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Java面向对象课程设计（含程序与报告）

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简介：
本课程设计围绕Java语言的面向对象特性展开，涵盖类、接口、继承等核心概念，并通过实际编程项目和文档撰写提升学生的设计与实现能力。 Java面向对象课程设计包括程序编写和报告撰写。

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  • Java面向对象课程设计（含程序与报告）
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    本课程设计围绕Java语言的面向对象特性展开，涵盖类、接口、继承等核心概念，并通过实际编程项目和文档撰写提升学生的设计与实现能力。 Java面向对象课程设计包括程序编写和报告撰写。
     
  • 《面向对象程序课程设计》实践报告.doc
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    本实践报告记录了《面向对象程序课程设计》的学习与实践过程，包括项目选题、设计思路、编码实现及测试反馈等环节，总结了面向对象编程的核心概念和应用技巧。 学生信息管理系统使用Java和MySQL开发，能够实现增加、删除、修改和查询学生信息的功能。
     
  • C++面向对象程序设计课程设计实验报告
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    本实验报告为《C++面向对象程序设计》课程设计成果，详细记录了基于面向对象思想的编程实践过程、代码实现及遇到的问题和解决方案。 一．实验目的及要求………………………………………………2 二．实验题目………………………………………………………2 三．功能说明………………………………………………………2 四．设计说明………………………………………………………3 五．关键操作界面…………………………………………………4 六．总结……………………………………………………………6 七．代码（含注释）………………………………………………7 目的：熟练掌握面向对象程序设计的编程思想，能够使用C++语法在编程中应用类、继承、重载、多态和模板等概念；并且能熟练运用VC等集成环境进行开发。要求如下： 1. 使用面向对象的方法对业务系统进行全面分析； 2. 对各个功能模块进行抽象并实现相应的对象类，重点在于各类的属性与行为以及它们之间的关系； 3. 在设计各类型时尽量采用自定义的方式，并应用继承、多态和重载等概念； 4. 所有数据均需通过文件存储。
     
  • 面向对象编程与设计课程实验报告.zip
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    本文件为《面向对象编程与设计》课程的实验报告集，涵盖了课程中的各项实践内容和项目作业，旨在帮助学生理解和掌握面向对象编程的核心概念和技术。 题目：设计一个日期类来实现时间的增减操作。 1. 描述设计思路及算法： 设计一个能够处理年、月、日的时间对象类，并提供加法与减法功能，包括支持运算符重载（如+/-, ++/--）以方便地对日期进行天数上的增加或减少。在实现时需要考虑月份的不同长度以及闰年的特殊规则。 2. 构造函数： 在类中定义初始化构造函数，并提供一个带有默认参数的版本，以便于灵活创建不同初始值的对象实例。 3. 日期管理逻辑： 实现对年月日数据的有效处理机制。具体来说，要确保当进行加减操作时能够正确地跨月份或年份进位（例如从12月底增加一天变为下一年的一月初）。同时需要特别注意每个月的具体天数差异和闰年的二月有额外一天的情况。 4. 运算符重载： 实现运算符+/-, ++/--的自定义行为，使得这些操作可以直接应用于日期对象上以执行相应的增减天数逻辑，并返回更新后的完整年、月、日表示形式。
     
  • Java面向对象课程设计大作业报告（含源代码）.docx
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    本文档为《Java面向对象》课程的大作业报告，包含项目需求分析、系统设计及实现等内容，并附有完整源代码。 面向对象课程设计Java大作业报告含源代码.docx 由于文档名称重复，请假设这是指同一份文件的不同副本或强调其内容包含： 1. 面向对象课程设计的详细报告。 2. Java编程语言实现的大作业。 3. 相关的源代码。 这份文档旨在帮助学生理解和掌握面向对象的设计原则及Java程序开发技术。
     
  • 面向对象程序设计课程设计报告之电子时钟
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    本报告为《面向对象程序设计》课程的设计作品，主要内容是利用编程技术开发一款具备基本时间显示功能的电子时钟应用程序。报告详细记录了项目需求分析、系统设计以及编码实现等环节，并对面向对象的设计方法进行了深入探讨和实践应用。 为了使程序的显示更加美观，该程序采用了C++可视化编程方法进行设计。在可视化编程中建立了一个MFC单文档应用程序工程，其中包括视图类、文档类和对话框类以及主框架类。通过在主框架类中调整窗口属性等设置，使得时间的显示更为协调统一。模拟电子时钟是一个用于显示时间和计时的小程序，因此只需在视图类和文档类添加相应的属性与方法即可实现其功能。 // MainFrm.h文件负责定义主窗口框架 class CMainFrame : public CFrameWnd { protected: // 仅从序列化创建对象 CMainFrame(); DECLARE_DYNCREATE(CMainFrame) public: virtual BOOL PreCreateWindow(CREATESTRUCT& cs); public: virtual ~CMainFrame(); #ifdef _DEBUG void AssertValid() const; void Dump(CDumpContext& dc) const; #endif protected: // 嵌入控件栏成员变量 };
     
  • Java《面向对象程序设计》第六次实验报告
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    本实验报告为《面向对象程序设计》课程中关于Java编程语言的第六次实验总结。报告详细记录了实验目的、操作步骤以及实验结果分析等内容，旨在通过实践加深对面向对象编程概念的理解和应用能力。 自定义异常类MyException继承自Exception类，并且包含一个接受字符串参数msg的构造方法，在该构造方法中调用父类的构造方法super(msg)。 另外还编写了一个名为person的自定义类，其中有两个私有变量：一个是存储姓名的字符串类型变量；另一个是用于表示年龄的整型变量age。此外，这个类包含两个公有的方法void getAge()和setAge(int age)，其中setAge(int age)的功能是在给定参数age大于0的情况下将其值赋给类中的age属性（若不满足条件则抛出自定义异常MyException的对象），而getAge()方法则是返回当前对象的年龄。
     
  • C++面向对象程序设计实验报告.doc
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    该文档为C++面向对象程序设计课程的实验报告，包含了面向对象编程的基本概念、类与对象的应用实例以及相关的代码实现和调试经验。 面向对象程序设计(C++)实验报告
     
  • Java面向对象程序设计课程综合实践
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    《Java面向对象程序设计课程综合实践》是一本针对高校计算机专业学生的教材，通过丰富的实例和项目来强化学生在Java编程中的面向对象思想及应用能力。 Java面向对象程序综合设计课程设计
     
  • 面向对象分析与设计（UML）课程设计报告示例.pdf
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    本PDF文档提供了面向对象分析与设计(OOAD)课程设计报告的一个详细示例，采用UML建模语言。通过案例展示了如何运用OOAD的原则和实践进行系统设计，并包含了类图、用例图等UML图表的绘制方法及应用技巧。适合学习和参考使用。 面向对象分析与设计(UML)课程设计报告范文提供了关于如何使用UML进行软件开发的详细指导。该文档涵盖了从需求分析到系统设计的关键步骤，并且包含了多个实际案例研究，帮助学生更好地理解和应用面向对象的设计原则和技术。通过此报告的学习和实践，读者能够掌握创建高质量、易于维护的软件系统的技能。