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合工大数据库实验上机.docx

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简介:
这份文档《合工大数据库实验上机》包含了合肥工业大学数据库课程的相关实验指导和操作说明,旨在帮助学生通过实际操作加深对数据库理论知识的理解与掌握。 合工大数据库上机实验的内容主要包括了对数据库的基本操作、SQL语句的编写以及数据查询等方面的知识实践。通过这些实验,学生们可以更好地理解和掌握数据库管理系统的使用方法和技术要点。

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  • .docx
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    这份文档《合工大数据库实验上机》包含了合肥工业大学数据库课程的相关实验指导和操作说明,旨在帮助学生通过实际操作加深对数据库理论知识的理解与掌握。 合工大数据库上机实验的内容主要包括了对数据库的基本操作、SQL语句的编写以及数据查询等方面的知识实践。通过这些实验,学生们可以更好地理解和掌握数据库管理系统的使用方法和技术要点。
  • MySQL报告.docx
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    本文档为《MySQL数据库上机实验报告》,记录了学生在课程学习过程中进行的各项数据库操作实践内容与成果分析。 本内容是为企业管理创建员工数据库,命名为yggl,包含员工基本信息、部门信息以及员工薪水详情。该数据库包括三个表,并且进行了八次实验,每次实验的结果与分析都详尽完整。
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    数据库实验上机是一门实践课程,通过实际操作让学生掌握数据库设计、创建和管理等技能,加深对SQL语言的理解与应用。 5. 创建表BRANCHxxx, CUSTOMERxxx, LOANxxx, BORROWERxxx, ACCOUNTxxx, DEPOSITORxxx; 创建ACCOUNTxxx表的SQL语句如下: ```sql CREATE TABLE ACCOUNTxxx ( account_number char(10), branch_name char(30) NOT NULL, balance numeric(12.2), PRIMARY KEY (account_number), FOREIGN KEY (branch_name) REFERENCES branch(branch_name), CONSTRAINT chk_balance CHECK (balance >= 0) ); ``` 6. 将书上第2章图2-1,2-3,2-4,2-5,2-6,2-7中的数据输入到表中; ```sql INSERT INTO ACCOUNTxxx VALUES (A-101, Downtown, 500); ``` 验证插入的数据: ```sql SELECT * FROM ACCOUNTxxx; ``` 7. 根据书上第三章图3.12创建四张表,输入一些数据,并完成书中第3.2和3.9章节的作业题。 8. 完成实验报告:将实现的源码、截图整理到一个Word文档中。文档名称使用学号命名,由课代表统一收集并提交。
  • Oracle
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    《Oracle数据库上机实验》是一本针对初学者设计的实践教程,通过丰富的实例和操作指导帮助读者掌握Oracle数据库管理系统的使用方法。 一、实验目的:熟悉Oracle数据库 二、实验环境: - 操作系统:Windows 7 - 数据库:Oracle 三、实验步骤及内容和结果: 1. 使用报表统计各部门人数;代码如下; 结果如图1。 标题设置为左对齐,显示日期:_DATE(格式为CENTER),副标题设为中心位置,内容为“谢谢使用该报表!”右对齐页码:“FORMAT 999”,跳转2行。SQL.PNOSET ECHO OFFSET VERIFY OFFSET PAGESIZE 40 SET LINESIZE 100 CLEAR COLUMNS COLUMN empno HEADING 员工编号 FORMAT 9999 COLUMN ename HEADING 员工姓名 FORMAT A10 COLUMN hiredate HEADING 受雇日期 JUSTIFY CENTER COLUMN sal HEADING 员工工资 FORMAT $999,999.99 COLUMN deptno HEADING 部门编号 FORMAT 999 BREAK ON deptno COMPUTE COUNT LABEL 部门人数 OF empno ON deptno SELECT empno , ename , mgr , hiredate , sal , deptno FROM scott.emp ORDER BY deptno; CLEAR COLUMNS TTITLE OFF BTITLE OFF
  • 太原理报告.docx
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    本文档为太原理工大学学生完成的数据库课程实验报告,记录了学生在数据库设计、创建及查询等方面的实践操作与学习心得。 太原理工大学数据库实验报告详细记录了学生在数据库课程中的实践操作过程与学习成果。这份报告涵盖了从理论知识到实际应用的多个方面,包括数据模型设计、SQL语句编写及优化等核心内容,并对实验过程中遇到的问题进行了深入分析和总结,为后续的学习提供了宝贵的参考价值。
  • 报告
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    《合肥工业大学数据库实验报告》记录了学生在数据库课程中的实践操作与学习心得,涵盖了数据库设计、SQL语言应用及数据管理等内容。 合工大数据库实验报告详细记录了学生在完成相关课程作业过程中遇到的问题及解决方案,并总结了所学知识的应用情况。通过这次实践操作,学生们不仅巩固了理论知识,还提高了实际动手能力,在团队合作方面也有所收获。这份报告旨在分享经验并为后续学习者提供参考和帮助。
  • SQL报告.docx
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    本文档为《SQL数据库实验综合报告》,涵盖了多个基于SQL的数据管理与查询实验,包括数据库设计、数据操作语言(DML)的应用和性能优化等内容。通过详细的案例分析和实践操作,帮助读者掌握SQL在实际项目中的应用技巧。 实验内容与要求: 1. 创建一个学生管理数据库,并创建学生成绩表(字段及数据类型自定),向其中插入十条记录。 2. 使用IF语句计算出学号为“10000”的学生的平均成绩,如果该生的平均分大于或等于80,则输出“优良”评价。 3. 运用CASE语句来评定并显示学生成绩等级(如优秀、良好等)。 4. 编写一个存储过程,通过输入学生学号查询其具体的成绩信息。 实验报告涵盖了SQL数据库操作的核心知识点,包括但不限于:创建和管理数据库与数据表结构设计;条件判断逻辑的实现(IF语句的应用);成绩评估体系的设计及CASE语句的实际运用;以及如何利用T-SQL语言编写存储过程。以下是详细的解析: 1. **数据库建立**: 实验中首先通过SQL命令`CREATE DATABASE`来创建一个名为“学生管理”的数据库,并且配置了数据文件的位置、初始大小等参数,以优化其物理存储。 2. **表结构设计与实施**:在已建的数据库内,定义并建立了包含学号(ID)、姓名(Name)、课程名称(Course Name)和成绩(Grade)四个字段在内的“学生信息”表格。利用`NOT NULL`约束确保关键数据项如学号等不允许为空。 3. **记录插入操作**: 通过SQL的INSERT INTO语句,向上述表中添加了10条测试用的学生记录,并展示了如何高效地批量输入多行数据(省略INTO关键字)。 4. **条件判断与执行逻辑(IF语句)**:实验要求使用IF语句来查询并评估学号为“10000”的学生的平均成绩,如果该生的平均分达到80或以上,则输出评价信息:“优良”。 5. **等级评定(CASE语句的应用)**: CASE语句用于根据给定的成绩范围返回相应的描述性评语(如优秀、良好等)。这一步骤中展示了如何通过CASE结构来灵活地实现成绩分级。 6. **创建存储过程**:实验还要求编写一个名为`p_学生成绩查询`的存储过程,该过程接收单个参数——学生的ID,并返回该生的成绩信息。在SQL Server环境下,注意执行CREATE PROCEDURE语句时需要确保其位于每个独立批处理的第一条命令中。 7. **调用与运行存储过程**: 利用EXECUTE或简称的`EXEC`关键字来激活先前定义好的查询函数(即p_学生成绩查询),并传递相应的参数以获取特定学生的成绩记录。 8. **T-SQL编程注意事项**:在进行数据插入时,可以利用逗号分隔符来一次添加多条记录。同时,在编写SQL脚本过程中应注意将输入法切换为英文状态,避免因特殊字符导致的语法错误问题。 通过此次实验的学习与实践操作,不仅能够深入理解SQL语言的基础特性及其应用技巧(如数据库和表的操作、数据插入查询及条件控制语句等),还锻炼了在实际项目中解决相关技术挑战的能力。
  • 西电
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    《西电数据库实验上机》是一本针对西安电子科技大学数据库课程设计的实验指导书,涵盖多个数据库操作和编程实战案例,旨在帮助学生通过实践掌握数据库系统的应用与开发技能。 西电数据库上机ORACLE内容清晰易懂。
  • SQL
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    本SQL数据库上机实验题集涵盖了基础到高级的各种查询和操作练习,旨在帮助学生通过实践掌握SQL语言的核心概念和应用技巧。 这里有50多道题目,涵盖了SQL数据库操作的基础内容,包括查询和其他基本操作。想要使用这些题目的朋友们可以下载啦!绝对有用。
  • 山东(四).docx
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    本文档为山东大学数据库课程第四次实验指导材料,涵盖实验目的、要求及操作步骤,旨在加深学生对数据库原理的理解与应用。 山东大学数据库实验四 本实验主要涵盖数据库管理系统的基本操作,包括创建表、添加字段以及更新数据等内容,并且还涉及到数据分析与处理方法,如计算总分、平均分及学分等。此外,该实验也探讨了数据关联和查询技术的应用。 一、创建表和添加字段 在本次实验中,我们首先建立了几个测试用的表格(test4_01至test4_05),这些表格均基于pub.student_41进行构建,并加入了不同的新字段以支持特定的数据分析需求。例如,sum_score用于记录总分;avg_score、sum_credit则分别对应平均成绩和学分数。 二、数据分析与处理 实验中我们采用了多种方法来进行数据的计算和加工工作,比如使用SUM函数来求取学生个体的累计得分,在test4_02表内用AVG函数得出每位学生的平均分值;而在test4_03表格里,则通过子查询及MAX函数找出各科目的最高分数。 三、数据关联与查询 在实验环节中,我们运用了自然连接以及嵌套查询技术来实现不同数据库间的数据互联和信息检索操作。例如,在test4_01表使用子查询联结pub.student_course以获取学生的总分;而在test4_03表则通过自然连接的方式将pub.student_course与pub.course关联起来,从而统计出每个学生所修课程的学分数。 四、数据更新 实验过程中还涉及到了利用UPDATE语句来修改数据库记录的操作。比如在test4_01中用此命令直接改写总分值;而针对test4_04和test4_05表,则分别进行了部门名称did以及多个字段的批量更改。 五、总结 通过本次实验,我们深入学习了创建表格、添加列名与数据处理等数据库管理系统的基础技能,并且掌握了如何有效地执行数据分析任务及进行复杂的查询操作。这不仅有助于理解DBMS的核心机制,也为将来在实际项目中的应用打下了坚实的基础。