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南京大学的C语言课件

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简介:
本课程件为南京大学官方推出的C语言教学资料,内容涵盖了从基础语法到高级编程技术的所有要点,旨在帮助学生掌握C语言编程技能。 南京大学的C语言课件仅供内部上课使用,大家可以参考一下。

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客服
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  • C
    优质
    本课程件为南京大学官方推出的C语言教学资料,内容涵盖了从基础语法到高级编程技术的所有要点,旨在帮助学生掌握C语言编程技能。 南京大学的C语言课件仅供内部上课使用,大家可以参考一下。
  • 交通C
    优质
    本课件为北京交通大学C语言课程专用资料,涵盖编程基础、数据结构及算法等内容,旨在帮助学生掌握程序设计核心技能。 北京交通大学提供的C语言课程全套课件涵盖了基础内容的介绍,非常适合C语言初学者学习。
  • 邮电C在线作业
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    《南京邮电大学C语言在线作业》是为学习和掌握C编程语言的学生设计的一系列实践任务与测试题,旨在通过线上平台提升学生的编程能力和解决问题的能力。 南邮高级程序设计C语言课程的网上作业包括23道题目及答案,适合初学者学习参考。以下是编程题1的具体要求:编写一个程序来测试以下数据类型在内存中所占的空间大小:char、int 、short 、long、unsigned int 、float 和 double,并且输出时提供清晰的信息提示。
  • 浙江C
    优质
    该课程为浙江大学提供的C语言教学资源,涵盖了编程基础、语法结构、函数使用及数组等内容,旨在帮助学生掌握C语言核心知识与实践技能。 浙江大学的C语言课件是一份宝贵的教育资源,涵盖了从基础到高级的C语言内容,旨在帮助学习者深入理解和掌握这门编程语言。这份课件以其详尽和全面性著称,适合初学者以及希望提升C语言技能的程序员。 以下是根据课件内容整理的一些关键知识点: 1. **C语言简介**:C语言是一种强大且结构化的编程语言,由Dennis Ritchie在贝尔实验室开发。它是许多现代编程语言的基础,并因其高效和灵活性而广受欢迎。 2. **数据类型**:C语言提供多种基本数据类型,包括整型(int)、字符型(char)和浮点型(float, double),以及衍生的数据类型如指针和数组。 3. **变量与常量**:变量用于存储数据,而常量则是不可改变的值。理解它们的声明、初始化及作用域是学习C语言的基础。 4. **运算符和表达式**:C语言支持算术、关系、逻辑等类型的运算符,并且可以组合这些运算符来创建复杂的表达式。 5. **流程控制**:包括条件语句(如if...else, switch...case)及循环结构(for, while, do...while),用于根据特定条件执行不同代码块或重复执行某些代码。 6. **函数**:函数是C语言中的模块化工具,允许将代码组织成可重用的单元。掌握如何定义、调用以及传递参数和返回值对于学习者来说非常重要。 7. **数组**:数组用于存储相同类型的数据元素,并且可以是一维或多维的。学会声明、初始化及操作数组是C语言的重要部分。 8. **指针**:理解如何使用指针直接访问内存地址,这是掌握高效数据处理和灵活编程技巧的关键所在。 9. **字符串**:在C语言中,字符串是以null结尾的字符数组。学习如何进行字符串处理包括拷贝、比较等操作至关重要。 10. **结构体与联合体**:通过创建复合型的数据类型(如结构体和联合体),可以将不同类型的数据成员组合在一起。 11. **预处理器指令**:C语言中的预处理器用于在编译前执行文本替换及条件编译,以实现代码的模块化定制。 12. **内存管理**:了解动态分配内存的方法(如使用malloc和free)以及如何避免内存泄漏对于优化程序性能非常重要。 13. **错误处理与调试**:掌握利用标准库函数定位并修复编程中的错误是每个程序员必备的能力之一。 14. **文件操作**:C语言提供了读写文件的功能,这对于实现数据持久化及程序间通信非常有用。 15. **标准输入输出**:了解如何使用标准输入(stdin)、输出(stdout)和错误输出(stderr),对于编写交互式程序非常重要。 通过浙江大学的C语言课件,学生可以系统地学习上述知识点,并借助实例练习加深理解。此外,课程中可能还会包含详细的解释、示例代码以及习题项目来帮助巩固所学内容并提升编程技能。无论是自学还是课堂教学,这份资源都是学习C语言不可或缺的重要资料。
  • 四川C
    优质
    本课件为四川大学C语言课程官方教学资料,涵盖语法基础、数据结构及程序设计等内容,适用于计算机专业学生学习与参考。 C语言是一种模块化的程序设计语言。一个C源程序由函数构成,并且至少包含一个主函数(main函数)。程序的执行从main函数开始,在该函数中结束。 在编写C代码时,通常会使用预处理指令来引入标准输入输出库,例如: ```c #include ``` 接着是定义主函数,其基本结构如下所示: ```c void main( ) { // 程序主体部分的代码 } ```
  • Java程序设计(PPT)
    优质
    《北京大学Java语言程序设计》课程PPT课件为学习者提供了系统化的教学内容和实例分析,旨在帮助学生掌握Java编程的基础知识与应用技能。 北京大学计算机系罗英伟教授的《Java语言程序设计》PPT课件及例题(10M)包含以下内容: 第一讲 序论 第二讲 Java 语言基础与类介绍 第三讲 Java 与面向对象技术 第四讲 Java 数据结构:数组、向量和字符处理 第五讲 输入/输出处理 第六讲 异常处理(Exception) 第七讲 多线程编程 第八讲 图形用户界面及事件处理 第九讲 Java Applet 第十讲 网络通信基础 第十一讲 J2EE JDBC J2EE简介 Servlet技术 Java Server Pages(JSP) Java Beans组件 Enterprise JavaBeans(EJB) Web服务(Web Service) 设计原则(Design Principle) 设计模式(Design Pattern)
  • 武汉C程PPT.ppt
    优质
    本PPT为武汉大学C语言课程教学材料,涵盖C语言基础语法、数据类型、控制结构、函数与数组等内容,适用于编程入门学习。 本段落介绍了一门大学生公共基础课程——C语言课程的性质、学时、学分以及总评成绩的计算方式。平时成绩由作业、考勤、单元测验和实验报告组成,占总评分的40%;期末理论机考则占据60%的比例。此外,文章还概述了C语言的发展历程及其特点与程序结构,并提供了武汉大学关于该课程的教学课件。
  • 邮电C++
    优质
    《北京邮电大学C++课件》是一套专为计算机科学与技术专业的学生设计的教学资料,涵盖了从基础语法到高级编程技巧的内容。该课件由经验丰富的教师团队精心编制,旨在帮助学习者深入理解面向对象的程序设计原理,并通过实际案例和项目练习加强实践技能,是掌握C++语言的理想工具。 北京邮电大学的C++课程由唐晓盛老师授课,使用了相关的课件材料。
  • 模式识别-.rar
    优质
    该资源为南京大学使用的模式识别课程配套课件,内容涵盖模式识别的基本概念、分类方法、聚类分析等核心知识点,适合相关专业学生及研究人员学习参考。 《模式识别》是计算机科学与人工智能领域的重要课程之一,主要研究如何让计算机理解和处理各种模式,如图像、声音及文本等。南京大学作为中国顶尖的高等学府,在计算机和人工智能教育方面有着深厚的底蕴。“模式识别-南京大学.rar”压缩包文件包含了该课程的教学资料,特别是PPT内容,深入讲解了一系列核心概念和技术。 我们来讨论高斯分布。高斯分布也称为正态分布或钟形曲线,是统计学中最常见的一种概率分布,在模式识别中用于建模自然数据如图像像素亮度和传感器测量值等。它具有两个参数:均值(mean)和标准差(standard deviation),用来描述数据集的集中趋势与分散程度。理解高斯分布有助于进行概率预测及异常检测。 接着是特征提取,这是模式识别的关键步骤之一。特征是用来描述数据模式的重要属性,例如图像中的边缘、纹理或颜色等信息。有效的特征提取能够减少数据维度,并提高分类和识别效率。常用的方法包括PCA(主成分分析)和LDA(线性判别分析),这些方法通过线性变换找到数据的主要结构。 提到主成分分析(PCA),它是一种无监督学习方法,用于降维及可视化处理。PCA通过寻找原始数据的线性组合即主成分来最大化方差,从而保留最重要的信息。在模式识别中,PCA常被用作预处理手段以减少噪声和冗余特征,并提高后续算法性能。 归一化是一项重要技术,其目的是使不同尺度或范围的数据具备可比性。在模式识别领域内,归一化可以消除量纲影响并使得算法对所有输入更加公平地对待。常见的归一化方法包括最小-最大归一化和Z-score标准化等手段。 人脸识别是模式识别的一个实际应用案例,涉及人脸检测、特征提取及匹配等多个步骤。现代人脸识别技术基于深度学习框架,利用卷积神经网络(CNN)自动学习并表示人脸的特征信息,实现高精度的人脸识别与验证功能。此外还涉及到其他问题如人脸对齐、光照补偿以及表情变化等。 “模式识别-南京大学”资料集涵盖了该领域的基础理论和实践应用知识体系,对于学习者来说是一份宝贵的资源来源。通过深入研究这些知识点不仅能够掌握模式识别的基本原理,还能为未来在计算机视觉、机器学习及人工智能领域内的学术与技术探索打下坚实的基础。
  • 工商C实验题.docx
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    这份文档《北京工商大学C语言实验题》包含了该校在C语言课程中使用的实验题目和指导说明,旨在帮助学生通过实践掌握编程技巧和解决问题的能力。 北京工商大学C语言上机题.docx