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2013年全国大学生电子设计竞赛G题 手写绘图板方案三及报告.pdf

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简介：
该文档详细介绍了针对2013年全国大学生电子设计竞赛G题所提出的解决方案三，重点阐述了手写绘图板的设计与实现，并附有详细的项目报告。 2013全国大学生电子设计大赛G题--手写绘图板方案3及报告3

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  • 2013年全国大学生电子设计竞赛G题 手写绘图板方案三及报告.pdf
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    该文档详细介绍了针对2013年全国大学生电子设计竞赛G题所提出的解决方案三，重点阐述了手写绘图板的设计与实现，并附有详细的项目报告。 2013全国大学生电子设计大赛G题--手写绘图板方案3及报告3
     
  • 2013年全国大学生电子设计竞赛G题一等奖作品：手写绘图板电路方案
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    本作品为2013年全国大学生电子设计竞赛G题一等奖获奖项目，介绍了一种手写绘图板电路设计方案，实现了高效、便捷的手写输入功能。 本设计旨在实现一个较为精确的手写绘图板。我们通过在覆铜板上接入恒流源，并引入八个精密电阻，在触摸笔接触覆铜板任意位置时可以检测到一个小电压信号，以此原理采集差分信号以提高信号传输效果。接着，我们将采集的信号进行电压跟随处理来增强电路带负载能力并获得稳定的小电压信号，再通过高精度放大和低通滤波进一步提升信号质量和性价比。 放大的电压信号由高精度AD转换器捕捉，并经51单片机处理后显示在液晶屏上。这样可以实时显示触摸笔的位置坐标及其他信息。我们使用51单片机实现整个设计，包括所有C语言源程序、绘图板差分放大及电源模块的电路原理图和PCB图均已上传。 论文详细介绍了整个设计方案，其中包含已实际制作并验证过的电源模块原理图与PCB匹配方案。绘图板部分使用的PCB中右侧AD部分未使用，左侧可用。由于时间紧迫未能重新绘制完整版设计，但所有提及的原理图及PCB均为我们尝试过的设计方案，并具有参考价值。 目前团队成员均已开始工作，无法进一步整理电路图资料，请谅解由此带来的不便。现免费分享这些资源供有需要的人下载作为参考资料使用。
     
  • 基于MSP430F169的手写绘图板设计(2013年电赛G题)-电路方案
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    本项目介绍了一种基于MSP430F169单片机的手写绘图板的设计，实现手写输入并转换为数字信号输出的功能。该设计方案参加了2013年的电子设计竞赛，并荣获佳绩。详情请见电路方案部分。 在13年电赛G题中，我们首先使用运放LM317对铜箔上的直流偏差进行差分放大处理，然后通过ADS1115外置ADC将放大后的直流偏置信号转换为数字信号，并输入单片机进行进一步的处理。根据题目要求，我们需要采集铜箔网格上大量点对应的电压值，将这些数据输入MATLAB中以得出电压与坐标之间的函数关系。显示设备使用的是12864显示屏。此外，我们还提供了运放LM317的MULTISIM仿真资料以及程序源码和MATLAB的数据处理资料。
     
  • 2011年全国大学生电子设计竞赛报告
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    《2011年全国大学生电子设计竞赛报告》记录了当年参赛队伍的设计作品、评审过程及结果分析，展示了当代大学生在电子科技领域的创新能力和技术水平。 【全国大学生电子设计大赛报告——电源设计部分】 2011年的全国大学生电子设计大赛聚焦于电源设计领域，特别是开关电源并联供电系统的设计与实现。本报告将深入探讨这一主题，并展示参赛团队在电子设计领域的创新思维和技术实践。 ### 一、方案论证与比较 在设计方案的论证和比较过程中，团队首先关注了DC-DC降压模块的选择及其对整个系统的效率和稳定性的影响。此外，电压并联供电均流模块的设计是确保多个电源模块能够协同工作的关键环节。单片机主控的AD（模数转换）和DA（数模转换）控制模块则用于实时监控和调整系统参数，以保证系统运行精度与可靠性。 #### 1.1 DC-DC降压模块 该模块采用了开关电源技术，并通过高频开关动作实现电压的有效转换。团队可能应用了PWM或PFM等控制方式来确保电压的精准调节。 #### 1.2 电压并联供电均流模块 为了实现多个电源模块之间的电流均衡，设计中使用了电流检测与反馈控制系统，以调整各单元间的输出平衡和防止过载现象的发生。 #### 1.3 单片机主控AD/DA控制模块 单片机作为系统的核心控制器，在采集实时电压、电流数据后通过数模转换器发出相应的调控指令，实现对电源系统的动态管理与优化。 #### 1.4 系统电路工作电源解决方案 团队考虑到了整个系统的供电需求，并采取了自供或独立电源供应方式以确保其在各种环境下的稳定运行能力。 ### 二、详细软硬件分析 报告中介绍了系统整体架构，包括输入电源单元、DC-DC降压模块、均流控制单元以及单片机控制系统等组成部分。此外还提供了核心电路原理图和软件设计细节，涵盖了数据采集处理算法及与硬件的交互接口等内容。 ### 三、系统调试过程 在实际操作中，团队对软硬件进行了全面细致地测试校验工作：包括检查硬件连接正确性以及元器件性能是否符合要求；确保程序逻辑合理性及时效性；最后通过联合软硬联调来验证控制策略与响应的一致性和有效性。 2011年全国大学生电子设计大赛的电源设计部分展示了参赛者在电路设计、控制系统构建及故障排查等方面的综合能力，体现了当代青年学子们在科技领域的创新实践精神。比赛不仅锻炼了学生的实际操作能力和团队协作意识，也为我国未来电子技术的发展储备了大量的优秀人才资源。
     
  • 2013年全国大学生电子设计竞赛本科组赛题
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    本简介对应2013年度举行的全国大学生电子设计竞赛中针对本科生设定的比赛题目。该赛事旨在促进电子信息类学科的教学改革和实践教学环节的建设，提升学生在模拟电子系统、数字电路等方面的综合设计能力与创新精神。 2013年全国大学生电子设计大赛本科组共有七道题目。每道题都有详细的要求和规定。这些题目旨在考察参赛者的电子设计能力和创新思维。比赛内容涵盖了电路设计、硬件编程等多个方面，要求参赛者在限定时间内完成作品并提交相关报告和技术文档。
     
  • 2017年全国大学生电子设计竞赛K题设计报告
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    本设计报告为2017年全国大学生电子设计竞赛中针对K题目的研究成果总结，详尽记录了设计方案、实现过程及最终成果。 2017年全国大学生电子设计竞赛K题的设计报告。
     
  • 2018年全国大学生电子设计竞赛A题设计报告
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    本报告针对2018年全国大学生电子设计竞赛A题进行详细分析与总结，涵盖了设计方案、硬件电路搭建、软件编程及调试等内容。 这份报告是2018年全国大学生电子设计大赛山东赛区A题《电流检测装置的设计》的作品之一，荣获省级一等奖。该报告格式规范、内容详实，涵盖了详细的设计原理、方案比较以及测试数据与分析，并附带了部分电路图和PCB板图。对于学习者而言具有较高的参考价值。
     
  • 2013年全国大学生电子设计竞赛C题程序
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    该文档提供了解决2013年全国大学生电子设计竞赛C题所需的完整程序代码。内容涵盖了题目要求的各项功能实现和技术细节。 这是我们比赛用的程序，成功获得了国家二等奖。
     
  • 2013年全国电子设计大赛G题解析
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    本文详细解析了2013年全国电子设计竞赛中的G题目，旨在帮助参赛者理解题目要求，提供解题思路与技巧，并分享成功案例。适合电子工程及相关专业的学生参考学习。 2013年全国电子设计竞赛的G题是关于手写绘图板的设计与实现。本解析将详细介绍该题目要求、关键技术和解决方案等内容。
     
  • 2018年全国大学生电子设计竞赛的设计报告模板
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    本设计报告为2018年全国大学生电子设计竞赛提供参考模板，详细记录了参赛项目的构思、设计及实现过程，旨在帮助学生规范作品展示并提升技术水平。 一、系统方案 本系统主要由单片机控制模块、XXX模块、XXX模块以及电源模块组成。以下将分别论证这些模块的选择。 1. 主控制器件的论证与选择 1.1 控制器选用单片机比较： 方案一：采用传统的51系列单片机。 方案二：采用以增强型80C51内核的STC系列单片机。 通过对比分析，我们选择了方案二。