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计算机操作系统期末复习简答总结

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简介:
本资料为计算机操作系统课程期末复习专用,涵盖核心概念、进程管理、内存分配、文件系统等关键问题的答案汇总,助学生高效备考。 1. I/O控制有哪些方式?每种方式适用于什么场景? 2. 请从调度性、并发性和资源占有情况以及系统开销的角度比较进程与线程。 3. 简述解决死锁问题的四种策略。 4. 分别讨论分时系统和实时系统的交互性、响应速度及可靠性方面的差异。 5. 操作系统的几大特征是什么?其中最基本的是哪一条?

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    本资料为计算机操作系统课程期末复习专用,涵盖核心概念、进程管理、内存分配、文件系统等关键问题的答案汇总,助学生高效备考。 1. I/O控制有哪些方式?每种方式适用于什么场景? 2. 请从调度性、并发性和资源占有情况以及系统开销的角度比较进程与线程。 3. 简述解决死锁问题的四种策略。 4. 分别讨论分时系统和实时系统的交互性、响应速度及可靠性方面的差异。 5. 操作系统的几大特征是什么?其中最基本的是哪一条?
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    本资料为操作系统课程的期末复习总结,涵盖进程管理、内存管理、文件系统等核心知识点,适用于备考与巩固学习。 西安电子科技大学出版的操作系统期末复习资料。
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    本资料详尽整理了操作系统课程的关键概念、重要理论及实践操作要点,旨在帮助学生系统性地回顾和理解所学内容,为考试做好充分准备。 操作系统概述: 操作系统的定义与作用:它是一套基础程序集合,主要进行软硬件资源管理。 操作系统的发展史:了解从手工操作阶段到多道程序设计技术的发展。 #### 一、操作系统概述 **操作系统的定义与作用** - **定义**:操作系统(Operating System,简称OS)是指控制和管理整个计算机系统的硬件及软件资源,合理组织计算机的工作流程,以便有效地利用这些资源,为用户提供方便、友好界面的一种系统软件。 - **作用**: - 软硬件资源管理:负责管理和分配计算机系统中的所有资源,包括处理器、内存、存储设备等。 - 提供系统服务:如文件管理、设备管理、安全保护等。 - 作为用户与硬件之间的桥梁:通过各种接口使用户能够高效便捷地使用计算机系统。 **操作系统的发展史** - **手工操作阶段**:早期计算机没有操作系统,用户直接控制硬件,资源利用率低且效率低下。 - **单道批处理系统**:实现了自动处理作业队列,提高了CPU利用率,但仍然存在单任务的限制。 - **多道批处理系统**:允许多个作业同时驻留在内存中,通过时间片轮转等方式提高资源利用率。 - **分时系统**:引入了时间片的概念,支持多个用户同时与计算机交互,增强了系统的交互性和响应速度。 - **实时系统**:主要用于对时间和可靠性有严格要求的场景,例如军事控制、医疗设备等。 - **网络操作系统**:随着网络技术的发展,操作系统也扩展了对网络的支持,能够实现资源共享和服务协同等功能。 #### 二、操作系统功能 - 提供系统服务:通过系统调用接口为应用程序提供服务,如文件操作、设备控制等。 - 作为用户和硬件之间的接口:提供用户界面,使得用户可以通过命令行或图形界面来操作计算机。 - 管理计算机资源: - CPU管理:负责进程调度、时间片分配等。 - 内存管理:包括内存分配、回收以及虚拟内存管理等。 - 外部设备管理:处理设备驱动、IO操作等。 #### 三、操作系统接口 - **用户接口**: - 命令接口:用户可以通过命令行工具执行各种命令,例如`ls`、`cd`等。 - 程序接口:程序员可以通过系统调用来请求操作系统提供的服务,如文件读写、进程创建等。 #### 四、习题 1. **操作系统的概述和发展史的练习题**: - 描述手工操作阶段的特点及其不足之处。 - 解释多道批处理系统如何提高资源利用率。 - 比较分时系统和实时系统的主要区别。 - 讨论网络操作系统的关键功能及其应用场景。 #### 五、文件系统 - **定义**:文件系统是由文件、管理文件的软件以及相关数据结构组成的整体,用于组织和管理存储介质上的文件。 - **类型**: - 系统文件:包含操作系统核心部分的文件。 - 库文件:包含预编译代码库供应用程序调用。 - 用户文件:由最终用户创建并使用的各种文档、图片等。 - 文件操作包括创建、删除、重命名和打开关闭等基本功能。 - **组织形式**: - 描述文件内部的数据结构,如顺序或链式存储方式。 - 按名存取及其它相关操作。
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    本资料汇集了期末考试中操作系统的重点简答题目,涵盖进程管理、内存分配与文件系统等核心概念,旨在帮助学生巩固知识,高效备考。 【期末复习】操作系统简答题是一份针对操作系统课程的复习资料,旨在帮助学生在期末考前更好地准备与操作系统的相关简答题。本资源整理了一系列常见的操作系统简答题,并提供了详细的答案和解析,以助于学生们快速回顾并掌握重要的概念及原理。 特点如下: 1. **全面性**:涵盖了进程管理、内存管理、文件系统以及设备管理等各个主题。 2. **明确的知识点**:题目根据历年考试与教学大纲整理而成,包括操作系统的重要知识点和考点。 3. **详细解析**:每道简答题配有详细的答案及解释,涵盖问题的分析、关键概念说明和示例等,有助于学生理解和掌握答题技巧。 此外,资源中还提供了一些复习资料和参考书目供进一步深入学习。 1. **基本特性**:操作系统具有并发性(同时执行多个任务)、共享性(资源共享)、虚拟性和异步性的特点。 2. **进程与线程**:进程是运行程序的实例;引入线程是为了提高系统效率,减少上下文切换开销。 3. **临界区和同步机制**:临界区是指访问共享资源时需要互斥执行的部分代码段。管道通信是一种简单的进程间通信方式。 4. **处理机调度层次**:包括高级、中级及低级调度算法,分别负责不同级别的资源分配与管理。 5. **高响应比优先调度法**:综合考虑等待时间和服务需求时间的算法。 6. **死锁现象及其预防措施** 7. **虚拟存储器技术**:通过逻辑地址映射物理地址实现内存扩展的技术手段。 8. **内存分配策略和页面置换机制** 9. **I/O软件层次结构及假脱机技术介绍** 10. **文件控制块(FCB)及相关概念解释** 操作系统是计算机科学中的基础课程,它涉及如何管理和协调硬件与软件资源以提供高效、可靠的服务。本复习资料整理了一系列简答题,覆盖了操作系统的多个核心知识点和重要原理。 通过深入理解和掌握这些内容,学生能够更好地应对期末考试,并为未来更深层次地学习和应用操作系统打下坚实的基础。
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    本资料汇集了计算机操作系统课程的经典期末考试题及其详细解答,旨在帮助学生深入理解操作系统的原理和机制,全面掌握该课程的核心知识点。 计算机操作系统期末复习题(含答案)
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    本文章是对一学期《计算机操作系统》课程学习内容的全面回顾与归纳,涵盖进程管理、内存分配、文件系统及I/O处理等多个方面,旨在帮助学生更好地理解和掌握考试重点。 一、地址变换(页表) 1.根据页表求逻辑地址对应的物理地址 (1)页表内容 ① 编号 ② 从十六进制转换为十进制,再转成二进制 (2)页面大小等于页框大小 ① \(2^n\) (B),其中 n 表示块号的长度(即页内偏移量) ② 每个页表项的长度乘以页表中的行数 (3)逻辑地址到物理地址转换 ① 将十六进制转为十进制,再变为二进制 ② 忽略后面的 n 位 ③ 取前面部分的二进制数据转换成十进制,并找到对应的页表内容进行替换 ④ 最终将结果从二进制转化为十六进制加上 H 标识 2.段式内存管理单元查找物理地址(具体步骤未详细说明) 一、求 FAT 表大小等其他文件系统题目 1.根据硬盘大小求FAT表大小 磁盘块和硬盘的计算方法如下: ① 硬盘可以容纳多少个磁盘块 ② 块数小于 \(2^n\)(向上取整) ③ 每个表目大小为 n/8 字节(向上取整) ④ 最终答案是:块数乘以 n/8 的字节数 二、可变分区管理 三、页面置换算法 四、磁盘调度算法 五、处理机调度 六、银行家算法(破坏循环等待) 七、进程的同步和互斥 八、程序运行时分布 九、进程创建 十、操作系统处理 十一、设备分类 十二、资源分配图
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    本PDF文档是《操作系统(第4版)》课程的期末复习资料汇总,涵盖了进程管理、内存管理、文件系统等核心知识点的总结和重要概念的提炼。适合考前冲刺使用。 《计算机操作系统》第四版由西安电子科技大学出版社出版。本复习资料针对期末考试的重点难点进行讲解,并结合例题分析,覆盖80%以上的考点。 第一章重点: 1. 操作系统的作用。 2. 操作系统的演进过程(包括解决的问题和优缺点)。 3. 操作系统的特征概述。 第二章 进程的描述与控制 1. 什么是进程及其特性? 2. 如何比较进程与程序? 3. 进程的基本状态及转换条件。 4. PCB是什么以及它的作用。 5. 进程间的相互制约关系类型。 6. 关于临界资源和临界区的概念解释。 7. 同步机制应遵循的规则有哪些? 8. 信号量机制中的整型信号量。(书中提到的经典同步问题不会作为考试内容) 9. 不同类型的进程通信方式介绍。 线程部分概述(后续章节将详细介绍)。
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    《操作系统(第4版)》期末复习总结涵盖了课程的核心知识点与重要概念,包括进程管理、内存管理、文件系统及I/O系统等模块,旨在帮助学生巩固学习成果和备考。 操作系统(第四版)期末复习总结涵盖了课程中的重要概念、理论知识以及实践应用等内容,旨在帮助学生更好地理解和掌握操作系统相关的知识点,为考试做好准备。这份资料详细整理了教材中关键章节的要点,并提供了部分习题解答与解析,有助于加深对操作系统的理解并提高解题能力。
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    这份文档《操作系统(第4版)期末复习总结》包含了对教材核心内容的精炼概括和重点难点的解析,旨在帮助学生高效备考,涵盖进程管理、内存分配、文件系统等关键知识点。 操作系统是计算机系统的核心组成部分,其主要任务在于管理和协调硬件与软件资源,并为用户提供便捷、高效且安全的计算环境。本段落总结了《操作系统》第四版期末复习内容,涵盖了操作系统的定义、目标、作用及发展历程。 1. **操作系统定义** 操作系统是一套复杂的程序集合,它负责管理计算机中的处理机、存储器、输入输出设备和文件等硬件资源,并提供用户接口以简化与计算机的交互。通过这一系统框架,用户能够方便地利用计算能力而不必直接操控底层硬件。 2. **操作系统目标**: - 提供便利性:使使用计算机变得更为简单直观。 - 优化效率:提升资源利用率及系统的处理任务量。 - 增强可扩展性:设计时考虑未来技术发展与需求变化,保持系统适应力。 - 确保开放性:遵循国际标准以支持不同平台间的互操作。 3. **操作系统的作用**: 操作系统作为用户与硬件之间的桥梁,提供了API、命令行界面(CLI)和图形用户界面(GUI),使用户能够轻松地执行各种计算机任务。此外,它还是资源管理的核心,负责处理机调度、存储器分配回收、输入输出设备管理和文件系统操作等关键功能,并通过抽象化技术将复杂的硬件环境转化为虚拟的易于使用的资源。 4. **操作系统的发展历程**: - 手工操作阶段(20世纪40年代):用户直接控制计算机导致效率低下且浪费严重。 - 单道批处理系统(50年代初):虽然提高了CPU利用率,但内存中仅运行一个程序造成了资源的闲置。 - 多道批处理系统(60年代初期):允许多个作业同时驻留于内存内进一步优化了资源利用效率和整体性能表现,不过用户的等待时间依然较长。 - 分时操作系统(20世纪60年代中期):引入“时间片”机制允许多个用户同时在线操作计算机,实现了多任务处理、独立性及时效性的目标。 - 实时操作系统(同样在六十年代中后期出现):为需要快速响应外部事件的应用场景提供了支持以确保任务的即时完成。 综上所述,在其发展过程中,操作系统不断解决了资源利用率低下、交互性和反应时间等问题,并且随着技术进步而演变出了分布式系统、网络操作系统以及云计算平台等新型架构形态来适应互联网和大数据时代的挑战。掌握操作系统的演进历程与基本原理对于理解和应用现代计算机体系至关重要。
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    《计算机操作系统》期末复习指南是一份全面总结课程核心概念与关键知识点的学习资料,旨在帮助学生系统地理解和掌握操作系统的原理及应用。 一、填空题 1. 询问、中断、通道 2. 顺序存取、直接存取、按键索引 3. 普通(用户)、目录、特殊 4. 互斥使用、保持和等待状态、非剥夺性策略、循环等待条件 5. 准备(就绪)、执行中、阻塞或等待 6. 系统调用 7. 一维命令行界面,二维图形化界面,三维虚拟现实环境 8. 先来先服务调度算法,优先级数法,时间片轮转调度算法 二、选择题答案: 1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 三、是非判断题: 第2,5和7题是错误的。其余为正确。 四、简答题: 1. 生产者-消费者问题是一个典型的进程同步例子,通过信号量S表示仓库中产品的数量,并利用P-V操作确保生产者与消费者的活动不会发生冲突。 2. SPOOLing技术可以使得多用户环境下使用打印机如同拥有专用设备一样。它消除了等待共享资源(如打印机)的需要。 3. 请求页式存储管理的优点包括:虚存容量大,适合多个程序同时运行;内存利用率高;无需连续分配磁盘空间等。 缺点则在于增加了地址转换硬件的成本,并可能导致页面抖动现象的发生以及较高的系统开销。 4. 虚拟存储器的核心特性是能够在物理内存不足时动态地从外部存储中调入需要的数据,使程序运行如同拥有无限大内存一样。然而其容量会受到内外存总和的限制、地址结构长度的影响及速度与空间之间的权衡。 5. 现代操作系统利用了网络协议、路由技术以及微内核架构等先进技术来实现高效的资源分配与任务管理功能,从而支持大规模分布式计算环境中的应用需求。