电子科技大学数字逻辑综合实验之实验3：中小规模时序逻辑设计.pdf
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简介：
本PDF文档详述了电子科技大学数字逻辑课程中关于中小规模时序逻辑设计的实验三内容，包括实验目的、原理、步骤及分析。
1. 使用实验箱提供的1Hz信号（位于电源开关下方），分别测试两片74x161的逻辑功能。由于数码管无法显示A-F，因此采用LED灯来展示计数器的状态。
2. 将两个74x161芯片级联起来，构建一个模256计数器，并使用LED灯来指示计数器的状态输出。
3. 利用两片74x161分别建立模6和模10的计数器，通过数码管显示它们的工作状态。然后将这两片74x161级联起来创建一个模60的计数器，并使用数码管来展示其输出。
4. 拓展题：任选下列十进制计数器之一进行设计：模24、模28、模29、模30或模31，或者选择更大的挑战——构建一个模100的计数器。
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