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第十二届蓝桥杯软件赛省赛C组PDF

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简介:
该文档为第十二届蓝桥杯全国软件设计大赛省级比赛C组试题集锦,包含了编程挑战题目的详细描述与要求。适合参赛者复习和练习使用。 第十二届蓝桥杯大赛软件赛省赛的资料可以在名为第十二届蓝桥杯大赛软件赛省赛_CC.pdf的文件中找到。

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  • CPDF
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    该文档为第十二届蓝桥杯全国软件设计大赛省级比赛C组试题集锦,包含了编程挑战题目的详细描述与要求。适合参赛者复习和练习使用。 第十二届蓝桥杯大赛软件赛省赛的资料可以在名为第十二届蓝桥杯大赛软件赛省赛_CC.pdf的文件中找到。
  • _C/C++研究生.pdf
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    该文档收录了第十二届蓝桥杯全国软件设计大赛中C/C++编程语言研究生组别的省赛试题,为参赛者提供宝贵的练习和参考材料。 以下是第十二届蓝桥杯大赛软件赛省赛CC++研究生组试题知识点总结: 1. 考试规则与流程:考生在考试开始后下载题目,并使用提供的解压密码来解压缩文件。考试时间为4小时,在此期间,考生可以查看已提交的答案并允许答案拷贝。时间截止后不能再进行任何操作或浏览答案。同一题目的解答允许多次提交,以最后一次为准;并且所有结果必须通过浏览器方式提交。 2. 题目类型:试题包含“结果填空”和“程序设计”两种形式。“结果填空”要求直接填写最终数字,无需提供源代码,“程序设计”则需要编写能够根据给定输入产生正确输出的完整程序。 3. 编程规范:参赛者提供的解答必须遵循GNUCC++标准,并且不允许使用绘图、Win32API、中断调用或者与操作系统相关的API。可以利用STL类库,但main函数需返回0;所有依赖的函数都应通过#include明确包含在内;源代码应当全部写在一个文件中,在编译调试无误后方可提交。 4. 结果提交规则:对于“结果填空”题目,仅填写整数即可,多余字符会被扣分。而“程序设计”则需提供完整的源代码作为答案。 5. 试题分析: - 题目A:“卡片问题”,要求计算特定数量的数字卡可以拼出的最大连续自然数。 - 题目B:“直线问题”,根据平面上给定整点的数量,求解能够确定的不同直线总数。这可能需要组合逻辑与算法知识。 - 题目C:“货物摆放”考察如何用n箱货物构建一个大立方体的所有不同方案数量;此题涉及数学中的组合学和排列组合理论的应用。 - 题目D:“路径问题”,要求在特定规则的图中找出两个节点之间的最短路径,通常需要应用到图论及相关的算法实现。 以上内容总结了考试的基本规定、题目结构描述、编程标准以及提交准则,并对各个具体题目的知识点与解题策略进行了概括。为了取得理想的成绩,考生需掌握相应的算法知识和编程技巧,同时具备强大的逻辑分析能力。
  • C++ A题目
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    本简介涵盖第十五届蓝桥杯全国软件设计大赛中C++程序设计A组省赛的所有题目,旨在评估参赛者编程能力、算法思维及问题解决技巧。 您是否正在为参加蓝桥杯软件赛做准备?是否有兴趣了解最新的比赛题目以掌握题型风格和难度?我们为您提供了第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++A组的完整题目集,该资源以PDF格式呈现,方便随时随地查阅与学习。 这份资料包含了全部的竞赛题目内容,不仅能帮助您熟悉比赛形式及难度等级,还能为您的备考提供有价值的参考资料。不论是提升编程技能还是准备即将到来的比赛,这份材料都是不可或缺的学习工具。 特点如下: - **完整性**:涵盖了第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++A组的所有题型。 - **高清版**:PDF文档清晰易读,确保您能够准确理解题目要求。 - **方便性**:支持多种设备和平台下载及打印使用,便于随时学习查阅。 - **实用性**:难度适中,适合不同水平的编程爱好者,无论是初学者还是有经验的选手都能从中受益。 温馨提示: 在利用这份资源时,请注意保护知识产权,避免用于商业用途或非法传播。同时建议结合其他资料和实际练习来全面提升您的解题技巧与编程能力。 希望该题目集能为您的蓝桥杯软件赛备考提供有力支持。
  • C++ B题目
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    这是一套面向大学生编程爱好者的竞赛题目,旨在考察参赛者在数据结构、算法设计及问题解决等方面的能力。第十五届蓝桥杯软件赛C++ B组的挑战汇集了从基础到高级的各种编程难题。 资源名称:第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组题目集 文件格式:PDF 内容概述: 本资源包含了第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组的所有题目。作为国内知名的软件编程竞赛,每年都有大量编程爱好者参与其中。本次比赛的C++B组题型不仅覆盖了基础编程知识,还涉及算法设计和数据结构等多个方面,对提升编程能力和拓宽视野具有重要作用。 资源特色: 1. **全面性**:包含所有C++B组赛题,方便参赛者复习与练习。 2. **解析详尽**:每个题目都附有详细解答,帮助理解解题思路。 3. **实战性强**:难度适中,适合初学者进行基础训练和有一定编程经验的选手挑战自我。 4. **便于学习**:PDF格式易于下载打印,在任何时间和地点都能方便地使用。 适用人群: - 准备参加蓝桥杯大赛C++B组比赛的学生 - 对C++编程及算法设计感兴趣的爱好者 - 旨在提高个人编程能力并拓宽视野的在校生和从业者 资源价值: 本资源不仅能帮助参赛者更好地准备蓝桥杯,还能作为学习编程与算法设计的重要资料。通过练习这些题目可以显著提升个人技能。 ### 第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C++B组题目分析 #### 一、握手问题 **知识点概述:** 该问题是组合数学的一个典型例子,涉及排列组合原理的应用。理解基本公式和特定条件下的计算方法是解决问题的关键。 **解析:** 1. **基础情况**: - 总人数为50人。 - 每个人与其余49人都需握手一次。 - 不考虑特殊情况时总握手次数为 (50 * 49 / 2 = 1225)。 2. **特殊处理**: - 特殊情况是7人之间不互相握手,原本应有(7 * 6 / 2 = 21)次。 - 因此最终总次数为 (1225 - 21 = 1204)。 **扩展知识:** - **组合公式**: C(n, k) = n!/(k!(n-k)!). - 基本原则: 如乘法和加法规则的应用。 - 实际应用:此类问题广泛应用于路径规划、网络设计等领域。 #### 二、小球反弹 **知识点概述:** 该题结合了物理中的动力学与数学的几何原理,要求计算在特定条件下小球运动轨迹及其碰撞次数。 **解析:** 1. **构建模型**: - 长方形尺寸为343720 * 233333。 - 初始速度比为 dx : dy = 15 : 17,完美弹性反弹于边界上。 2. **数学求解**:通过计算水平和垂直位移来确定轨迹。每次碰撞后方向改变但大小不变。 **扩展知识:** - 物理学原理: 如牛顿定律、动量守恒等。 - 几何原理: 如直线与角度关系的处理方法。 - 实际应用:在游戏开发及物理仿真等领域有广泛应用。 #### 三、好数 **知识点概述:** 该题考察数值位运算和递归思想的应用,要求判断特定数字是否符合“好”数定义。 **解析:** 1. **定义条件**: - 奇数位置为奇数,偶数位置为偶数。 2. **算法设计**: 通过递归检查每个数字,并利用位运算优化效率以提高速度和准确性。 **扩展知识:** - 位运算符及技巧,如AND、OR等操作符的应用。 - 如何使用递归来遍历树形结构并解决问题。 - 实际应用: 在信号处理等领域中数值表示与转换的广泛运用。 #### 四、R格式 **知识点概述:** 该题涉及浮点数的表示方法和数值转换的相关知识,要求掌握如何将浮点数转化为整型值(R格式)。 **解析:** 1. **转为整数**: 将浮点数乘以2^n再四舍五入。 2. **实现细节**: 使用标准库函数如round()来完成四舍五入操作即可得到最终结果。 **扩展知识:** - 浮点数的IEEE 754表示法 - 如何进行整型和浮点间的转换处理机制。 - 实际应用: 在计算机图形学、信号处理等领域中的具体用途。 以上题目涵盖了组合数学、物理力学、数值位运算及浮点数表示等多方面的知识,不仅检验编程技巧还考察了逻辑
  • C/C++大学A
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    第十五届蓝桥杯软件赛省赛第二场C/C++大学A组比赛是面向高校计算机专业学生的一项编程竞赛,旨在提升学生的算法设计与代码实现能力。 ### 第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛第二场 CC++ 大学 A组 #### 考生须知及考试流程 ##### 考试流程与注意事项 - **开始阶段**:参赛者需首先下载题目,并使用考场提供的解压密码来打开试题。 - **考试时间**:整个考试持续4小时。 - **提交机制**: - 参赛者可以查看已提交的答案并拷贝这些答案。 - 时间截止后,系统将不再接受新的提交或浏览。 - 对于同一题目,参赛者可以多次提交。最终成绩将以最后一次提交的答案为准。 - 必须通过浏览器进行答案的提交,其他方式无效。 ##### 题目类型与要求 - **结果填空题**:这类题目需要直接填写结果,并不需要提供源代码。 - **程序设计题**:参赛者需编写程序来解决特定问题。所编写的程序必须能够针对给定输入产生正确的输出。 - 在评分过程中,使用的测试数据可能不同于示例数据。 - 提交的程序须遵循GNU CC++标准,禁止使用某些特定功能(如绘图、Win32API等)。 - 允许使用STL类库。 - 主函数结束时必须返回0。 - 所有依赖的函数都应在源文件中明确地通过`#include`指令导入。不能省略头文件设置以简化代码。 - 所有的源代码应写在一个单独的文件内。 #### 试题解析 ##### 试题A: 艺术与篮球 **问题描述**:小蓝根据日期笔画总数来决定练习书法还是打篮球。如果总笔画数超过50,则选择打篮球;否则,选择练习书法。 **示例**:2024年1月1日(20240101)的日期笔画总数为50,因此小蓝会选择练习书法。 **任务**:统计从2000年1月1日至2024年4月13日之间,小蓝有多少天是在打篮球。 **解题思路**: 1. **日期转换**:将日期转化为“YYYYMMDD”格式的8位数。 2. **笔画计算**:将每个数字对应的汉字笔画数累加起来。 3. **统计**:遍历给定的时间段,计算符合条件的天数。 关键代码示例: ```cpp #include #include int digitToStroke(int digit) { std::vector strokes = {13, 1, 2, 3, 5, 4, 2, 2, 5, 2}; // 笔画数数组 return strokes[digit]; } int main() { int totalDays = 0; for (int year = 2000; year <= 2024; ++year) { for (int month = 1; month <= 12; ++month) { for (int day = 1; day <= ((month == 2 && !(year % 4 != 0 || (year % 100 == 0 && year % 400 != 0))) ? 29 : (month == 2 ? 28 : month >7?31:30)); ++day) { if ((year > 2024) || (year == 2024 && (month > 4 || (month == 4 && day > 13)))) break; // 结束条件 int date = year * 10000 + month * 100 + day; int strokeSum = 0; while (date) { strokeSum += digitToStroke(date % 10); date /= 10; } if (strokeSum > 50) totalDays++; } } } std::cout << Total days practicing basketball: << totalDays << std::endl; return 0; } ``` ##### 试题B: 五子棋对弈 **背景介绍**:小蓝和小桥希望在5×5的棋盘上实现一场平局,以证明他们的友谊。 **任务**:计算在规定条件下,能实现平局的不同棋局面数。 **解题思路**: 1. **棋局分析**:分析所有可能的棋局情况。 2. **状态压缩**:利用状态压缩算法记录棋盘状态。 3. **递归搜索**:递归探索所有可能的下棋顺序,判断是否为平局。 关键代码示例: ```cpp #include #include const int N = 5; int res = 0; void dfs(int x, int y, bitset black, bitset white
  • -C/C++研究生
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    第十五届蓝桥杯软件赛省赛-C/C++研究生组是面向全国高校在读研究生的一项重要编程竞赛,旨在通过C/C++语言挑战促进算法设计与实现能力的提升。 第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛C/C++ 研究生组
  • C/C++大学A
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    第十五届蓝桥杯C/C++大学A组省赛软件赛是面向全国高校大学生的一项重要编程竞赛活动,旨在提升学生在C/C++语言程序设计方面的技能和创新能力。 ### 第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛-CC++ 大学A 组 #### 知识点一:竞赛规则及流程 考试开始后,参赛者需首先下载试题包,并使用考场提供的解压密码打开试题。整个考试持续时间为4小时。 提交规则如下: - 参赛者可以随时查看已提交的答案并允许复制已提交的答案; - 时间截止后,参赛者将不能再提交新的答案或查看已提交的答案; - 对于同一道题目,参赛者可以多次提交,最终成绩将以最后一次提交的答案为准; - 必须通过浏览器提交答案,其他任何形式的提交均视为无效。 试题类型包括: - 结果填空题:要求根据题目描述填写最终结果,无需提供源代码; - 程序设计题:需要编写程序以实现给定输入输出正确结果的功能。 #### 知识点二:代码规范及限制 编程语言方面需使用CC++完成任务。 参赛者的程序必须符合GNU CC++标准,并且不得使用特定平台的API(如绘图功能、Win32 API等); 可以使用STL类库,但所有依赖函数都应通过`#include `的方式引入; main 函数返回值需为0,源代码须放在同一个文件中并提交。 #### 知识点三:具体题目解析 ##### 题目A: 艺术与篮球 根据给定的时间范围(2000年1月1日至2024年4月13日),判断每一天练习书法还是篮球。将日期转换为8位数格式,再将其数字转化为汉字,并计算总笔画数量;若超过50,则进行篮球训练,否则做书法。 解决方案: - 编写函数以实现日期至八位数字的转化; - 定义函数用于将这些数字变换成相应的汉字; - 通过编写程序来统计每个字的笔划数并求和; - 使用循环遍历时间范围内的每一天,并判断是否满足条件。 ##### 题目B:五子棋对弈 在5×5 的棋盘上,两名玩家轮流放置黑白两色棋子。目标是计算所有可能的平局情况总数。 解决方案: - 通过穷举法来实现; - 使用递归模拟每一步的可能性并检查是否达到平局或某一方获胜的情况。 ##### 题目C:训练士兵 题目背景为在一个王国中,n 名士兵需要接受特殊训练。具体问题描述和解题思路未完全给出,但通常涉及算法设计、数据结构应用等高级计算机科学知识。 以上是对第十五届蓝桥杯大赛软件赛省赛CC++大学A组的综合分析,通过对比赛规则、编程规范以及具体题目的解析,可以帮助参赛者更好地理解比赛要求并制定合理的备考策略。
  • C/C++研究生试题.pdf
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    本资料为第十三届蓝桥杯全国软件设计大赛中C/C++编程语言研究生组别的省级竞赛试题集,涵盖比赛的所有题目与要求。 蓝桥杯大赛软件赛省赛 C/C++ 研究生组试题解析是关于第十三届蓝桥杯大赛软件赛省赛C/C++研究生组试题的详细解答。它包括四个题目:裁纸刀、灭鼠先锋、质因数个数和选数异或,每个题目的内容都涵盖了问题描述、输入格式、输出格式及样例数据。 在这些题目中,裁纸刀是一个结果填空型的问题,要求计算小蓝至少需要多少次才能用一张纸打印出20行22列共440个二维码。此题目考察了数学运算和空间复杂度的优化技巧。 另一个问题 灭鼠先锋 也是一个结果填空题,它涉及的是通过策略性地选择行动来判断小蓝是否能赢得比赛的四种情况。这个问题则侧重于游戏策略与搜索算法的应用。 此外,“质因数个数”是程序设计题目,要求计算给定正整数n的所有质因子的数量。“选数异或”也是编程题, 要求确定在某个区间内能否找到两个数字使得它们的按位异或运算结果等于x。这些问题涵盖了算法设计和数学应用。 这些试题全面覆盖了C/C++ 编程语言、算法开发、数学计算以及游戏策略等领域,是研究生组学生学习与研究的重要资料。 涉及的知识点包括: - 数学计算:裁纸刀、质因数个数及选数异或问题都包含大量的数学运算和空间复杂度优化技巧; - 游戏理论:灭鼠先锋题目需要使用到游戏策略以及搜索算法的应用; - 算法设计:在处理质因数数量与选择数字进行位操作时,都需要精心的算法构思和数学推理能力; - 数组查询及搜索技术:选数异或问题特别强调了数组查找技巧和高效的搜索方法。 相关术语包括: - 质因子数目:“质因数个数”题目需要计算整数n的所有不同质因子的数量 - 异或操作:在解决“选择数字进行位运算”的时候,要掌握按位异或的特性; - 搜索算法:灭鼠先锋和选数异或问题中都用到了搜索技术来寻找最优解。 本资源综合涵盖了C/C++编程语言、数学计算以及游戏策略等多方面知识体系, 是研究该领域的重要参考。
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    这份文档包含了第十二届蓝桥杯青少年组C++编程语言的省赛题目及相关信息。蓝桥杯大赛旨在激发学生对计算机科学的兴趣,提升编程技能。 第十二届蓝桥杯青少年组省赛C++真题,不含答案。