数据结构课程设计实验一：通讯录管理系统的实现

简介：
本课程设计通过实现一个通讯录管理系统，帮助学生掌握数据结构的基本概念和应用。项目包括添加、删除、查找联系人等功能，旨在提升学生的实践操作能力。 数据结构课程设计实验一主要关注的是通讯录管理系统的实现，其中涉及到的核心数据结构是线性表，特别是链表。线性表是由若干个相同类型元素构成的有限序列，在本实验中重点使用链表操作来管理通讯录信息。 链表是一种动态数据结构，不像数组那样预先分配固定大小的内存空间，而是每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。由于这种特性，插入和删除操作通常比在数组中执行更高效，因为它们不需要移动元素。 实验的目标是实现两个关键功能：循环遍历通讯录条目以及提供多种功能选择（如添加新联系人、查找特定联系人、更新信息及删除）。 算法说明部分详细介绍了如何建立通讯录链表和插入新的联系人： 1. 建立通讯录链表： 使用尾插法创建链表，首先创建头节点和尾节点。然后不断读取用户输入的联系人数据，并将这些数据存储在一个新结点中，再将其链接到链表末尾直到用户表示结束建表为止。 2. 联系人信息插入： 在已存在的链表中找到合适位置插入新的结点。使用两个指针分别指向链表头和第一个节点，比较新节点的编号（假设是排序依据）与当前节点的编号，如果新节点编号小于当前节点，则向后移动指针直至正确的位置，并在此处插入新结点。 此外，实验可能还涉及其他功能实现如搜索、更新及删除。例如，在搜索时通过遍历链表找到特定联系人；在更新信息时需要定位到指定的节点并修改其数据；而删除则涉及到断开该链接的操作。 这样的实验不仅帮助学生深入理解链表的数据结构和操作，还能提高编程能力，并对数据结构原理有更直观的认识。这对于学习数据结构课程非常重要，同时为将来开发复杂的软件系统奠定基础。