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课程设计文件名为“计算机网络”。

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简介：
吉林大学软件学院的计算机网络课程设计项目，重点涉及套接字编程，使用C语言（VC）进行开发。该课程旨在让学生掌握通过套接字实现网络通信的关键技术和方法，并将其应用于实际的网络应用开发中。

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  • 计算机网络课程设计
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  • 《计算机网络课程设计》
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    《计算机网络课程设计》是一本专注于培养学生在网络系统开发与应用方面技能的教材。通过理论结合实践的方式，深入浅出地讲解了计算机网络的基本原理及最新的技术进展，并提供了丰富的实验项目和案例分析，帮助学生理解和掌握计算机网络的设计、实现和优化方法。本书适用于高等院校计算机及相关专业的教学需求，同时也可供广大计算机网络技术人员参考使用。 目录 1. 实验教学大纲 2. 实验内容 3. 课程设计目的 4. 课程设计要求 5. 相关知识 5.1 计算校验和 5.1.1 交换性与结合性 5.1.2 字节顺序的自主性 5.1.3 并进行计算 5.2 示例 5.3 一些编码技术可以提高校验和的计算速度 5.3.1 延迟进位法 5.3.2 反向循环法 5.3.3 合并数据拷贝法 6. 课程设计分析 6.1 数据的输入方式 6.2 校验和的计算 6.3 程序流程图 7. 相关扩展 7.1 主要的实现过程 7.2 程序流程图 8. 编程实现 8.1 程序源代码： 8.2 程序运行截图： 9. 课程设计总结 10. 参考文献
     
  • 计算机网络课程设计
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    《计算机网络课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在通过实际操作加深学生对网络架构、协议及应用的理解，培养解决复杂网络问题的能力。 本段落主要针对民乐一中校园网建设需求提供网络综合布线解决方案，并对各项需求进行了详细分析。方案涵盖了设计目标、系统设计原则、设计标准、产品选型及简介、总体设计方案、线路布置要求以及综合布线测试与验收等内容。通过该方案，旨在帮助民乐一中构建一个高性能且成本效益高的校园网，从而提升学校的教学和科研能力，并为师生提供优质的网络环境。
     
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    《计算机网络课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在帮助学生深入理解并掌握计算机网络的基本原理和技术，通过实际操作提升问题解决能力。 计算机网络课程设计是计算机及相关专业实践教学的重要组成部分，在完成《计算机网络》课程学习后进行的一次综合性练习。其主要目的是加深学生对OSI七层模型及TCP/IP模型各层次功能与设计理念的理解，掌握构建计算机网络的基本技术，并熟练操作交换机等设备的配置和选型，从而提升学生的实际应用能力和动手实践水平。
     
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