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西安交大嵌入式系统设计-瑞萨实验报告及代码文件

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简介:
本资源包含西安交通大学嵌入式系统设计课程中使用瑞萨芯片的实验报告和相关源代码文件,适用于深入学习微控制器应用开发的学生与工程师。 通过瑞萨(RENESAS MCU)实验平台学习嵌入式系统各功能模块的开发以及综合任务的设计与实现,帮助学生更好地掌握计算机组成原理及嵌入式系统的基础知识,并锻炼学生的动手操作能力,提高他们分析并解决实际问题的创新实践技能。课程内容包括了解和使用瑞萨嵌入式开发平台上的各个功能模块,如液晶显示屏、键盘、数码管、蜂鸣器、LED灯、模数转换/数模转换(AD/DA)以及温度传感器等,并设计具有创新性的综合应用项目。学生将搭建并编程调试系统以实现所设计的功能,并且能够对设计方案进行优化改进。具体的学习内容包括完成如温度报警、倒计时和简易计算器等项目的开发任务。

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客服
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  • 西-
    优质
    本资源包含西安交通大学嵌入式系统设计课程中使用瑞萨芯片的实验报告和相关源代码文件,适用于深入学习微控制器应用开发的学生与工程师。 通过瑞萨(RENESAS MCU)实验平台学习嵌入式系统各功能模块的开发以及综合任务的设计与实现,帮助学生更好地掌握计算机组成原理及嵌入式系统的基础知识,并锻炼学生的动手操作能力,提高他们分析并解决实际问题的创新实践技能。课程内容包括了解和使用瑞萨嵌入式开发平台上的各个功能模块,如液晶显示屏、键盘、数码管、蜂鸣器、LED灯、模数转换/数模转换(AD/DA)以及温度传感器等,并设计具有创新性的综合应用项目。学生将搭建并编程调试系统以实现所设计的功能,并且能够对设计方案进行优化改进。具体的学习内容包括完成如温度报警、倒计时和简易计算器等项目的开发任务。
  • 西-树莓派
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    本资料为西安交通大学学生在嵌入式系统设计课程中针对树莓派进行的一系列实验报告与源代码集合,涵盖硬件编程、操作系统应用等实践内容。 本项目旨在通过实验报告与代码设计的方式学习树莓派嵌入式系统开发平台的使用,并掌握基于C或Python语言的应用程序设计方法,在此基础上于树莓派平台上完成一个综合应用程序的设计实现,以提高解决实际问题的能力。 具体步骤包括: 1. 参考相关指导材料安装并配置好树莓派的开发环境。通过学习例程源码熟悉各种外设模块在树莓派上的使用方式,这些设备涵盖液晶显示屏、温度传感器、超声波传感器、蜂鸣器、LED灯以及模数转换等。 2. 开发一个嵌入式系统综合应用程序,并将其部署到树莓派开发板上进行在线调试。同时,在程序中添加屏幕打印信息的功能以帮助定位和解决问题。
  • 西(完整版)
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    《西安交通大学嵌入式实验报告(完整版)》是针对该校嵌入式系统课程设计的详细实验指导资料,包含多个经典实验项目及其解决方案,适用于学生和工程技术人员参考学习。 西安交通大学嵌入式系统专题实验(大四)实验报告合集。
  • MARIE西智能中期
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    本报告为MARIE项目在西南交通大学实施的中期总结,重点讨论了智能嵌入式系统的开发进展、技术挑战及解决方案,并展望未来工作方向。 ### MARIE西南交大智能嵌入式系统设计半期报告 #### 1. 模拟器介绍 ##### 1.1 体系结构 MARIE(Machine Architecture that is Really Intuitive and Easy)是一种专为教学目的设计的简化版计算机体系结构。它的主要目标是帮助学生理解和掌握计算机的工作原理。MARIE采用的是冯·诺依曼架构,这意味着程序和数据存储在同一内存空间内。 **图 1 MARIE 体系结构** MARIE的主要组成部分包括: - **寄存器** - **AC (Accumulator)**:累加器,通用寄存器,用于保存临时数据或运算结果。 - **PC (Program Counter)**:程序计数器,指示当前待执行指令的内存位置。 - **MAR (Memory Address Register)**:内存地址寄存器,保存当前要访问的内存地址。 - **MBR (Memory Buffer Register)**:内存缓冲寄存器,暂时存储从内存读取的数据或待写入内存的数据。 - **IR (Instruction Register)**:指令寄存器,保存当前正在执行的指令。 - **Out、In 寄存器**:用于输入输出操作。 - **存储器**:4K字的存储器,按照字进行编址,每个字包含16位。 - **输入输出设备**:模拟的输入输出设备,用于与外部环境交互。 ##### 1.2 主要指令集 MARIE的指令集非常简洁,每条指令长度固定为16位。下面是MARIE的主要指令集: - **算术运算指令** - **Add X**:地址X的内容与AC相加,结果保存到AC中。 - **Subt X**:AC减去地址X的内容,结果保存到AC中。 - **Addl XB**:将X作为操作数的指针,与AC相加,并保存到AC中。 - **ClearA**:将AC清零。 - **数据传送指令** - **Load X**:从内存地址X中取数存到AC。 - **Store X**:将AC的值存入地址为X的内存中。 - **Loadl XD**:将X处存储的内容作为指针,获取操作数存入AC。 - **Storel XE**:将X处存储的内容作为指针,将AC的值存入指向的内存。 - **输入输出指令** - **Input**:要求用户输入一个值,存入AC。 - **Output**:将AC的值输出。 - **控制、分支指令** - **Jump X**:跳转到地址X。 - **Skipcond(C)**:根据AC和C的值决定是否跳过下一条指令。条件包括: - C=000 && AC<0 - C=400 && AC=0 - C=800 && AC>0 - **Halt**:终止程序。 #### 2. 编写程序,观察程序进程 以下是一个具体的例子,该程序用于计算从1累加到20的和,并将结果保存到SUM中: ``` LOOP, LOAD X ADD SUM STORE SUM LOAD X ADD ONE STORE X SUBT CNT SKIPCOND 400 JUMP LOOP LOAD SUM OUTPUT HALT SUM, DEC 0 X, DEC 1 ONE, DEC 1 CNT, DEC 21 ``` - **程序解析** - **LOOP**:循环起始标记。 - **LOAD X**:从X处加载当前值到AC。 - **ADD SUM**:将AC的值与SUM处的值相加。 - **STORE SUM**:将AC的值存入SUM处。 - **LOAD X**:再次从X处加载当前值到AC。 - **ADD ONE**:将AC的值加1。 - **STORE X**:将新的值存回X处。 - **SUBT CNT**:从AC中减去CNT的值。 - **SKIPCOND 400**:如果AC等于0,则跳过下一条指令,否则继续执行。 - **JUMP LOOP**:返回到循环起始点。 - **LOAD SUM**:加载SUM的值到AC。 - **OUTPUT**:输出AC的值。 - **HALT**:程序结束。 - **执行过程分析** - 初始状态下,所有寄存器均为0,程序指令已经依次加载到内存地址中(从000H到00BH)。 - 执行过程中,PC会不断更新,指向下一个要执行的指令。 - AC寄存器将被用来进行加法运算和存储中间结果。 - MAR和MBR寄存器用于处理内存读写操作。 -
  • 与源
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    《嵌入式系统实验设计与源码报告》是一本集成了多个经典嵌入式项目的设计思路、实验步骤和代码解析的专业书籍。书中详细介绍了从硬件连接到软件编程的全过程,帮助读者深入理解嵌入式系统的运作机制,并通过实际操作提高动手能力。 实二数码管实现从右向左移位实验七综合实验包括红绿灯十字路口的设计: 1. 流水灯设计。 2. LED灯动态显示:LED灯按照“hello__202”字符串,从右到左逐位显示,并且已显示的字母和数字不断向左移动,循环往复。 3. 键盘输入功能。 4. 串口通信实现。 5. 板上传感器应用。 6. 定时器验证实验。 7. 交通灯设计:左侧红灯、右侧绿灯。绿灯秒数递减,“--”表示禁止通行;按下键1可以设置绿灯持续时间,每次按一次增加一秒;按下键2进入十字路口模式;在该模式下,再按键3触发中断事件,显示“--------”,所有LED点亮并保持五秒钟后恢复到交通灯主程序运行。
  • 西1-3源(SWJTU)
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    本资源包含西南交通大学《嵌入式系统》课程实验一至三的完整源代码,适用于学习和研究基于该课程的嵌入式项目开发。 实验详细思路如下: 实验一:开发环境及开发板使用 1. 设计项目工程,使D1、D2循环交替点亮,并调整延时间隔直到双灯均亮。 2. 设计全彩LED RGB点亮程序,实现呼吸灯效果。 3. 设计全彩LED RGB渐变显示效果。 实验二:GPIO 实验 5. 编写控制蜂鸣器发声的程序,尝试改变声音高低。 6. 在数码管上编写自己的学号显示程序。 实验三:外部中断实验 1. 设置主程序为跑马灯以0.2秒的速度旋转;将KB1设置为下降沿触发的外部中断,在按下时使全彩LED中的R灯闪烁5次。 2. 设计应用,其中主程序是RGB循环点亮,当使用KB1作为外部中断时蜂鸣器播放门铃声,而使用优先级更高的KB2则控制电机顺时针旋转开门。
  • 课程
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    《嵌入式系统课程实验设计报告》详细记录了学生在嵌入式系统课程中的实验操作与设计理念,涵盖了硬件配置、软件编程及系统调试等多方面内容,是学习和研究嵌入式技术的重要参考资料。 嵌入式系统课程设计的实验报告已通过老师的审核。
  • STM32在西五中的DMA
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    这段简介描述的是在西南交通大学进行的一次针对STM32微控制器的嵌入式系统实验。实验内容聚焦于DMA(直接内存访问)技术的应用,旨在通过实际操作加深学生对硬件抽象层和数据高效传输的理解,并提供了相关的实验源代码文件以供参考学习。 实验说明: 1. 上位机向串行口发送一定长度的字符数据,开发板接收到后将这些数据从串口发回。测试单次发送与循环发送的效果,并记录下来。 2. 上位机通过串行口发送包含字母、数字和其他字符的数据,开发板接收后,在数码管上滚动显示其中的数字字符,其他字符则原路返回。 设计内容: 1. 设计两个计数器(计数器 1 和计数器 2),分别用于统计按键 KB1 和 KB2 的按下次数,并将实时的按压次数在数码管上显示出来。 2. 制定通信协议,把计数器 1 和计数器 2 的结果打包成数据帧并通过 DMA 方式发送到串行口。要求发送的数据与数码管上的数据显示同步。 实验材料包括两个文件夹和一个压缩包,其中一个仅包含滚动的数码显示以及按键计次显示在数码管的功能实现代码。单次或循环发送功能可以在 uart.c 文件中修改,也可以通过 CubeMX 重新生成配置来完成调整。
  • 优质
    本实验报告专注于嵌入式系统的研究与实践,涵盖了硬件配置、软件开发及调试技巧等内容,旨在通过具体案例深入探讨嵌入式技术的应用。 提供完整的实验报告、实验源代码以及详细讲解每一步流程的内容,适合初学者入门。
  • 优质
    本实验报告聚焦于嵌入式系统的设计与实现,涵盖硬件选型、软件开发及系统调试等环节,旨在加深对嵌入式技术原理的理解和应用。 嵌入式系统的五次实验报告非常不错。前三个实验是我自己完成的,后两个则是使用了同学的成果。