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课程设计中涉及的编译原理代码与报告。

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简介：
该课程设计项目涉及编译原理的实践，旨在开发一个用于循环语句翻译的程序。具体内容包括：提供源代码以及完整的课程设计报告，采用LR分析法进行语法分析，并最终生成四元式代码。该程序将使用C++编程语言实现。

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  • 编译原理课程设计代码及报告
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    本项目为《编译原理》课程的设计作业，包含词法分析、语法分析等模块的实现代码以及详细的实验报告。 编译原理课程设计包括源代码和课程设计报告的for循环语句翻译程序，使用LR分析法输出四元式，采用C++编程实现。
     
  • 编译原理课程设计及报告
    优质
    《编译原理课程设计及报告》是一本结合理论与实践的教学资料，旨在帮助学生理解和掌握编译器的设计和实现。本书通过详细的案例分析、实验指导以及项目报告，引导读者深入探究词法分析、语法解析等关键技术，并提供了丰富的编程练习和挑战性问题，适用于计算机科学及相关专业的学习者和教育工作者。 本作品包含编译原理课程设计要求及可运行的程序代码，并附有详细的报告。该课设由桂林电子科技大学提供，为优秀作品，希望能对大家有所帮助。
     
  • 广工编译原理课程设计代码与报告
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    本项目是广东工业大学编译原理课程的设计成果，包含源代码及详细设计报告，展示了编译器各阶段的实现过程。 1. 扩充单词：（1）增加保留字FOR；（2）新增运算符 -= 和 ++（+=）。 2. 扩充语句： （1）在C语言中引入 -= 运算符，例如可以使用 A -= B 的形式； （2）扩展C语言的 FOR 语句。
     
  • 编译原理课程设计及源码报告
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    本作品为《编译原理》课程的设计与实践成果，包含了词法分析、语法分析等环节，并附有完整代码和详尽的实验报告。 我写的编译原理课程设计报告包含了可运行的C++源码，包括词法分析和LL1语法分析部分。代码使用了较多的STL库，因此比较简洁，并且注释也很详细。老师对我们要求非常高，感觉像是“老变态”一样严格。
     
  • 编译原理课程设计（含源代码及报告文档）
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    本项目为《编译原理》课程设计，包含词法分析、语法分析等模块的实现，提供完整源代码和详细的实验报告文档。 这是我的编译原理课程设计，包含源代码和文档。
     
  • 编译原理课程设计项目及报告
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    《编译原理课程设计项目及报告》是一份结合理论与实践的教学材料，通过具体项目帮助学生深入理解编译器的设计和实现过程。涵盖词法分析、语法分析、语义分析等多个方面，旨在培养学生的编程能力和问题解决技巧。 编译原理课程设计的整个项目以及完整的课程设计报告已经完成，代码是用C++编写而成。
     
  • 编译原理实验报告与课程设计
    优质
    《编译原理实验报告与课程设计》是一份结合理论与实践的教学文档，记录了学生在编译原理课程中的实验过程、结果及设计方案，旨在加深对编译技术的理解和应用。 编译原理实验报告 课程设计：编译原理 本次课程设计的主要内容是编写一份关于“编译原理”的实验报告。在这一过程中，我们将深入探讨与实践编译器的设计和实现相关的理论知识和技术细节。 --- 请根据上述描述完成相应的实验任务，并撰写详细的实验报告。
     
  • 编译原理课程设计与实验报告
    优质
    《编译原理课程设计与实验报告》是一份系统介绍编译器构建过程的学习资料，涵盖词法分析、语法解析及代码生成等关键技术环节。 编译原理实验报告的基本内容包括： 1. 增加单词：保留字ELSE、REPEAT、UNTIL、RETURN；运算符 +=、-=、++ 和 --。 2. 修改不等号# 为 <>。 在编译原理课程设计中，基本内容如下： （1）扩充赋值运算：+= 和 -=； （2）增加语句 REPEAT <语句序列> DO WHILE <条件>。其中，<条件> 是循环的判断条件，当该条件成立时，重复执行循环体中的 <语句序列>。 选做部分包括： 1. 增加 ++ 和 -- 运算符； 2. 引入字符类型和实数类型的变量声明； 3. 扩充函数定义：支持有返回值的函数以及带参数的函数； 4. 添加一维数组的支持，允许使用相关指令进行操作。 这些修改与扩展将丰富语言的功能，并提高程序设计的灵活性。
     
  • 编译原理课程设计报告(含源码)
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    本报告为《编译原理》课程设计成果，详细阐述词法分析、语法分析及语法制导翻译等关键技术，并附带完整源代码。 此资源是编译原理课程设计的完整版，包括课程设计报告和源码。其主要功能为识别double类型数据以及实现简易词法分析器。
     
  • GDUT编译原理课程的实验与课程设计（附报告及源码）
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    本资源包含广东工业大学编译原理课程实验材料，包括详尽的实验报告和完整的源代码，适用于学习编译技术的学生。 【作品名称】：GDUT 编译原理课程的课内实验与课程设计（含报告+源码） 【适用人群】：适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者，可作为毕业设计项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目的立项。 【项目介绍】 **实验环境和工具** 1. 源语言采用PL0语言，它是PASCAL的子集。其编译程序是一个解析执行系统，后缀名为.PL0。 2. 生成的目标代码文件后缀为*.COD。 3. 实现平台使用Borland C++ Builder 6。 4. 运行环境为Windows 7 64位。 **课内实验和课程设计内容与要求** 1. **课内实验** 对PL0语言进行以下修改扩充： - 增加保留字：ELSE、FOR、STEP、UNTIL、DO 和 RETURN。 - 添加运算符 *=, =, &, ||, !。 - 修改不等号#为< >。 2. **课程设计要求** 在此基础上，增加条件语句的ELSE部分，并对相关代码进行重写。