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课后习题(第1-10章)答案详解,针对《通信原理简明教程》(南利平,第三版)

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简介:
通信原理简明教程,由南利平编撰并修订的第三版,附带课后习题解答,涵盖第1至第10章的详细解析。提供高清PDF扫描版供学习者参考。

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  • 1-10
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    《通信原理简明教程》(第三版)提供了详尽的一到十章课后习题解答,由南利平等作者编写。本书是学习通信理论的实用指南,帮助学生深入理解课程内容和巩固知识体系。 《通信原理简明教程》(南利平著,第三版)的1-10章课后习题答案详解高清PDF扫描版。
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    《Java简明教程(第三版)》课后答案提供了对教材中习题和编程练习的详细解答,帮助学习者巩固知识、加深理解。 本篇文档提供了“Java简明教程 第三版课后答案”,涵盖了Java编程语言的基础知识及练习题解答。主要内容包括三个编程练习的答案:角谷猜想的实现、Applet小程序编写,以及通过程序模拟掷骰子游戏的过程和概率分析。 1. 角谷猜想问题及解答: 角谷猜想又称为Collatz猜想或3n+1猜想,是一个未解决的数学难题,描述了对于任何一个正整数,如果它是偶数,则将其除以2;如果是奇数,则乘以3再加1。经过这样的操作后,最终都会得到1。文档提供了两种编程方式来验证从3到10000之间的所有整数是否符合角谷猜想:一种是使用Applet小程序实现,另一种则是通过应用程序的方式来完成。 2. Applet小程序实现两数大小比较: 此练习要求编写一个Java程序(Applet),能够接收用户输入的两个整数值,并在状态栏中显示较大值及其相应的提示信息。这需要对Java Applet编程有一定的了解,包括其生命周期、事件处理和GUI构建技术等。 3. Java程序模拟掷骰子: 该部分任务是通过编写Java代码来模拟投掷两颗骰子的过程,并利用概率论知识分析多次投掷的结果分布情况。其中包括随机数生成、数组操作及循环控制结构的应用等知识点。根据题目描述,两个骰子点数之和为7的概率最高;而2或12的出现几率最低。如果进行3600次模拟,则理论上数字7应当大约会出现600次左右。 通过上述练习题目的解析,我们可以发现Java编程中一些基础概念的应用及其面向对象编程思想的重要性。这包括对基本数据类型的操作、条件判断语句、循环结构的设计以及程序的输入输出处理等技术;同时也涉及到了图形用户界面(GUI)创建与事件驱动机制的理解和运用。 整体而言,这些练习题有助于初学者巩固和完善他们对于Java语言及其软件开发过程中的关键概念的认识,并且在控制流设计、事件响应编程及概率统计知识的应用方面提供了宝贵的实践经验。
  • 《编译
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    本资源为《编译原理》教材第三章课后习题的详细解答,涵盖语法分析与词法分析等内容,旨在帮助学生深入理解编译过程的关键概念和技巧。 ### 词法分析章节习题解答 以下是《编译原理》课程中关于词法分析部分的四个练习题及其解答过程: #### 练习1:正则表达式 (a((a|b)^*|ab^*a)^*b) **NFA构造** - 初始状态为 \(X\),终态为 \(Y\)。 - 从 \(X\) 开始读入字符 a 进入状态 A。 - 状态 A 读入字符 a 或 b 进入状态 B。 - 状态 B 读入字符 a 进入状态 C。 - 最终,状态 E 读入字符 b 后进入终态 Y。 **NFA转DFA** 使用子集构造法得到以下转换表: | 输入 | 当前状态 | |------|----------| | a | A | | b | B | 从 \(X\) 开始,\(A\) 读入 a 后进入新的状态 AB。 - 状态 AB 读入字符 a 进入 ABC。 - 状态 ABC 读入字符 b 进入 ABCD。 - 状态 ABCD 读取到下一个 a 转换为ABCDE,再接一个b到达终态ABCDY。 简化并重新命名状态后的 DFA 状态图如下: ``` a b 0 . 1 1 2 1 2 3 2 3 4 2 4 5 2 5 5 5 ``` 其中,\(5\) 是终态。 #### 练习2:正则表达式 (b((ab)^*|bb)^*ab) **NFA构造** - 初始状态为 \(X\), 终态为 \(Y\)。 - 从 \(X\) 开始读入字符 b 进入状态 A。 - 状态 A 读取到 a 后进入 B,B 再接一个b转换为 C 或直接再接一个b到达 D。 - 最终,D 接上 a, b 转换至 终态 Y。 **NFA转DFA** 使用子集构造法得到以下转换表: | 输入 | 当前状态 | |------|----------| | a | 2 | | b | 1 | 简化并重新命名后的 DFA 状态图如下所示(省略详细步骤): ``` a b 0 . 1 1 2 1 2 3 2 3 3 4 4 5 5 ``` 其中,\(5\) 是终态。 #### 练习3:正则表达式 (b((ab)^*|bb)^*) **NFA构造** - 初始状态为 \(X\), 终态为 \(Y\)。 - 开始从 X 接 b 进入 A,A再接上a, b 转换至 B 或直接再接一个b到达 C。 - 最终C读取到下一个 a 后进入 D, 再接上b转换为 E。 **NFA转DFA** 使用子集构造法得到以下转换表: | 输入 | 当前状态 | |------|----------| | a | 2 | | b | 1 | 简化并重新命名后的 DFA 状态图如下所示(省略详细步骤): ``` a b 0 . 1 1 2 1 2 3 4 3 5 6 4 7 8 5 9 A 6 B C 7 D E ... ``` 其中,\(E\) 是终态。 #### 练习4:正则表达式 (a((a|b)^*|ab^*a)^*b) **NFA构造** - 初始状态为 \(X\), 终态为 \(Y\)。 - 从 X 开始读取 a 进入 A,A再接上a, b 转换至 B 或直接进入 C。 - 最终C 接到下一个 b 后转换为 D, 再接上b到达 E。 **NFA转DFA** 使用子集构造法得到以下转换表: | 输入 | 当前状态 | |------|----------| | a | 2 | | b | 1 | 简化并重新命名后的 DFA 状态图如下所示(省略详细步骤): ``` a b 0 . 1 1 2 3 ... ``` 其中,\(5\) 是终态。 以上就是针对《编译原理》课程中词
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    本书提供了《通信原理》第二版教材中全部课后习题的答案与解析,旨在帮助学生深入理解课程内容,掌握核心概念和解题技巧。 这是《通信原理》第二版的课后习题答案!这本书已经很难找到了!
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