等温平衡吸附试验来获取具体的数据和信息,包括时间点上固液相污染物浓度的变化情况。 此外,生物降解作为有机污染物转化的重要途径也被纳入考量范围之内。考虑到这一因素有助于更全面地评估系统内有机污染物质的自然消减能力及其环境效应。 最后,通过构建数学模型可以有效地模拟并预测河流-地下水环境中有机污染物的行为特征、迁移路径及影响因子等关键信息,从而为相关领域的科学研究和实践应用提供有力支持。
  • 2021试题.zip
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    《2021年第六届数维杯大学生数学建模竞赛试题》包含了当年比赛的所有题目,旨在通过解决实际问题来提升参赛者的数学建模能力和团队协作技巧。 2021年第六届数维杯大学生数学建模竞赛的赛题已经发布。
  • 2022十九“华为”中国研究
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    华为杯中国研究生数学建模竞赛是一项面向全国在读研究生的高水平学科竞赛。2022年举办的第十九届赛事,共发布了多个涵盖不同领域的挑战性题目,旨在通过解决实际问题来培养参赛者的创新思维和团队协作能力。 A. 移动场景中超分辨定位问题 B. 方形件组批优化问题 C. 汽车制造涂装-总装缓存调序区调度优化问题 D. PISA架构芯片资源排布问题 E. 草原放牧策略研究 F. COVID-19疫情期间生活物资的科学管理问题
  • 2020“华为中国研究获奖单.rar
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    此文件包含2020年第十七届“华为杯”中国研究生数学建模竞赛的获奖者名单,详细记录了比赛的各项奖项得主。 2020“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛获奖名单包括A题、B题、C题、D题、E题以及F题的最终获奖名单。
  • 2018中国国际(小美
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    2018年第七届数学中国数学建模国际竞赛(小美赛)是一个面向全球大学生的高水平赛事,旨在通过解决实际问题来提升学生的团队合作、创新思维及数学建模能力。 2018年小美赛题目及翻译、历年小美赛优秀论文、A题参考论文以及A题相关文献资料已经整理完毕。其中,A题的题目是“空中加油计划”。
  • (2021-2022)优秀论文
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    该论文集收录了在第七届“数维杯”全国大学生数学建模竞赛中荣获优异成绩的作品,展现了参赛者们卓越的创新能力和解决问题的能力。每篇入选作品都是经过严格评审后选出的佳作,它们不仅具有较高的学术价值,还为解决实际问题提供了新的思路和方法。 第七届数维杯国赛优秀论文(2021-2022年)涵盖了A、B、C三个组别。对于即将参加的第八届比赛(2023年),各组别的论文题目及格式要求已经公布,同样包括了A、B、C三组。
  • 天府全国优秀论文(D625).pdf
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    该文档收录了第二届天府杯全国大学生数学建模竞赛中的优秀论文,展示了参赛学生在解决复杂数学问题上的创新思维和团队协作能力。 天府杯全国大学生数学建模比赛的论文内容丰富多样,历届参赛作品为大学生提供了宝贵的参考资料,有助于提升他们在数学竞赛中的表现。这些资料对于准备数学建模竞赛的学生来说非常有用。
  • 2022全国B题
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    2022年全国大学生数学建模竞赛B题要求参赛者运用数学理论与方法解决实际问题,涉及优化、预测等挑战,旨在培养学生的创新能力和团队协作精神。 本段落主要研究无人机在编队飞行中的纯方位无源定位问题,旨在提高编队的视觉效果和观赏性。为了确保各无人机保持相对位置恒定,在分析了无人机定位问题的基础上,构建数学模型并借助MATLAB软件进行编程求解,以确定最佳定位策略。 针对第一个问题,即三点定位法的应用:假设三架已知固定点发出信号,目标为未知点P。解决方法包括三种情况: 1) 当测量到未知点P与三个已知点之间的距离时,可以画出三个圆的交集来确定位置。 2) 若存在误差导致圆相交形成区域,则先计算两个圆的交点,并取这三个交点坐标的平均值作为目标无人机的位置。 3) 如果三个圆不相交,则处理两对圆的情况以找到中心O并利用比例半径法,再通过求解得到P坐标。 第二个问题涉及RSSI测距和多边定位方法:至少需要三架发射信号的无人机。实际操作中可能选择两至三架作为参考点,并使用最小二乘算法估算目标位置及计算误差值。实验结果表明,在四架与五架无人机的情况下,前者预测误差更小且更为精确。 第三个问题通过多重目标分析法来解决方向调整和均匀分布的问题:考虑到潜在的测量误差影响角度范围在8°到12°之间变化,并确保模型的有效性。具体而言,实际飞行中采用锥形编队模式并利用投影和平面几何知识维持整体结构稳定。 本研究涵盖了多个关键知识点: - 三点定位法 - RSSI测距技术 - 多边定位方法及其算法实现(如最小二乘) - 平面几何原理应用在二维空间中的角度计算与图形性质分析 - 多重目标优化策略以求得最佳方案 这些知识和技术的结合不仅解决了无人机编队飞行中遇到的具体问题,还为实际操作提供了坚实的理论基础和实用技术指导。