Advertisement

OUC编译原理的全部实验。

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型：None

简介：
这是中国海洋大学于2020年春季学期提供的编译原理课程实验源代码。该代码库完整且可直接运行，为学习者提供了宝贵的参考资源。其中包含8个实验的完整代码，并附有相应的实验要求文档，方便大家进行学习和实践。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
客服关闭
  • OUC编译原理所有实验
    优质
    本课程涵盖中国海洋大学（OUC）编译原理的所有实验内容，包括词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等核心环节，旨在加深学生对编译器构造的理解与实践能力。 这是中国海洋大学2020年春季学期编译原理课程实验的源代码集合。所有源码均可成功编译并运行，可供大家下载参考。该资源包含8个不同实验的代码以及一份详细的实验要求文档。
     
  • OUC编译原理实验1至8
    优质
    本课程为《编译原理》实验系列，涵盖了从基础到高级的八个核心实验项目，旨在通过实践加深学生对编译器设计与实现的理解。 ouc编译原理实验一到八
     
  • 编译原理实验与编译原理
    优质
    《编译原理实验与编译原理》是一本结合理论与实践的教学用书，旨在通过丰富的实验帮助学生深入理解编译器的设计和实现过程。 对PL/0进行如下扩展： 1. 增添保留字：ELSE, FOR, TO, DOWNTO, RETURN。 2. 更新运算符为 += 和 -= 以及 ++ 和 --。 3. 将不等号# 改写成 <>。 此外，还需增加条件语句的 ELSE 子句。对于课程设计的基本内容（成绩评定范围：“中”、“及格”或“不及格”），具体要求如下： 1. 增设赋值运算符 += 和 -=。 2. 扩充Pascal语言中的FOR循环结构： - FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式> DO <语句> - FOR <变量>:=<表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中，第一个FOR循环中，递增的步长为1；第二个FOR循环中，递减的步长为-1。 选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”）包括： 1. 引入 ++ 和 -- 运算符。 2. 新增字符类型与实数类型的定义。 3. 扩充函数功能： - 设计支持返回值及返回语句的函数； - 实现带参数传递机制的函数。 此外，还需加入一维数组的支持，并可相应增加指令。其他典型语言设施也可进行扩充以进一步完善PL/0的功能与适用性。
     
  • PL0 编译器的编译原理实验
    优质
    本课程为学生提供深入理解PL0编译器的工作机制和编程技巧，通过实际操作学习词法分析、语法解析及代码生成等核心环节。 编译原理是计算机科学中的一个重要领域，主要研究如何将高级编程语言转换为机器可以理解的低级语言，即机器码。在这个实验中，我们将聚焦于PL0编译器的实现，这是一种简化的、用于教学目的的编程语言。通过构建PL0编译器，学生能够深入理解编译器的工作原理及其组成部分。 PL0是一种非常简单的编程语言，它的设计目的是为了教学使用，特别是介绍编译器设计的基本概念。它包含基本的控制结构（如顺序执行、条件分支和循环）、变量声明和赋值操作，但不支持函数或复杂的数据类型。这使得PL0成为初学者学习编译器构造的理想选择，因为其语法和语义相对简单。 编译器通常由以下几个主要部分组成： 1. **词法分析器（Lexer）**：也称为扫描器，它的任务是将源代码分解成一个个的符号（token）。在PL0中，这些符号可能包括关键字（如`begin`、`end`等）、标识符、数字和运算符。 2. **语法分析器（Parser）**：解析器根据预定的语法规则检查输入的token流，生成抽象语法树（AST）。这个过程是基于上下文无关文法进行的，PL0的文法相当直观，便于解析。 3. **语义分析器（Semantic Analyzer）**：这一阶段会检查程序的语义，例如类型一致性，确保程序符合PL0的语言规则。对于PL0，这通常涉及检查变量声明和赋值操作的正确性。 4. **代码生成器（Code Generator）**：编译器将AST转换为目标机器的汇编代码或直接机器码。在PL0编译器中，可能会生成一种简单的虚拟机指令集，模拟实际机器的行为。 进行这个实验时，你可能会接触到以下技术： - **递归下降解析（Recursive Descent Parsing）**：这是实现PL0编译器的常用方法，因为它与PL0的上下文无关文法相对应，易于理解和实现。 - **LL(1)文法**：PL0的文法通常是LL(1)类型的，这意味着从左到右扫描输入，并在每个决策点最多查看一个输入符号（1），就能确定接下来的解析步骤。 - **符号表管理**：为了跟踪变量和常量，编译器需要维护一个符号表，存储它们的类型、作用域和其他相关信息。 - **错误处理**：在词法分析、语法分析或语义分析过程中，可能会遇到错误，如语法错误、类型错误等。实现良好的错误处理机制是编译器不可或缺的一部分。 通过这个实验，你将有机会实践编译器的基本组件，并理解它们如何协同工作，从而将高级语言转换为可执行代码。这是一个宝贵的学习经验，不仅加深了对编译原理的理解，也为将来可能涉及的编译器设计和优化工作打下基础。
     
  • C-Minus编译器的编译原理实验
    优质
    C-Minus编译器的编译原理实验旨在通过实践操作帮助学生深入理解编译过程的核心概念和技术，包括词法分析、语法分析、语义分析及代码生成等环节。 参照TINY语法分析器的实现方式，运用所学知识用C语言或C++语言编写一个C-MINUS词法分析器，能够输出token。在此基础上进一步开发C-MINUS语法分析器，并生成语法树。该资源使用自顶向下方法中的递归下降分析技术进行语法解析，是理解编译器的重要途径，旨在帮助大家学习相关知识。
     
  • Java编译原理实验
    优质
    《Java编译原理实验》是一门深入探索Java编程语言内部工作机制的课程，通过一系列动手实践帮助学生理解编译器设计、语法分析及代码生成等核心概念。 编译原理实验涵盖了词法分析、语法分析以及中间代码生成等内容，并使用Java语言实现。在语法分析部分采用递归下降的方法进行处理。
     
  • 编译原理实验一
    优质
    《编译原理实验一》是编译原理课程实践教学的重要组成部分，通过该实验，学生可以深入了解词法分析、语法分析等基本概念，并掌握相关工具的使用方法。 编译原理实验一：去掉空格、回车和注释。欢迎下载！
     
  • 编译原理实验：Compile
    优质
    《Compile》是编译原理课程中的实践环节，通过该实验，学生可以深入了解词法分析、语法分析等关键概念，并亲手构建简单的编译器。 这是山东大学编译原理实验的介绍，主要分为四个部分：词法分析、语法分析、目标代码生成以及解释执行。由于需要遵循实验报告的要求，因此在实施过程中会有一些限制性规定。
     
  • 编译原理实验（三）
    优质
    《编译原理实验（三）》是编译原理课程实践环节的重要组成部分，通过具体实验加深学生对语法分析、语义检查及代码生成等核心概念的理解与应用。 大三上学期做的编译原理实验是最后一个实验，该实验要求将词法分析器、语法分析器和解释器整合在一起运行，并最终得到相应的结果。
     
  • 编译原理实验C0
    优质
    《编译原理实验C0》是针对计算机科学中编译原理课程设计的基础实验之一，通过该实验，学生能够深入了解词法分析、语法分析等基本概念，并进行简单的实现。 本实验是根据张素琴编写的《编译原理》第二版中的PL/0实验改写的C语言编译器。