SQL数据库设计课程练习管理系统.doc
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简介：
该文档为SQL数据库设计课程提供了一套全面的练习管理方案，包括系统需求分析、数据库表结构设计以及相关操作实践等内容。旨在帮助学生掌握和巩固数据库设计技能。
数据库系统原理课程设计文档
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### 一.需求分析
此课程习题管理系统主要具有身份验证管理、习题库管理和试卷管理三个方面的功能。
- 身份验证管理主要是由课程负责人分配使用该系统的用户及密码设置。
- 习题库管理功能包括，通过身份验证后的老师可以按照章节、知识点、难度进行题目输入与维护（增加、删除、修改和查询），同一知识点可包含多道相同难度的题目。
- 试卷管理则允许任课教师按章节或其它条件生成小测验，并能够对这些测试卷进行相应的操作，如删除或者查询等。
综上所述，该课程习题管理系统应具备以下几个方面的功能：
1. 登录：确认用户的身份和权限；
2. 管理：维护题目库及试卷（包括增加、删除和修改）；
3. 查询：能够灵活地查找所需信息。
### 二．概念结构设计
#### 1. 实体确定
课程习题管理系统中主要涉及的实体有学生，任课教师，课程负责人，测验卷以及相关的课程与题目等。
#### 2. 实体属性定义
参考表格如下：
- 学生：学号、姓名、性别、系别和口令；
- 教师：职工编号（或称教师号）、姓名、性别及口令；
- 负责人：同上，但角色为课程负责人；
- 测验卷：试卷编号(字符型8) 、名称、题量等信息；
- 题目库：题目序号(整数类型)，章节代码（或称知识点）、难度等级及答案；
- 课程表: 包括课程代号，名称以及其它相关信息。
#### 3. 实体间关系
各实体之间的具体联系请参见E-R图设计说明。
### 三．逻辑结构设计
根据第二部分的概念模型画出具体的ER图，并将其转换为关系数据库模式。在此阶段需要对每个表的主键进行标识，以确保数据的一致性和完整性。
### 四. 物理结构设计
接下来将上述获得的关系模式进一步细化成物理二维表格形式，在此过程中明确各属性的数据类型和长度等细节信息。
### 五．数据库实施
在这一阶段将在SQL Server环境中实现之前所定义的表结构，并考虑其完整性和安全性，同时为常用功能创建视图、存储过程及触发器等。
### 六. 应用系统简单功能实现
使用前端开发工具设计界面以展示后台数据并支持基本操作如插入记录或查询信息等。
### 七．数据库系统运行和维护
对所建系统进行测试，检查其是否能够正常工作，并记录可能存在的问题及其解决方案。
以上各步骤的具体成果见附件中相关文件。
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