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学生成绩名字年龄排序排名.py

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简介:
这段Python代码用于处理学生信息,能够对包含成绩、姓名和年龄的数据进行排序和排名,适用于教育机构和个人学习统计分析。 有N个学生的数据需要进行处理,要求将学生按成绩从高到低排序;如果成绩相同,则依据姓名的字母顺序排列;若姓名也一致,则根据年龄大小来决定先后次序,并输出所有学生的相关信息。 输入格式如下:测试用例可能有多组。每组的第一行会给出一个整数N(1≤N≤1000),随后是关于每个学生的信息,包括他们的名字、年纪和成绩,总共持续N行。 按照上述规则对数据进行排序后,请以“姓名 年龄 成绩”的格式输出所有学生的相关信息。

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    这段Python代码用于处理学生信息,能够对包含成绩、姓名和年龄的数据进行排序和排名,适用于教育机构和个人学习统计分析。 有N个学生的数据需要进行处理,要求将学生按成绩从高到低排序;如果成绩相同,则依据姓名的字母顺序排列;若姓名也一致,则根据年龄大小来决定先后次序,并输出所有学生的相关信息。 输入格式如下:测试用例可能有多组。每组的第一行会给出一个整数N(1≤N≤1000),随后是关于每个学生的信息,包括他们的名字、年纪和成绩,总共持续N行。 按照上述规则对数据进行排序后,请以“姓名 年龄 成绩”的格式输出所有学生的相关信息。
  • 展示
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    该系统旨在直观展示学生的成绩排名情况,帮助学生了解自身学习水平及在班级、年级中的位置,促进自我激励与进步。 infor2 db 0ah,0dh,input score:$ n equ 8 姓名长度 m equ 4 成绩长度(3位+回车符) p equ 3 输入的人数 q equ 3 成绩的位数 buff1 db n,?,n dup(0),$ 姓名缓冲区,加$符以便输出时用 buff2 db m,?,m dup(0),$ 成绩缓冲区 sname db p dup(n+1 dup(0)) 保存姓名 scorel dw p dup(m+1 dup(0)) 保存成绩 score2 dw p dup(m+1 dup(0))
  • 展示
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    本页面展示了学生的成绩排名情况,旨在帮助学生了解自身学业水平及在班级、年级中的位置,激励同学们相互学习,共同进步。 我开发了一个简单的汇编小程序,用于显示学生名次表,可供初学者参考使用。该程序包含了代码和报告。
  • 表试验
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    本研究旨在通过设计和实施学生学习成绩排名表试验,探索该机制对学生学习动力、成绩表现及心理状态的影响,为教育管理提供科学依据。 编写一个程序,该程序从键盘接收一个班级学生的成绩,并将这些成绩存储在50字节的GRADE数组中。其中,GRADE[N]保存的是学号N+1的成绩。接下来根据GRADE中的数据确定每个学生的位置(名次),并将结果存入另一个50字节的RANK数组里,即RANK[N]表示学号为N+1的学生在成绩排序中的位置。 最后程序需要按照两个顺序输出学生的成绩:首先是按学号递增显示所有学生的分数;其次是根据他们在GRADE里的排名来展示。
  • 展示的程代码
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    本段代码用于创建一个程序,旨在展示学生学习成绩的排名情况。通过输入学生的成绩信息,程序能够自动排列名次,并支持多门课程的成绩对比和分析。 编写一个程序来接收输入的一个班级学生的成绩,并将这些成绩存储在名为`grade`的数组中(最多50个元素)。其中,`grade[i]`保存学号为i+1的学生的成绩。接下来,根据学生们的分数排名情况,把每个学生的名次存入另一个名为`rank`的数组中(同样最多50个元素),使得 `rank[i]` 表示学号为 i+1 的学生的名次。最后,按照学号顺序输出所有学生的名次信息。输入的学生人数不超过50人,并且可以是任意数量。
  • 汇总,展示各号、
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    本工具用于汇总并展示学生学业成绩的排名情况,包含每位学生的学号、具体分数以及在班级中的名次。 汇编学生成绩排名程序能够输出各个学生的学号、成绩以及名次。
  • 问题
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    简介:本文探讨了学生关注的成绩排名问题,分析其对学生心理及学习动力的影响,并提出合理看待排名、注重个人成长的建议。 成绩综合排名问题:四个班级的数计结构期末成绩录入与排序 在学期末结束后,需要分别记录每个班的成绩,并将这些成绩按降序排列存储。接下来的任务是合并这四类数据,使得所有学生的成绩能够以整体形式按照从高到低的顺序进行显示。 **一、基本概念** - **线性表结构选择**: 可使用链表或顺序表两种方式来组织和管理学生信息。 - **数据元素定义**: 班号、学号、姓名及对应的成绩等字段组成一个完整的记录单元。 **二、具体功能实现步骤如下:** 1. 成绩录入: - 初始化空表格,为每个班级创建一个新的线性表; - 插入新的成绩条目时,在相应的班别列表中添加学生信息(确保插入后依然保持降序); - 可以通过查找或定位操作来验证数据的准确性。 2. 综合排名: - 将四个不同班级的成绩集合合并成一个大型线性表,实现方法为依次将各小表的数据加入到主列表中。 3. 输出结果: - 最后一步是对整个排序后的成绩表格进行遍历处理,并按照需求格式化输出所有学生的信息。
  • 汇编实验综合:展示
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    本项目通过编写汇编语言程序实现学生成绩管理功能,最终输出成绩排名表,旨在提升学生实践能力和对汇编语言的理解。 编写一个程序来接收从键盘输入的一个班级学生的成绩,并将这些成绩存储在一个50字节的GRADE数组中。GRADE[N]的位置用于保存学号N+1的成绩。接下来,根据GRADE中的成绩信息,在另一个50字节的RANK数组中计算出每个学生在该班里的名次,其中RANK+N表示的是学号为N+1的学生所对应的排名。 程序要求包括以下三个主要功能: - 成绩输入:通过子程序接收学生的成绩并存储到GRADE数组。 - 计算名次:根据已有的成绩信息计算出每个学生在班级中的具体位置,并将结果存入RANK数组中。 - 显示数据:按照学号顺序展示每位同学的成绩及其对应的排名。 实验过程中需要绘制流程图来表示程序的执行过程。此外,为实现上述功能,必须设计多个循环和子程序结构(也可以使用宏处理),每个主要任务都需通过独立且清晰定义好的子程序或模块完成。
  • 用C++实现的
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    本程序使用C++编写,功能为处理学生成绩数据并进行排序和显示排名。适用于教育机构和个人学习记录成绩管理与分析需求。 使用C++实现学生成绩排名功能,采用选择排序法对多条学生信息进行处理,并根据需求对学生成绩进行排序。该程序能够录入并判断多重信息,确保按照要求完成学生的排名工作。
  • 从键盘接收某班号、姓,并对进行.zip
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    本项目为一个教育管理工具,通过键盘输入收集班级学生的学号、姓名及成绩信息,支持数据整理与成绩排序功能,便于教师高效管理和分析学生成绩。 编写一个程序来接收从键盘输入的某班学生的学号、姓名和成绩,并对学生的成绩进行排序。最后显示每个学生对应的学号、姓名、成绩以及名次。