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操作系统练习课2

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简介:
《操作系统练习课2》是针对计算机专业学生设计的一门实践课程,旨在通过丰富的实验项目帮助学生深入理解和掌握操作系统的原理与实现技术。 假设在动态分区分配方式下,经过多次的内存放置与换出操作后形成的内存布局如下:内存地址从左到右增长;灰色区域表示已分配给进程的内存块,白色部分则为未被使用的可用内存空间。特别地,在最近的一次操作中放入了一个大小为2MB的新进程,并用字母X标记该位置。在此之后,仅发生了一次换出操作。 请注意:原文并未提及任何联系方式或网址信息,因此在重写过程中也未做相应处理。

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客服
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    《操作系统练习课2》是针对计算机专业学生设计的一门实践课程,旨在通过丰富的实验项目帮助学生深入理解和掌握操作系统的原理与实现技术。 假设在动态分区分配方式下,经过多次的内存放置与换出操作后形成的内存布局如下:内存地址从左到右增长;灰色区域表示已分配给进程的内存块,白色部分则为未被使用的可用内存空间。特别地,在最近的一次操作中放入了一个大小为2MB的新进程,并用字母X标记该位置。在此之后,仅发生了一次换出操作。 请注意:原文并未提及任何联系方式或网址信息,因此在重写过程中也未做相应处理。
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    《操作系统课程同步练习》是一本专为学习操作系统原理的学生设计的实践教材,包含大量习题和实验项目,帮助学生深入理解和掌握相关知识。 操作系统课堂同步练习很不错,可以看看学学。
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    《现代操作系统课后练习答案》为学习现代操作系统课程的学生提供了丰富的习题解答和解析,帮助读者巩固知识、加深理解。 现代操作系统(Modern Operating System)AST课后习题答案
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    这份文档《操作系统PV操作练习题》包含了多个关于进程同步的经典问题,通过实践PV操作(信号量操作),帮助学习者深入理解并发控制机制。 一、用P、V操作描述前趋关系。设P1、P2、P3、P4、P5、P6为一组合作进程,其执行顺序如下:任务启动后,先由P1开始执行;当它结束后,P2和P3可以开始执行;接着在完成各自的任务之后,分别有等待的进程P4和P5准备就绪。只有当所有前驱进程(即P3、P4、以及P5)都完成了它们的工作后,最后一个任务即进程P6才能启动。 为了确保上述顺序准确无误地进行,设置五个同步信号量n、f1、f2、f3和g分别代表了各个关键点的完成状态。初始时这些变量均被设定为0值: ```c int f1=0; /*表示进程P1是否执行完成*/ int f2=0; /*表示进程P2是否执行完成*/ int f3=0; /*表示进程P3是否执行完成*/ int f4=0; /*表示进程P4是否执行完成*/ int f5=0; /*表示进程P5是否执行完成*/ main() { cobegin P1(); P2(); P3(); P4(); P5(); P6(); coend } void P1 () { v(f1); // 由于原文中存在重复的v操作,这里保持原样处理。若考虑实际应用中的正确性,则应仅执行一次。 } void P2() { p(f1); v(f2); } ``` 注意:在P1函数里,原本有两个`v(f1)`的操作,这可能是原文中为了强调需要将信号量值增加两次而特意添加的。然而,在实际编程环境中可能只需要执行一次即可实现相应的同步控制功能。
  • 题.docx
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    《操作系统练习题》包含了各类操作系统相关的习题和解答,旨在帮助学生加深对操作系统的理解,并为考试做好准备。 您提到的“操作系统习题.docx”这段文字本身并没有包含任何具体的联系信息或网址链接。如果需要对文档内容进行进一步的文字改写或其他处理,请提供更详细的内容描述或者具体段落,以便我能更好地帮助到您。
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    本书提供了丰富的操作系统课程练习题及其详细解答,旨在帮助学生加深对操作系统的理解,并掌握解决实际问题的方法。 《操作系统教程》课后习题答案由谢旭升、朱明华、张练兴和李宏伟编著,该书由机械工程出版社出版,并被纳入高等院校精品课程系列教材。
  • PV题目
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    本资源集合了多道经典的操作系统PV(信号量)相关的编程题及解答,旨在帮助学习者深入理解进程同步与互斥机制,并提供实践操作的机会。适合课程作业和自我提升使用。 PV操作是典型的同步机制之一,在操作系统中用于进程间的同步与互斥问题解决。荷兰计算机科学家Edsger Dijkstra提出了信号量机制,其中的P(PROCedure)和V(VERification)操作分别代表获取资源和释放资源。 在民航售票系统里,每个售票处需要访问航班票数这一共享数据区。为了确保同一时间只有一个进程可以进行访问,我们使用互斥信号量s来控制。当一个进程调用P(s)时,它会检查信号量的值:若为0,则该进程会被阻塞等待;若不为0,则将信号量减1并继续执行。完成操作(例如卖出一张票)后,进程通过V(s),即增加信号量s来释放资源,并可能唤醒其他等待的进程。 围棋分拣系统中的两个并发运行的进程A和B分别负责挑选黑子与白子,但不能同时进行。这里同样使用互斥信号量s以确保每次只有一个进程在操作中:每个进程在开始拣选前调用P(s),完成后则通过V(s)释放资源。 对于车站售票厅问题而言,存在20个窗口和一个初始值为20的信号量s来控制购票者进入的数量。每个购票者的进程需要调用P(s)以获得进入许可,并在完成购票后使用V(s)将计数器加一,确保任何时候最多有20人在售票厅内。 至于双向单车道简易桥的情形,则需设置四个信号量:S用于互斥控制桥梁的访问;Scounteast和Scountwest分别记录由东向西及由西向东行驶车辆的数量,以防止反方向车辆在桥上有车时进入。而信号量Scount4则限制了同时停留在桥上的汽车总数不超过四辆。 综上所述,PV操作对于管理操作系统中的共享资源至关重要,它们通过控制进程的同步和互斥来确保系统的正确运行与效率。这些机制的应用实例展示了如何利用不同的信号量设计与P/V操作配合以实现对公共资源的有效管理和系统性能优化。
  • 教程(第4版)答案
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    本书为《操作系统教程》(第4版)的配套习题解答书,提供了每一章课后练习题的详细解析与答案,帮助学生巩固和加深对操作系统概念的理解。 操作系统教程(第4版)课后习题答案解析非常详细。
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    本项目包含了一系列的操作系统相关的实践练习代码,旨在帮助学习者通过动手操作来深入理解操作系统的工作原理和内部机制。 欢迎交流自己编写的操作系统相关算法代码,包括但不限于磁盘调度、进程调度、进程同步问题处理、内存分配算法、排序综合练习中的随机数处理技术、页面置换策略以及银行家算法等,并分享作业调度等方面的实现经验。