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西北工业大学软件学院操作系统实验四.zip

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简介：
该文档为西北工业大学软件学院的教学资料，包含操作系统课程的第四次实验内容，旨在通过实践加深学生对操作系统的理解。 西北工业大学软件学院操作系统课程实验四涵盖了管道通信和消息传送机制的内容。本次实验报告包括了相关的截图、代码以及实验结果。

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  • 西北工业大学软件学院操作系统实验四.zip
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    该文档为西北工业大学软件学院的教学资料，包含操作系统课程的第四次实验内容，旨在通过实践加深学生对操作系统的理解。 西北工业大学软件学院操作系统课程实验四涵盖了管道通信和消息传送机制的内容。本次实验报告包括了相关的截图、代码以及实验结果。
     
  • 西北工业大学软件学院操作系统实验三资料.zip
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    这段内容是西北工业大学软件学院为操作系统课程准备的教学辅助资料，包含实验三的相关信息和练习。文件内含详细的实验指导与说明，旨在帮助学生深入理解操作系统的原理和实现方法。 西北工业大学软件学院操作系统课程实验三的报告包括进程与线程的相关内容，涵盖了所有必要的资料和实验结果截图。
     
  • 西北工业大学软件学院操作系统实验资料2.zip
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    本资料为西北工业大学软件学院的操作系统课程实验材料，包含实验指导、操作指南及练习题等内容，旨在帮助学生深入理解操作系统原理与实现。 西北工业大学软件学院操作系统实验二涵盖了LINUX的SHELL编程和C语言编程内容。本次实验报告包括了所有相关的截图和其他资料。
     
  • 西北工业大学软件学院软件需求工程实验作业资料.zip
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    本资料为西北工业大学软件学院课程《软件需求工程》实验作业相关材料，包含学生实践报告、案例分析和讨论题等内容。 西北工业大学软件学院的软件需求工程理论课程作业已准备好，请大家下载并交流参考！
     
  • 大连工业大学软件学院操作系统第四次实验课
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    简介：本次课程为大连工业大学软件学院开设的操作系统系列课程中的第四次实验课，旨在通过实践操作加深学生对操作系统原理的理解与应用。 抽烟者问题描述如下：系统中有三个抽烟者进程，每个抽烟者不断地卷烟并抽烟。完成这一过程需要三种材料：烟草、纸张和胶水。假设一个抽烟者拥有其中一种材料（例如一个人有烟草），另外两个抽烟者分别持有剩余的两种不同材料。 此外，该系统中还包括两个供应者的进程，它们无限地提供所有所需的三种原材料，但每次仅提供其中任意两种。当某个需要特定原料来完成卷烟过程的抽烟者获得所需资源后，他将立即开始制作并抽掉一根香烟，并通知供应者继续供给另外两种材料。 整个操作流程会不断重复进行下去。请使用上述介绍的IPC同步机制编程实现该问题中所要求的功能。
     
  • 西北工业大学软件学院Lab4-软件测试实验.zip
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    该文件为西北工业大学软件学院用于教学的实验资料，内含有关软件测试的实验内容，帮助学生掌握软件测试方法和技术。 西北工业大学软件学院的软件测试实验4涉及使用Selenium进行Web测试。该实验包括实验报告、实验代码以及测试用例。
     
  • 西北工业大学2021年操作系统实验（第四次）
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    本课程为西北工业大学2021年度开设的操作系统实验课第四次课程，主要内容包括进程管理、内存分配及文件系统操作等实践内容。 【标题】西工大2021操作系统实验四主要涵盖了与Linux相关的实践知识，特别是进程管理、内存管理和文件系统等核心概念的深入理解。 该实验可能使用了西北工业大学的教学平台，并选择了开源的openEuler作为操作系统的环境，这是一个基于Linux的操作系统发行版，适用于服务器和云计算场景。学生通过一系列详细的步骤来完成实验任务，包括命令行操作、程序编写以及对操作系统进行调用等环节。在每个步骤完成后需要截图保存以备提交作业时使用。 【描述】“提交的话请修改截图和文件夹名”意味着学生需将个人的姓名或学号添加到相关文档中以便识别；同时强调实验指导内容详尽，有助于确保操作顺利进行。“步骤非常详细”的表述表明该实验手册提供了充分的操作指引。通过这些细致的说明与实践环节相结合的方式，学生们能够更好地理解和掌握操作系统的基础原理及其实际应用。 【标签】西工大 openEuler 操作系统实验 这个标签强调了本实验的具体背景和内容：西北工业大学是一所国内知名的工程技术类高校，在计算机科学教育方面享有良好声誉；而openEuler则是由华为公司发起的一个开源项目，旨在创建一个开放、包容且富有创新精神的Linux发行版。通过直接与这款先进的操作系统进行交互，学生可以增强自己在Linux环境下的实际操作技能。 【压缩包子文件的文件名称列表】 - 实验四报告.docx：该文档内含有关于本次实践任务的目标描述、具体步骤说明、所遇问题及其解决方案分析以及最终结果总结等内容。 - shell：此处可能指代的是在完成实验过程中需要用到的一些Shell脚本编程知识，学生有可能需要编写或修改这些脚本来实现特定功能。 综上所述，在此项目中，学生们有机会将理论学习与实际操作相结合，并通过使用openEuler操作系统来加深对操作系统基本原理的理解以及提高其动手解决问题的能力。此外，整个过程及其最终报告也能够反映出每位参与者的知识掌握程度和实践能力水平。
     
  • 西北工业大学软件学院信号与系统实验1
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    本课程为西北工业大学软件学院开设的基础学科实验课，旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助学生深入理解信号处理及系统分析的基本概念和方法。 2019年最新软件学院信号与系统课程实验资料包含实验报告和MATLAB源码，建议具备MATLAB语法基础的同学参考。
     
  • 西北工业大学软件学院信号与系统实验2
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    本课程为西北工业大学软件学院开设的专业基础课，旨在通过理论结合实践的方式，使学生深入理解信号处理和系统分析的基本概念与方法。 2019年最新软件学院信号与系统课程实验资料包括实验报告和MATLAB源码，建议具备MATLAB语法基础的同学参考。
     
  • 西北工业大学软件学院信号与系统实验3
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    《西北工业大学软件学院信号与系统实验3》是针对在校本科生设计的一门专业课程实验教材，旨在通过实践操作加深学生对信号处理理论的理解和应用能力。本实验结合了数学分析、算法实现及编程技巧等多方面内容，帮助学生掌握现代信号处理技术的核心知识与技能，并为他们未来在通信工程、电子科学等领域的工作或研究打下坚实基础。 《西工大软件学院信号与系统实验3》是2019年度为软件学院学生开设的一门实践课程，旨在帮助学生深入理解和应用信号与系统的理论知识。该实验通过MATLAB编程实现，要求学生具备一定的MATLAB语法基础，以便能够顺利进行实验并完成报告。 信号与系统是电子工程、通信工程和计算机科学等领域的基础课程，主要研究信号的产生、传输、处理及分析方法以及系统对这些信号的影响。在实验3中通常会涵盖以下核心知识点： 1. **信号分类**：包括连续时间信号与离散时间信号的区别；周期性信号与非周期性信号的特点；能量信号和功率信号之间的差异。 2. **系统特性**：线性时不变（LTI）系统的概念，它是处理各种电信号的基本模型。此外还会探讨因果性和稳定性等属性。 3. **傅里叶变换**：通过傅里叶分析来研究信号的频率成分，涵盖从连续时间到离散时间的变化过程，并利用MATLAB中的`fft`函数进行计算。 4. **滤波器设计**：使用MATLAB创建各种类型的滤波器（如低通、高通等），以实现对特定频段内的信号选择性处理或抑制。 5. **系统响应**：掌握如何根据不同的输入来预测系统的输出，比如阶跃响应和脉冲响应，这对于理解系统的动态特性至关重要。 6. **Z变换**：在离散时间框架下利用Z变换进行分析与设计数字滤波器的工作。MATLAB提供了`ztrans`函数以支持这一过程。 7. **MATLAB编程实践**：实验要求学生编写用于信号处理的MATLAB脚本，包括但不限于信号生成、过滤和频谱分析等任务，并熟悉该软件的基本语法和数据类型。 8. **撰写报告**：完成所有操作后，学生们需提交一份总结了整个过程及其结果并探讨潜在误差来源与改进方案的研究报告。这有助于学生将理论知识与其实际应用相结合的能力得到提升。 通过《西工大软件学院信号与系统实验3》，不仅加深了对相关理论的理解，还提高了MATLAB编程技能，为未来的学习和职业生涯奠定了坚实的基础。提供的实验报告及源代码资料可以让学生们参考现有实现，并在此基础上进行更深入的研究或创新。