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山东科技大学数字逻辑课程期末考题

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简介:
《山东科技大学数字逻辑课程期末考题》汇集了该学期教学内容的核心知识点和难点,旨在全面考察学生对数字逻辑设计与分析能力的理解和掌握情况。 适用于山东科技大学数字逻辑期末考试的试题。

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客服
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    《山东科技大学数字逻辑课程期末考题》汇集了该学期教学内容的核心知识点和难点,旨在全面考察学生对数字逻辑设计与分析能力的理解和掌握情况。 适用于山东科技大学数字逻辑期末考试的试题。
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    这是一场针对山东科技大学学生开设的数字逻辑课程的期末考试,旨在评估学生对数字系统设计和逻辑电路原理的理解与掌握程度。 适用于山东科技大学数字逻辑期末考试复习的资料可以帮助学生更好地准备考试。建议重点关注课程大纲、教材以及老师提供的习题集,并进行充分练习以巩固所学知识。同时可以与同学组成学习小组,相互讨论难题,共同进步。祝大家考试顺利!
  • 试(三)
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    本课程为《数字逻辑》期末考试复习资料的第三次发布,涵盖数电基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路等内容,旨在帮助学生巩固知识点,提高解题能力。 适用于山东科技大学数字逻辑期末考试的资料或建议可能包括复习课程内容、参考教材以及以往的试题分析。确保全面理解数字逻辑的基本概念、设计方法和技术,并进行充分练习以应对考试要求。
  • .doc
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    《山东科技大学数字逻辑试题》包含了该校历年来的数字逻辑课程考试题目及解析,旨在帮助学生深入理解和掌握该领域的核心知识与解题技巧。适合备考复习使用。 山东科技大学数字逻辑2018-2019年真题,不含答案,希望对复习有所帮助。
  • 电子复习资料.zip
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    本资料为电子科技大学中山学院数字逻辑课程的期末复习资源,涵盖课堂笔记、习题解答和知识点汇总,有助于学生全面掌握课程内容并顺利通过考试。 电子科技大学中山学院数字逻辑期末复习资料包括试卷、PPT等内容。
  • 试卷
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    《数字逻辑课程期末考试卷》旨在全面评估学生对数字系统设计与分析的理解,涵盖逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路及Verilog/VHDL语言编程等关键知识点。 数字逻辑是计算机科学与电子工程领域的重要学科之一,涵盖了诸如数字电路、逻辑设计及计算机组成原理等多个方面的内容。本试卷全面覆盖了数字逻辑的各个关键点,包括但不限于:基础理论知识、逻辑函数分析、实际应用中的各种数字电路结构、触发器的工作机制和特性、计数器的设计与实现以及存储技术(如ROM)的应用等。 一、选择题 1. 无权码是指没有权重意义的一类编码形式。例如8421BCD码,5421BCD码均属于此类。 2. 给定逻辑函数F=AB+CD+EF是一个复杂表达式,通常需要借助真值表或卡诺图化简。 3. 实现“线与”功能的电路元件包括TTL与非门、三态输出及OC(开集)门等。 4. TTL与非门在悬空状态、通过100Ω电阻连接至电源正极,或者通过100kΩ电阻接地的情况下均视为逻辑0输入。 5. 一个具备16选一功能的数据选择器拥有四个地址(或称控制)输入端。 6. 对于D型触发器而言,若要使输出下一周期值保持不变,则需将输入设置为当前状态Qn。 7. 当使用555定时器构建施密特触发器,并且在控制电压VC引脚加入10V直流电时,回差电压约为6.66伏。 8. N个D型触发器可以组合成一个最大计数长度(进制)为2的N次方的计数装置。 9. 同步与时序电路的主要区别在于后者不依赖于统一的时间基准信号来同步操作过程中的各个步骤。 10. 若某存储设备具有8条地址线和同样数量的数据线路,则其总容量可达256×8位。 二、简答题 1. 对偶式与反演式的直接推导需要用到De Morgan定理及布尔代数相关理论支撑。 2. 采用卡诺图化简逻辑函数则需要掌握逻辑代数原则以及如何绘制并运用卡诺图进行简化操作的知识体系。 3. 根据给定电路图,要求列出其最小项表达式,则需结合逻辑运算规则和真值表分析方法完成任务。 4. 描述利用ROM实现特定输出功能的原理时,需要熟悉布尔代数及读写存储器(如ROM)的工作机制。 三、图形题 1. 分析提供的电路图,并根据其结构特点推断该组合逻辑的功能,则需运用到逻辑运算规则、真值表和状态转换图表等工具。 2. 对于555定时器在某一特定应用情境中的角色,要求解释它在此情形下的具体作用机制。这同样需要具备一定的电路分析能力和对相关理论的理解。 四、设计题 1. 设计一种解决方案以满足三个工厂分别由甲乙两个变电站供电的需求,则可以考虑利用74LS138译码器来实现逻辑控制功能。 2. 使用74LS161器件构建一个五进制的计数电路,需要综合运用数字逻辑基础、硬件设计技巧及对各类计数设备特性的掌握。
  • 2017或2018年
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    该文档包含的是山东大学在2017年或2018年的《大数据技术》课程期末考试题目。试题涵盖了数据处理、分析及应用等多方面内容,旨在考察学生对于大数据理论和技术的实际掌握程度。 山东大学在2017或2018年的大数据课程期末考试题。
  • 据结构试分析
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    本文章对山东科技大学数据结构课程期末考试进行全面分析,涵盖考点分布、试题难度及学生答题情况,旨在帮助同学们更好地复习和理解该课程的核心知识点。 山东科技大学数据结构期末试卷分析涵盖了多个方面的重要知识点,包括图论、树的理论与应用、排序算法、查找算法以及特殊的数据存储方式如哈夫曼编码和KMP字符串匹配算法等。 从这份考试题中可以看出,数据结构课程对于计算机科学来说至关重要。它不仅涉及基础的数据组织方法(例如数组和链表),还深入探讨了复杂且高效的算法设计与实现问题,这些直接关系到软件程序的性能优化。因此,在学习过程中掌握好数据结构是非常必要的。 试卷中的题目反映了学生需要全面理解并熟练运用图论、树形结构等核心概念;其中包括对不同类型的排序方法(如冒泡排序和快速排序)以及查找算法的理解与应用能力,这些都是计算机科学专业中不可或缺的基础技能。同时,试题还考察了有关哈夫曼编码这种高效数据压缩技术的应用知识。 具体来说,在图论部分,试卷强调了邻接矩阵及邻接表这两种常见的图存储方式,并介绍了深度优先搜索和广度优先搜索两种基本的遍历方法;在树结构方面,则要求掌握数组与链表形式下的前序、中序、后序等不同类型的树节点访问策略。 此外,试题还涉及到了B-树和B+树这类自平衡查找树的数据组织方式。同时,在字符串处理领域,KMP算法作为一种高效的模式匹配方法也得到了考察。 综上所述,《山东科技大学数据结构期末试卷》全面覆盖了该学科的关键知识点,并且通过多样化的题目设计来检验学生对于理论知识的理解及其实际应用能力,这对于计算机科学专业的学习具有重要的指导意义。
  • 软件工试试及答案
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    本资料为山东科技大学软件工程专业的期末考试真题及详细解析,适合备考的学生参考学习,涵盖课程核心知识点和应用实践。 山科大的软件工程期末考试真题很难获得,经过一番努力才得到了2013-2014年A、B两卷的试题及答案。