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DAB标准(数字音频广播)

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简介:
本标准是基于我国广东及其他地区长期以来开展的数字声音广播实践和广泛的测试研究成果,并充分考虑了国内实际情况精心编制而成。为了更好地促进中文数据信息功能的落实,该标准援引了GB13000.1和GB2312标准中与相关内容相符的部分,并对接收机内置的中文字库进行了详细的规范和规定。

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  • DAB广(中文版)
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    《DAB(数字音频广播)标准》是一本详细阐述数字音频广播技术规范的著作,为该领域提供了全面的技术指导和参考。 本标准结合我国广东等地多年来开展的数字声音广播试验以及大量测试研究报告,并根据实际情况制定。为了更好地实现中文数据信息功能,本标准引用了GB13000.1和GB2312标准的相关内容,对接收机内置中文字库进行了规定。
  • AES3接口
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    AES3是美国音频工程协会制定的一种数字音频传输标准,用于在专业音响设备间高效传输高保真度的立体声或多声道数字音频信号。 数字音频AES3接口标准定义了线性表示双信道数字音频数据的串行传输格式。
  • 在线广
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    在线音频广播是指通过互联网实时或按需传输音频内容的服务。听众可以随时随地收听各种节目和音乐,享受丰富多样的声音娱乐体验。 本项目是一个基于IPV4的流媒体广播系统,使用UDP协议进行音频广播开发,并采用客户端/服务器模型(C/S)架构实现MP3格式音乐广播功能。在该系统中,服务端通过多线程处理频道节目单和音频数据;而客户端则利用多进程机制来接收套接字中的信息、显示节目单并选择特定的播放频道。 具体来说,在父进程中负责读取服务器发送过来的数据,并解析媒体目录以找到相应的MP3文件。接着,它会使用令牌桶算法进行流量控制后通过UDP协议将音频数据传递给子进程。子进程则接收这些经过处理后的数据流,并完成解码及最终的播放操作。 此设计目标在于创建一个音乐广播平台,允许用户查看节目单并选择其感兴趣的频道收听。此外,在客户端/服务器模型下,服务端以守护进程形式运行,能够同时为多个用户提供一对多的服务模式。在资源利用方面,该系统更倾向于使用组播技术而非广播方式来节省网络带宽和计算资源。 值得注意的是,在这种设计中,只有加入相同组的设备才能接收到特定频道的数据流;其他未参与此组通信的主机将不会受到影响或干扰。
  • 网络广——通信(修正)
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    本文章探讨了网络音频广播技术中的音频组播通信原理与应用,分析其在网络环境下的优势及挑战,并提出改进方案。适合对多媒体传输技术感兴趣的读者阅读。 客户端和服务器均使用VS2008开发。在局域网内的一台机器上运行MCServer,点击“开始发送”,然后对着麦克风讲话;另一台机器上运行MCClient,点击“开始接收”后,通过客户端机器的耳机可以听到说话声。之前存在声音断断续续的问题,在修正bug时发现每个数据包的ADPCM编码初始状态为0,0。为了改善这一情况,采用了静态变量来存储编码状态,并且下一个数据包的初始状态设置为当前包的结尾状态。此外,还通过采用预编译头的方式解决了VS引用库冲突的问题。
  • AmapAuto广协议——地图广接口
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    AmapAuto标准广播协议是指定用于地图数据和服务在车辆智能系统中传输与交互的技术规范,涵盖地图更新、路线规划等核心功能。 AmapAuto标准广播协议适用于高德车机版公版apk,采用纯广播方式进行发送和接收。
  • 编码技术及AVSP3、P10和PS
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    该文介绍了数字音频编码技术的发展历程,并详细讲解了AVS音频标准中的P3、P10和PS三种模式的技术特点与应用。 AVS数字音频编码技术和AVS音频标准P3、P10、PS虽然不是官方标准,但在实际应用中也十分有用。
  • 中高考广提示
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    本音频包专为中高考设计,包含丰富的广播提示音,旨在帮助学校和考生轻松应对考试流程,确保各项安排有序进行。 “中高考广播铃声指令音频包”这个标题揭示了该压缩包内容的主要用途:包含用于中国初中(中考)和高中(高考)考试的广播指令音频。这些音频通常在考试开始、结束或有特殊指示时播放,帮助考场工作人员和考生明确考试进程。 学校可以让学生在平时的模拟考中适应这些铃声指令,以便他们在正式考试中减少因不熟悉提示而产生的紧张感,并提高心理准备和应对能力。 该压缩包的主要标签包括: - k12:代表从幼儿园到高中的12年基础教育阶段。 - 学校:表明音频为学校教育环境设计的,特别是用于组织考试场景。 - 中考 和 高考:指中国的初中毕业考试和高中毕业考试,是中国重要的升学考试。 压缩包内可能包含以下文件: - 考试开始 - 考试结束 - 休息时间通知 - 答题卡检查提示 - 禁止答题等 结合以上信息,我们可以总结出以下几点: 1. **考试广播系统的重要性**:在大规模标准化考试中,统一的广播指令是确保公平和有序进行的关键。它们有效地指导考生和监考人员行动,并避免混乱。 2. **适应性训练**:学校通过模拟考试使用这些音频帮助学生熟悉正式考试氛围,降低紧张感。 3. **音频设计考虑因素**:清晰度、简洁明了的语言表达以及适当的音量与节奏是制作高质量广播指令的关键要素,以确保所有考生都能清楚地听到提示信息。 4. **适用场景广泛性**:除了中考和高考外,这些音频还适用于学校的其他重要考试如期末考或模拟考。 5. **文件组织结构**:音频可能按照不同的场景和用途分类存储于压缩包内,便于学校根据实际需求选择合适的广播指令播放。 6. **技术实现要求**:播放这些音频需要专用的校园广播系统或设备,并确保其质量和稳定性。 7. **教学管理优化**:使用标准化考试铃声反映了现代教育中对考试流程规范化和专业化的追求。这有助于提升整体考试的质量与效率。
  • 4.0.rar_STM32 网络广_VS1003
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    本资源包包含STM32微控制器与VS1003芯片结合实现网络广播及音频播放的详细设计文档和源代码,适用于嵌入式系统开发人员。 广播系统采用STM32处理器和VS1003音频芯片,并使用485总线及音频模块网络进行处理。
  • 0-9voice.rar_库_的0-9语_库_语
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    0-9voice.rar是一款包含标准发音的0至9数字语音文件集合,适用于需要高质量数字朗读的各类项目。该资源提供清晰、统一的音频样本,便于集成到自动应答系统或教学软件中。 阿拉伯数字0到9的标准语音库包含250个语音文件。
  • 编解码技术中的AVS+DRM
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    本文章探讨在数字音视频领域中,AVS编码标准与DRM(数字版权管理)技术相结合的应用实践及其优势,旨在为用户提供高质量、安全的内容保护和分发解决方案。 本部分由信息产业部数字音视频编解码技术标准工作组组织起草。参与起草的单位包括中国科学院计算技术研究所、清华大学、华中科技大学、松下电器研究开发(中国)有限公司、华为技术有限公司、中国科学院微电子研究所、北京大学和UT斯达康(中国)有限公司等。