课程设计报告（计算机组成原理）。

简介：
基于TD-CMA计算机组成原理教学实验系统，我们设计了一个简化的计算机整机模型——模型机，并对其运行机制进行了深入的剖析。 随后，依据模型机的数据通路以及微程序控制器的运作逻辑，完成了多条机器指令的设计，并配以相对应的微程序。 经过程序输入和运行测试，验证了设计的正确性。 具体而言，设计包括了“IN R0”指令，即将数据直接存储到R0寄存器中；“IN -> R0SUB 0DH”指令，涉及R0寄存器与立即数0DH之间的减法运算；“R0 - [0DH] -> R0”指令则执行了R0寄存器中的值与内存地址[0DH]处数据的减法操作，并将结果重新存储回R0寄存器；此外，“SHL R0”指令实现了R0寄存器中数据的逻辑左移操作；“STA 0EH, R0”指令将R0寄存器的内容写入内存地址0EH处； “LDA 0FH, R0” 指令则从内存地址 0FH 读取数据并将其加载到 R0 寄存器中。最后，通过“LOP: DEC R0 ; R0-1->R0”指令对R0进行自减操作，“BZC EXIT ; 当FC或FZ为1时，转到EXIT”指令则根据标志位FC或FZ的状态判断是否跳转到EXIT标签，“LOPEXIT: OUT 0EH, R0 ; [0EH]->LED” 将内存地址 0EH 中的内容输出到 LED 显示单元（具体数值分别为：33H、44H 和 22H）。