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2020年TI杯大学生电子设计竞赛 B题:单相在线式不间断电源

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简介:
该文介绍了针对2020年TI杯大学生电子设计竞赛B题——“单相在线式不间断电源”的解决方案,详细阐述了系统的设计与实现。 2020年TI杯大学生电子设计竞赛中的单相在线式不间断电源(B题)是一项面向学生的创新挑战项目,旨在促进学生在实践技能与创新能力方面的提升。该比赛要求参赛者设计并制造一款交流正弦波在线式不间断电源装置,以确保电力供应的稳定和连续性,在电网中断时能够无缝切换至直流储能供电。 **设计任务:** - UPS应具备交流供电能力,当输入电压为36V、输出电流为1A时,其输出交流电压需保持在30V±0.2V范围内,并且频率应在50±0.2Hz之内。 - 负载调整率SI要求在负载变化于0.1A到1.0A之间时不超过0.5%,以确保输出电压的稳定性。同时,输入电压U1的变化范围为29V至43V时,电压调整率SU亦不得超过0.5%。 - 输出波形需是正弦波,并且总谐波失真(THD)应控制在≤2%以内。 - 当交流电源断开后,UPS应能够立即切换到直流储能供电,如使用24V电池,在此情况下输出电压和频率保持不变。 - 在采用直流供电的情况下,提高在线式UPS的效率以优化能源利用率,并考虑其他设计细节,例如安全保护措施及报告完整性。 **设计要求:** - 方案论证:比较不同设计方案并选择最佳方案。同时详细描述其设计理念与思路。 - 理论分析和计算:探讨提升效率的方法以及采用何种稳压控制策略。 - 电路与程序设计:确定主回路,选取合适的器件,并制定控制电路及相应程序;同时包括保护电路的设计内容。 - 测试计划、数据记录及结果分析:规划测试方案并进行相关实验以获取所需的数据。对所收集到的信息进行深入研究和讨论。 - 报告编写规范性:确保报告的专业性和结构清晰,符合学术标准。 **特殊说明:** - 作品必须为原创设计,不允许使用现成产品改造; - 使用自耦变压器与隔离变压器实现电压转换及电气隔离功能; - 所有的交流参数均以有效值表示;定义了负载调整率SI、电压调整率SU和效率η的计算方法用于评估性能表现。 - 在测试时可以采用直流稳压电源模拟储能设备,设计需便于进行各种测试并设置合理的测量点。同时必须包含过压及过流保护措施确保操作安全。 此竞赛项目不仅要求参赛者具备扎实的基础电子技术知识,还考验其创新思维、问题解决能力和工程实践素养等综合能力。

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客服
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  • 2020TI B线
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    该文介绍了针对2020年TI杯大学生电子设计竞赛B题——“单相在线式不间断电源”的解决方案,详细阐述了系统的设计与实现。 2020年TI杯大学生电子设计竞赛中的单相在线式不间断电源(B题)是一项面向学生的创新挑战项目,旨在促进学生在实践技能与创新能力方面的提升。该比赛要求参赛者设计并制造一款交流正弦波在线式不间断电源装置,以确保电力供应的稳定和连续性,在电网中断时能够无缝切换至直流储能供电。 **设计任务:** - UPS应具备交流供电能力,当输入电压为36V、输出电流为1A时,其输出交流电压需保持在30V±0.2V范围内,并且频率应在50±0.2Hz之内。 - 负载调整率SI要求在负载变化于0.1A到1.0A之间时不超过0.5%,以确保输出电压的稳定性。同时,输入电压U1的变化范围为29V至43V时,电压调整率SU亦不得超过0.5%。 - 输出波形需是正弦波,并且总谐波失真(THD)应控制在≤2%以内。 - 当交流电源断开后,UPS应能够立即切换到直流储能供电,如使用24V电池,在此情况下输出电压和频率保持不变。 - 在采用直流供电的情况下,提高在线式UPS的效率以优化能源利用率,并考虑其他设计细节,例如安全保护措施及报告完整性。 **设计要求:** - 方案论证:比较不同设计方案并选择最佳方案。同时详细描述其设计理念与思路。 - 理论分析和计算:探讨提升效率的方法以及采用何种稳压控制策略。 - 电路与程序设计:确定主回路,选取合适的器件,并制定控制电路及相应程序;同时包括保护电路的设计内容。 - 测试计划、数据记录及结果分析:规划测试方案并进行相关实验以获取所需的数据。对所收集到的信息进行深入研究和讨论。 - 报告编写规范性:确保报告的专业性和结构清晰,符合学术标准。 **特殊说明:** - 作品必须为原创设计,不允许使用现成产品改造; - 使用自耦变压器与隔离变压器实现电压转换及电气隔离功能; - 所有的交流参数均以有效值表示;定义了负载调整率SI、电压调整率SU和效率η的计算方法用于评估性能表现。 - 在测试时可以采用直流稳压电源模拟储能设备,设计需便于进行各种测试并设置合理的测量点。同时必须包含过压及过流保护措施确保操作安全。 此竞赛项目不仅要求参赛者具备扎实的基础电子技术知识,还考验其创新思维、问题解决能力和工程实践素养等综合能力。
  • 2020TI.zip
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    本资料包含2020年TI杯全国大学生电子设计竞赛的题目及要求,旨在培养学生的创新思维和实践能力。 2020年大学生电子设计竞赛(TI杯)赛题已发布,请大家下载参与!欢迎各位分享比赛经验,多多交流!
  • 2020TIA-F
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    2020年TI杯大学生电子设计竞赛A-F题试题包含了从电路设计到信号处理等多方面的挑战性题目,旨在培养和提升学生在电子工程领域的实践能力和创新思维。 2020年TI杯大学生电子设计竞赛的题目包括A至F题: - A 题:无线运动传感器节点设计; - B 题:单相在线式不间断电源; - C 题:坡道行驶电动小车; - D 题:绕障飞行器; - E 题:放大器非线性失真研究装置; - F 题:简易无接触温度测量与身份识别装置。 这些题目仅供大家学习使用,只需关注我即可获取更多资源。谢谢!
  • 2020TI山东省
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    2020年TI杯山东省大学生电子设计竞赛题目汇集了多道涵盖模拟电路、数字逻辑、单片机技术等领域的挑战性赛题,旨在提升学生的实践能力和创新思维。 2020 TI杯山东省大学生电子设计竞赛包括以下题目: A题:无线运动传感器节点设计 B题:单相在线式不间断电源 C题:坡道行驶电动小车 D题:绕障飞行器 E题:放大器非线性失真研究装置 F题:简易无接触温度测量与身份识别装置 G题:非接触物体尺寸形态测量
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    该文件包含了2020年TI杯江苏大学生电子设计竞赛的所有题目,旨在评估参赛者在电子设计与实践操作方面的综合能力。 2020年是江苏省省赛的举办年份。
  • 2016TI
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    2016年TI杯大学生电子设计竞赛题目聚焦于挑战学生在电子工程领域的实践能力与创新思维。比赛涵盖信号处理、电源管理等多方面内容,旨在促进电子技术的教育和应用发展。 2016年TI杯大学生电子设计竞赛题目供参考。如有需要,请自行查阅相关信息。
  • 2016 TI
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    2016 TI杯大学生电子设计竞赛赛题聚焦于电子领域的创新与实践,旨在通过一系列挑战性任务促进学生在电路设计、硬件开发及软件编程等方面的综合能力提升。 这是2016年TI杯大学生电子设计竞赛的题目,为想要参考今年国赛题目的小伙伴们提供一个参考。
  • 2020TID:绕障飞行器
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    《2020年TI杯大学生电子设计竞赛D题:绕障飞行器》旨在挑战参赛者运用先进的电子技术与算法,设计并实现具备自动避障功能的无人机系统。此项目要求团队成员充分发挥创新思维和协作能力,以完成在复杂环境中的精准导航任务。 2020年TI杯大学生电子设计竞赛的D题要求绕障飞行器在巡航高度以杆塔为中心进行抵近飞行一周(360°及以上)。绕飞过程中,飞行器与杆塔最近点的距离应保持在50±10cm。当遇到红色杆塔时,飞行器需沿顺时针方向绕飞;而遇到绿色杆塔时,则需要沿逆时针方向绕飞。
  • 2016TI湖北省
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    2016年TI杯湖北省大学生电子设计竞赛赛题是针对湖北省高校学生举办的电子设计竞赛题目集合,旨在促进大学生在电子设计领域的创新能力和实践技能。 2016年TI杯大学生电子设计竞赛(湖北赛区赛题)包括以下题目: - A题:降压型直流开关稳压电源 - B题:物品分拣搬送装置 - C题:自动循迹小车 - D题:单相正弦波变频电源 - E题:脉冲信号参数测量仪 - F题:位同步时钟提取电路 - G题:简易电子秤 此外,还有LDC1314计算器、LDC1314-MSP430F5529参考程序以及相关的参考资料。其中包含的文档有: - LDC1314参考设计指导手册(中文) - LDC1312参考设计手册(英文) 另外,提供的PCB板可以直接打样生产,并附带测试程序。
  • 2012TI全国——简易称(B)专邀请
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    2012年TI杯全国大学生电子设计竞赛之B题:简易电子称专题邀请赛,旨在促进电子设计创新教育,提升学生实践能力与团队协作精神。 本系统主要由传感器模块、放大器模块、模数转换模块、处理器模块和电源模块组成。下面将分别阐述这几个模块的选择依据。