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【试卷一】Python一级练习题.pdf

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简介:
本PDF文档包含Python编程语言初级水平的练习题目,适合初学者巩固基础知识和提高编程技能。 Python一级考试练习题试卷一

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  • Python3)- 优质程序填空与阅读理解.doc
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    本文档为Python一级考试练习题第三套,包含高质量的编程填空和阅读理解题目,适合备考考生使用。 【试卷3】Python一级考试练习题优质程序填空阅读填空程序试题 一、程序填空 1.求解a到b内(包含a和b)所有的质数,并对每个质数的每一位数字求和,请完善以下程序。 ```python import math def IsPrime(i): if i==1: return False for j in range(2, int(math.sqrt(i)) + 1): if i % j == 0: # 判断是否能被j整除,如果是则i不是质数。 return False return True a = int(input(请输入a:)) b = int(input(请输入b:)) summ = 0 for i in range(a, b + 1): if IsPrime(i): # 如果i是质数,则进行以下操作。 t = i # 将当前的数字赋值给t,用于后续求和计算。 while t > 0: summ += t % 10 # 取出t的最后一位并累加到summ中 t //= 10 # 去掉t的最后一位 print(数字和为:, summ) ``` 2.有5万元资金存入银行,选择1年定期.自动转存的存款方式,由于银行利率是不断变化的,这五年每年的利率分别是3.25%、3%、3%、2% 和 1.75%,那么在这样的情况下,在第5年末会有多少收益?请调用round()函数保留结果为两位小数。 ```python money = 50000 # 初始资金 # 分别计算每年的利息并累加到本金上。 for rate in [3.25, 3, 3, 2, 1.75]: money *= (1 + rate / 100) result = round(money - 50000, 2) # 计算最终收益并保留两位小数 print(五年后的总收益为:, result) ```
  • 大学Python编程及解答-Python编程.pdf
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    本书为大学一年级学生编写,包含了丰富的Python编程练习题及其详细解答,旨在帮助初学者通过实践掌握Python语言的基础知识和编程技巧。 Python编程是大一学生入门计算机科学的常见选择,因为它语法简洁、易读性强。这份题库旨在帮助初学者巩固Python编程基础,通过一系列练习题来提高编程能力。 1. **整除与条件判断**: 在第一个题目中,要求找出所有能被17整除的三位数。这里使用了`range()`函数生成从99到999的数字序列,然后用`%`操作符检查每个数是否能被17整除。两段代码的区别在于第一种写法仅在满足条件时打印数字,而第二种写法则包含了一个不必要的“else: continue”语句来跳过循环体中的其他部分,在处理大数据集时可能影响性能。 2. **累加连续整数**: 第二个题目要求计算从0到给定整数x的连续整数之和。这里使用了`for`循环,该循环变量表示输入值x,并在每次迭代中增加当前数值以构建总和。最后输出累加结果。 3. **字符串拼接与格式化**: 第三个练习涉及通过嵌套的`for`循环来创建一个由连续整数连接而成且末尾带有总数的字符串,同时确保等号对齐显示。此过程展示了如何利用Python中的条件判断、迭代和字符串操作构建复杂的数据结构。 4. **控制空格数量**: 为了使等号保持在一行,可以预先计算最大数字长度,并根据需要添加相应数量的前导空格来保证格式化输出的一致性。 5. **整数和的整除性**: 最后一个练习要求找出所有满足条件的整数`num`:即从1到`num`的所有连续整数之和能被该数自身整除。这需要遍历一个范围内的数字,计算它们的累加和,并检查是否可以被当前数值整除。 这些题目覆盖了Python的基础语法,包括循环、条件判断、字符串操作及数值运算等,有助于学生加深对编程语言的理解并提升实际应用能力。在编写代码时应注意提高其可读性和效率的同时利用好内置功能与数据结构。
  • Python.doc
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    《Python真题练习试卷》是一份专为学习Python编程语言的学生设计的实践文档,包含多样化的题目以帮助学生检验和提升自己的编程技能。 Python真题练习 一、选择题 1. 把数式表示成 Python 语言的表达式, 下列书写正确的是()。 A.a+b/2a B.a+b/2*a C.(a+b)/2*a D.(a+b)/(2*a) 2. 在Python中,下列哪个语句是非法的? A.x = y = z = 1 B.x = (y = z + 1) C.x, y = y, x D.x += y x=x+y 3. Python语言语句块的标记是什么? A.分号 B.逗号 C.缩进 D./ 4. python 的命令行提示符是() A.### B.>>> C./// D.C:》 5. 关于python程序设计语言,下列说法不正确的是 A. Python源文件以.py为扩展名 B. Python的默认交互提示符是:>>> C. python只能在文件模式中编写代码 D. Python具有丰富和强大的模块 6.不属于Python 语言基本数据类型的是() A.str B.int C.float D.char 7. 已知列表list1=[10,66,27,33,23] ,则python表达式max(list1)的值为
  • CFA课后 CFA课后.pdf
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    本资料为CFA一级课程配套的课后习题集,旨在帮助考生巩固所学知识、检验学习效果,并通过大量练习提高解题能力和应试技巧。 CFA level 1课后习题的英文扫描版本。
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    这份文档是针对Python编程一级考试设计的一份试题集,旨在评估考生对基础语法和编程概念的理解与应用能力。 青少年编程能力等级测评线上服务平台是互联网技术、信息安全技术和人工智能技术的综合应用体现。目前,在行业专家的指导下并由专业团队开发完成,与测评项目配套的测评服务平台及信息化系统已经研发并验收完毕。未来,该青少年编程能力等级测评项目将借助高科技手段为广大青少年提供科学高效的测评服务。 《Python编程一级试卷1.docx》是一份针对青少年编程能力等级测评的一级Python考试试卷,主要测试考生对Python基础知识的理解和应用能力。这份试卷共有20道选择题,涵盖了Python语言的基本语法、数据类型、运算符、流程控制语句、字符串操作、列表操作、异常处理以及常用函数等多个方面。 1. 第一题考察了字符串的重复使用。正确答案是D选项,“a*3”将输出“aaa”。 2. 第二题涉及变量赋值规则,答案为A选项,在Python中变量赋值直接用等号即可完成,无需指定数据类型。 3. 第三题测试的是变量命名规范,正确答案选B,即变量名不能以数字开头。 4. 第四题关于Python保留关键字。正确答案是C,“for”作为循环的关键字被列为保留字,不可用于定义变量名称。 5. 第五题涉及数据类型判断。给定的表达式`a = 3.0`表明该变量的数据类型为浮点型(选项A)。 6. 第六题测试逻辑运算符的应用,正确答案是A,“10<=3 or 5>2”的结果应为“True”。 7. 第七题考察了元组解包和算术操作。正确答案选C,输出的结果为8。 8. 第八题涉及字符串连接的操作方式。正确选项B表明`str1 + str2`将输出keyboard。 9. 第九题测试列表的切片功能。正确答案是D,“price[1:]”返回结果应为[9, 8]。 10. 第十题涉及到元组交换操作,选择项B表示执行之后n1值变为4而n2则变为了3。 11. 第十一题测试条件分支语句的应用。正确答案选C,在给定条件下输出“产品合格”。 12. 第十二题涉及输入函数与条件判断的结合使用。当用户输入数字为19时,程序应输出“8 元”。(选项D) 13. 第十三题测试字符串转换成列表的操作方法。正确答案是D,“b = list(a)”会将a转化为一个包含红, 绿, 蓝三个元素的列表。 14. 第十四题考察在循环语句中的条件赋值操作,B选项表示当for循环结束后n变量的值为5。 15. 第十五题测试while循环的应用。给定输入“5,3,4”,程序输出结果应为259。(正确答案选A) 16. 第十六题涉及异常处理机制的理解与应用。由于没有定义s这一变量,因此会产生NameError错误(D选项)。 17. 第十七题测试pow()函数的使用方式。正确答案是A,“pow(3.33,2)”表示计算数值3.33的平方值。 18. 第十八题考察sum()函数的应用场景与功能描述,B选项指出“sum(a)”用于求列表a中所有元素之和的结果为14。 19. 第十九题测试eval()函数的功能。正确答案选C,“a = eval(3.0+2.0)”将结果赋值给变量a得到5.0的浮点数形式。 20. 第二十题涉及turtle模块的应用,但题目描述不完整,通常`turtle.Turtle()`用于创建一个绘图对象。 该试卷全面检验了考生对于Python基础编程知识的理解和掌握情况,包括基本语法结构、数据操作技巧、控制流程设计以及函数使用等核心概念。其目的在于帮助青少年建立扎实的编程基础知识体系,并为他们进一步深入学习高级程序设计打下坚实的基础。
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