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小学加减法口算学习，通过VBA编写的自动出题程序进行。该程序具有可读性和可修改性。

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简介：
小学加减法口算学习系统自动生成习题，专为一、二年级的小学生设计，采用VBA编程实现，程序具有良好的可读性和可修改性。该学习系统涵盖了多层次的练习内容，具体包括：基础加减法练习（10以内加减法共30题）、进阶加减法练习（20以内加减法共30题）、拓展加减法练习（20以内加减法共60题）、较大范围的加减法练习（100以内几十几与几相加、相减，共60题）、综合加减法练习（100以内几十几与几十几相加、相减，以及涉及若干位数的加减运算，共60题）、复杂加减法练习（100以内涉及整十数、几十几的整数与整数的相加、相减，共60题）、综合性加减法练习（100以内涉及整十数和几十几的整数与整数的相加、相减，以及多位数的运算，共60题）、连行加减法的训练（包含60道题目）。

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  • 小学加减法口算练习自动生成试题（用VBA编写，代码可查看和修改）
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    本工具利用VBA编程技术自动生成小学加减法口算练习题，提供灵活的题目难度调节选项，并开放源代码供用户自由查看与修改。 小学一年级和二年级学生可以使用VBA编写的程序进行自动出题练习，内容包括： - 10以内加减法30题； - 20以内加减法30题； - 20以内加减法60题； - 100以内几十几加几、减几60题； - 100以内几十几加减几十60题； - 100以内几十几加减几十、加减几60题； - 100以内整十加几、几十几减几60题； - 100以内整十加减法60题； - 连续的一位数连加连减法出题（共60题）。
     
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    本项目提供针对8051CF340微控制器与DAC121S101数模转换器交互的完整编程解决方案。代码经过严格测试验证，确保功能稳定可靠，适用于多种电子设计需求。 8051CF340读写DAC121S101程序已经亲测可用。
     
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    本程序为C64计算机设计，包含基础算术运算功能的小型线性汇编项目，支持加、减、乘、除等操作。适合初学者学习和实践。 我编写了一个C6000线性汇编小程序，实现了基本的加减乘除功能，并经过了验证。程序可能存在不足之处，请各位指教。
     
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    这是一款专为儿童设计的网页小程序，通过趣味互动的方式帮助孩子们轻松掌握基础的加减法运算技巧。 这是一个用JavaScript编写的HTML小程序，可以生成10、20、40、60以内的加减法题目，并能自动评分。
     
  • 利用RNN进行深度学习的自动写诗程序
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    这款自动写诗程序采用递归神经网络(RNN)技术，通过深度学习大量诗歌作品，能够自动生成风格各异、韵律优美的诗词。 我开发了一个自动写诗的程序，使用了RNN模型，并且已经训练好了可以直接运行。训练数据也包含在内。
     
  • 学习用LabVIEW编写的可发送接收的串口程序LEAR.rar
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    LEAR.rar 是一个用于教育目的的资源包，内含使用LabVIEW编程语言创建的示例程序。该程序展示了如何编写能够通过串行通信接口（COM端口）进行数据收发的简单应用程序，适合初学者学习和实践。 LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench）是美国国家仪器公司开发的一款图形化编程环境，用于创建各种虚拟仪器。本教程将深入探讨如何利用LabVIEW进行串口通信。串口通信是一种常见的硬件接口技术，常用于计算机与外部设备如传感器、数据记录器或控制器之间的通信。 让我们了解串口通信的基本概念：通过串行接口传输数据时，每一位数据按顺序发送。通常涉及波特率、数据位、停止位和校验位等参数的设置，并需在两端保持一致以确保正确传输。 LabVIEW中实现串口通信主要使用“串口读写”VI（虚拟仪器）。该VI提供了一系列控件与指示器，用于配置串口并进行数据交换。例如，“Com Port Number”可指定连接的串口号如COM1或COM4。“Baud Rate”设置波特率，常见值包括9600、19200和38400等。“Data Bits”设定数据位数（7或8），而“Stop Bits”选择停止位（通常为1或2）。此外，“Parity”用于设置校验类型，如无校验、奇校验或偶校验。 在LabVIEW的前面板上可添加按钮执行打开和关闭串口、发送与接收数据等操作。程序框图中需连接正确的端子并使用适当的函数实现这些功能。“Serial Write”函数将数据发送到串口，“Serial Read”则用于从串口接收数据。 示例程序可能包含基本的发送和接收操作，以及更复杂的错误处理和解析任务，帮助初学者快速理解如何在LabVIEW中建立串口通信。通过实际操作这些示例，你可以学习如何与外部硬件设备交互并实现如数据采集、控制或监测的任务。 总之，LabVIEW提供的串口通信功能强大且直观，使得非程序员也能轻松掌握。本教程和示例将帮助你理解基础概念，并学会构建自己的串口通信程序以应对各种应用需求。
     
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    本篇报告聚焦于《通过学习表示进行可扩展规则学习》一文，探讨了在复杂数据集中如何有效提取和应用规则的方法，并强调了学习表示在提高规则学习效率与准确性方面的作用。报告总结了该研究的核心贡献、创新点及其潜在的应用价值。 学习报告的主题是《通过学习表示进行可扩展规则学习》（Scalable Rule Learning via Learning Representation），内容涉及在知识图谱中挖掘规则的方法和技术。
     
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    简介：此文件名为“mod_rpaf-0.6.tar.gz”，是一个包含Apache模块mod_rpaf版本0.6源代码及资源的 tar.gz 格式压缩包。 Apache获取客户端真实IP地址可以通过设置代理协议（如X-Forwarded-For）来实现。这在使用负载均衡器或反向代理服务器时特别有用，因为直接请求头中的客户IP可能会被这些中间层服务修改。为了确保应用程序能够正确地识别到原始访问者的实际IP地址，需要配置Apache以信任并解析通过HTTP头部传递的客户端真实信息。 一种常见的做法是启用mod_remoteip模块，并在Apache配置文件中指定可信代理列表以及如何处理它们添加或修改的请求头字段。这样可以帮助防止恶意用户伪造来源IP地址进行攻击行为。