Advertisement

山东大学的操作系统实验。

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型：None

简介：
实验一：进程控制实验，实验二：线程与管道通信实验，实验三：Shell 实验（MSH）实验，实验四：进程同步实验，实验五：进程互斥实验，以及相应的实验报告。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
客服关闭
  • 山东大学的操作系统实验
    优质
    本课程为山东大学操作系统相关理论知识提供实践平台，通过动手操作与项目实战，增强学生对现代操作系统架构、原理及实现的理解。 以下是几个实验的概述： 1. 进程控制实验：该实验主要涉及进程的基本操作和管理。 2. 线程和管道通信实验：本部分重点在于线程的操作以及如何使用管道进行进程间的通信。 3. Shell 实验（MSH）：此实验旨在模拟一个简单的命令行界面，让用户能够通过输入指令来执行特定的任务或查看系统信息。 4. 进程同步实验：探讨不同进程中任务的协调与控制机制，确保多线程环境下的数据一致性及程序正确性。 5. 进程互斥实验：研究如何避免多个进程同时访问同一资源导致的数据冲突问题。 以上每个实验均需完成相应的报告。
     
  • 山东大学操作系统实验5.doc
    优质
    这段文档《山东大学操作系统实验5》包含了在山东大学进行的操作系统课程中的第五个实验的相关内容和指导说明。通过具体操作步骤和任务要求帮助学生深入理解操作系统原理与实践技能。 本段落介绍了山东大学操作系统实验五的内容，主要涉及进程同步实验。该实验的目的是通过观察调试和运行信息来深入理解解决非对称性互斥操作的算法，并探讨进程饥饿现象的原因及其解决方案。在此次实验中，学生需要模拟理发店问题，实现多个进程之间的同步与通信。实验报告应包含实验程序、调试过程及结果分析等内容。通过本次实验，学生们可以加深对于并发进程中使用消息传递来解决进程间通信问题的理解和认识。
     
  • 山东大学的操作系统实验报告
    优质
    本实验报告为山东大学操作系统课程的实践总结，涵盖了进程管理、内存分配与调度算法等核心内容，通过编程实现加深了对操作系统的理解。 山东大学大二下学期的操作系统课程实验相比大三上学期的课程设计要简单得多。
     
  • 山东大学操作系统实验一至八
    优质
    本课程为山东大学计算机专业基础课之一，涵盖了操作系统的八大经典实验，旨在通过实践加深学生对操作系统原理的理解和掌握。 实验一：参考示例程序中建立并发进程的方法，编写一个多进程并发执行的程序。父进程首先创建一个执行ls命令的子进程，然后再创建一个执行ps命令的子进程，并且要确保ps命令总是在ls命令之前执行。
     
  • 山东大学操作系统实验（第七次）
    优质
    本课程为山东大学操作系统实验系列课程的第七部分，内容涵盖进程管理、内存分配与文件系统操作等核心概念的实际应用，旨在加深学生对现代操作系统原理的理解和实践能力。 请在示例实验程序中补充“增强二次机会”算法的模拟代码。输入不同的内存页面引用序列和实际存储帧数，观察并分析其页面置换效果及性能，并将其与LRU（最近最少使用）和FIFO（先进先出）算法进行比较。改进上述示例实验程序，使其能够随机生成内存页面引用序列，以便动态观测各种置换算法的性能。
     
  • 山东大学操作系统实验报告.pdf
    优质
    本PDF文档为《山东大学操作系统实验报告》，详细记录了学生在操作系统课程中的实践操作过程、实验结果分析及心得体会。 山东大学操作系统实验报告.pdf
     
  • 山东大学操作系统实验（第五次）
    优质
    本课程为山东大学操作系统实验系列课程的第五部分，深入探讨进程管理、内存分配及文件系统操作等核心概念，旨在提升学生的实践能力和理论理解。 理发店问题：假设理发店内有3个供顾客就坐的椅子和对应的3位理发师。此外，在店里还有一个沙发区可以容纳4名等待座位的顾客，而等候室则能容纳13名正在排队等待进入店铺内接受服务的顾客。如果发现整个场所内的总人数超过了20人（包括在店内外的所有顾客），新的到来者将不会选择进入。 当理发店内有空位时，会优先为沙发区中等待时间最长的顾客提供服务，并且每当一个座位变得可用后，等候室中的下一位最早到达的顾客会被引导进来。完成理发现场支付给任意一名正在工作的理发师即可；然而，在同一时刻只能记录一笔交易信息于店内唯一的现金登记册上。 在没有顾客的情况下，理发师会坐在他们的椅子上休息以节省体力和时间等待下一个预约的到来。他们仅需专注于进行实际的头发护理、收取费用以及必要的休整期间内的时间消耗活动。
     
  • 山东科技大学的操作系统实验（优）
    优质
    山东科技大学的操作系统实验课程以培养学生的动手能力和实践技能为目标，通过丰富的实验内容和先进的教学理念，帮助学生深入理解操作系统的工作原理与实现方法。 实验四有一些小问题，但影响不大，所以报告就不上传了。
     
  • 山东大学软件学院操作系统实验九
    优质
    本课程为山东大学软件学院操作系统系列实验之一，侧重于操作系统核心机制的实际操作与理解，旨在通过具体实验加深学生对理论知识的理解和掌握。 利用文件系统的基本操作来构建一个管理学生成绩的文本段落件数据库管理系统。该系统的每条记录包含三个字段：20字节的学号、20字节的姓名以及10字节的成绩，各字段间用空格分隔对齐。此数据库管理系统需具备以下基本功能：追加一条新记录、根据记录编号读取一条记录、按指定位置插入一条新的记录和删除某条特定编号的记录。
     
  • 山东大学操作系统实验五完整实验报告
    优质
    本实验报告详细记录了在山东大学操作系统课程中进行的第五次实验过程与结果分析。涵盖了实验目的、步骤及遇到的问题和解决方案，适用于相关专业学习参考。 实验题目：理发店问题 理发店问题描述如下：假设一家理发店内有3个座位供顾客等待，并且每个位置上都配有一名正在工作的理发师。此外还设有一个额外的等候区，该区域可以容纳13位前来等待服务的顾客。当顾客来到店铺时，如果发现总人数（包括在店内的和等候中的）超过了20人，则他们会决定不再进入店内。 实验的目标是通过模拟这样的场景来分析其运作效率及可能出现的各种情况。