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微机原理及接口技术课程设计报告

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简介：
本报告为《微机原理及接口技术》课程的设计成果，涵盖了实验目的、硬件连接图、程序流程图以及测试结果等内容。通过具体项目实践，深入探讨了微处理器的工作机制与外部设备的交互方式，旨在提升学生的动手能力和理论联系实际的能力。 这份课程设计报告书包含有详细的报告内容、波形发生器的代码以及运行截图和结果截图，是一份相当详尽的设计文档。

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  • 微机原理及接口技术课程设计报告
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    本报告详细记录了微机原理及接口技术课程的设计过程与成果。通过理论结合实践的方式，深入探讨并实现了多个关键技术应用案例。 关于微机原理的课程设计，其实也可以使用单片机来完成。相关的程序、附图以及代码都比较完整，希望对您有所帮助。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计报告
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    本报告为《微机原理及接口技术》课程的设计成果，涵盖了实验目的、硬件连接图、程序流程图以及测试结果等内容。通过具体项目实践，深入探讨了微处理器的工作机制与外部设备的交互方式，旨在提升学生的动手能力和理论联系实际的能力。 这份课程设计报告书包含有详细的报告内容、波形发生器的代码以及运行截图和结果截图，是一份相当详尽的设计文档。
     
  • 《微机原理与接口技术》课程设计报告
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    本课程设计报告基于《微机原理与接口技术》课程内容编写，详细探讨了微型计算机的工作原理及其硬件接口技术的应用，并通过具体实验进行验证。报告深入分析和总结了微处理器、存储器系统及常用I/O接口电路的设计方法和技术细节，旨在提升学生对计算机底层架构的理解与实践能力。 通过设计跑马灯来熟悉掌握芯片8255的使用，并通过此次试验完成跑马灯的设计，使其能够应用于彩灯、路牌及交通标志等场景中。具体而言，在此过程中将学习如何利用8255进行输入输出操作以及控制方式字的应用。综合运用本学期所学的汇编知识，进一步在实验中巩固和加深对课程内容的理解。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计实验报告
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    本实验报告基于微机原理及接口技术课程设计完成，涵盖理论分析、硬件连接、软件编程与调试等内容，旨在深化学生对计算机系统底层工作的理解和应用能力。 一、实验目的 1. 使用D/A转换器生成模拟信号，并使PC机作为简易电子琴。 2. 了解利用数模转换器产生音乐的基本方法。 二、实验内容 根据示意图，8253的CLK0连接到1MHz时钟源，GATE0接+5V电压，OUT0与8255的PA0相连。编写程序使计算机上的数字键（1至7）作为电子琴按键使用，按下相应的键即可发出对应的音阶。 三、编程提示 对于特定的D/A转换接口电路，CPU执行一条输出指令将数据传送到D/A中，在其输出端可获得一定的电压值。向D/A转换器输入符合正弦规律变化的数据序列，则在其输出端会产生正弦波形信号。音乐中的每个音阶都有固定的频率值： - 音阶1：261.1 Hz - 音阶2：293.7 Hz - 音阶3：329.6 Hz - 音阶4：349.2 Hz - 音阶5：392.0 Hz - 音阶6：440.0 Hz - 音阶7：493.9 Hz
     
  • 微机原理及接口技术课程设计实验报告.wps
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    本实验报告针对《微机原理及接口技术》课程设计内容，详细记录了实验目的、步骤、结果分析及相关结论，旨在加深对计算机硬件工作的理解。 微型计算机系统与接口技术课程设计实验报告涵盖了代码、框图等内容。实验包括电子钟综合性实验、8255控制交通灯实验以及流水灯实验。
     
  • 微型计算机原理及接口技术课程设计报告.docx
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    本报告为《微型计算机原理及接口技术》课程设计成果，涵盖微机系统结构、汇编语言编程、硬件接口应用等内容，旨在提升学生对微机系统的理解和实践能力。 《微机原理与接口技术课设报告》 微机原理与接口技术是一门深入研究计算机硬件系统及其与外部设备交互的学科。在此次电子时钟课程设计中，学生需要利用汇编语言编程，实现一个具备基本计时、音频播放和歌曲播放功能的设备。该设计特别适用于西安地区某些大学的课程需求。 在这个项目中，重点涉及了以下几个接口器件及其工作原理： 1. **8254** - 这是一个可编程定时计数器，用于产生定时信号或进行计数。在电子时钟设计中，8254的计数器0被配置为方式三，初始值设为1000，并通过OUT0引脚发送脉冲给MIR7以实现每秒一次的计时功能。当计数值达到1000时会产生中断信号，进而执行相应的中断服务子程序。 2. **8259** - 这是一个中断控制器，用于管理系统的中断请求。设计中使用了MIR7和MIR6分别控制计时器的启动与暂停：奇数次按下开关KK1+，通过OCW1开放MIR7来开始计时；偶数次按下则屏蔽MIR7使计时停止。 3. **8255** - 这是一个通用并行接口芯片，用于实验箱LED数码管的显示控制。利用该芯片的数据输出端口可以设置每个数字位对应的段码值以更新时间信息在数码管上的显示内容。 本课程要求学生掌握8086 CPU的操作方法，并能编写和调试相关程序。硬件连接方面需要使用到四个LED数码管来展示当前的时间，初始状态下为“FFFF”，一旦按下单次脉冲开关后，则从“0000”开始每秒递增计时一次。 此外还增加了两个额外的功能： 1. 单次脉冲开关可以暂停或恢复计时。 2. 每到整分钟时刻设备会播放音乐，这需要实现音频信号的输出功能。 在设计过程中通过8254定时器中断服务子程序来更新数码管显示。每个数字位都对应一组特定段码值存储于DTABLE内存区域中，从而每秒更新一次LED显示屏上的时间数据以达到动态效果和计数目的。 本课程旨在使学生能够理解并掌握微处理器、接口芯片以及中断系统的工作原理，并提高他们的编程与集成能力。通过这个项目，不仅能让学生深入了解计算机硬件体系的构造及其工作方式，还能在实践中提升电子设备设计的实际技能水平。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计
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    《微机原理及接口技术课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在通过具体实验帮助学生深入理解微型计算机的工作原理及其应用，增强动手能力。 编写程序实现以下五项功能，并通过从键盘输入1至5进行菜单式选择： - 输入数字键“1”，完成将字符串中的小写字母转换为大写字母的功能。用户需要输入一个由英文大小写字母或0到9的数字组成的字符串（以回车结束）。变换后，程序需按以下格式在屏幕上显示： - 原字符串：abcdgyt0092 - 新字符串：ABCDGYT0092 - 按任意键重做；按Esc键返回主菜单。 - 输入数字键“2”，完成从字符中找出最大值的功能。用户输入一系列字符后，程序将显示其中的最大值，并提供继续操作或返回主菜单的选项。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计
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    《微机原理及接口技术课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在通过实际操作加深学生对微型计算机工作原理及其应用的理解。本课程涵盖了从硬件连接到软件编程的基础知识和技能训练，帮助学习者掌握如何有效利用微处理器进行系统开发和问题解决。 微机原理与接口课程设计：人工降雨系统，适合大四学生使用。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计
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    《微机原理及接口技术课程设计》是一门结合理论与实践的教学课程，旨在通过项目式学习帮助学生深入理解微型计算机的工作原理及其与外部设备的交互方式。通过本课程的学习，学员能够掌握微处理器编程、硬件电路设计等关键技能，并应用于实际问题解决中。 编写一个程序来控制六位LED显示器显示当前的时间分值与秒值，并利用8254定时器的通道2生成每秒一次的中断信号（频率为50Hz，即每两毫秒产生一次脉冲），以实现精确计时功能。接下来需要调试并运行该程序，确保其能够正确工作并与硬件电路相匹配。 在完成上述步骤后，在实验平台上的六位LED显示器上将可以看到分和秒的数值，并且这些数字会每隔一秒更新一次，从而验证了整个系统的准确性和可靠性。
     
  • 微机原理及接口技术课程设计
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    《微机原理及接口技术课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目，旨在通过实际操作加深学生对微型计算机工作原理和外部设备连接技巧的理解。参与者将进行硬件电路的设计、调试以及软件编程，掌握微处理器系统开发的关键技能。 微机原理与接口技术课程设计非常有用。