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Java课程设计:日历记事本应用程序

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简介:
《Java课程设计:日历记事本应用程序》是一门通过实践项目来教授Java编程语言基础和高级特性的课程。学生将开发一个功能齐全的日历记事本来管理日常任务,学习面向对象的设计原则、用户界面构建及事件处理等关键技能。 计算机科学与技术本科专业Java课程设计任务书 题目:日历记事本 学生姓名: 学号: 班级: 题目类型:软件工程(R) 指导教师: 一、项目简介 该项目要求开发一个具备日程提醒功能的日历应用,旨在通过该实践课题培养学生的面向对象程序设计思维。具体而言,期望学生们能够熟练掌握Java语言的基础知识和技能,并且基本了解并运用面向对象编程的基本思想与方法来解决实际问题。同时强调良好的编码风格的重要性以及提升学生们的解决问题的能力。 二、主要任务 1. 收集至少5篇相关文献资料进行阅读。 2. 对系统功能模块及界面组织设计进行分析,绘制相应的图表。 3. 分析系统的各个实体及其之间的关系(包括属性和方法)。 4. 根据问题描述制定类层次结构图。 5. 完成各层中各类别的详细说明(包含具体属性与操作定义); 6. 实现并编写每个成员函数的代码; 7. 开发应用程序模块; 8. 进行软件开发和测试工作; 9. 编写设计说明书; 10. 准备答辩材料。 三、主要内容及技术指标 (一)基本要求: 需要实现一个Applet小程序,能够展示当前时间,并在最小化或还原时显示相应的时间点。当程序被挂起后再恢复运行时,应继续从停止处开始计数。 (二)系统需求: 1. 使用面向对象的方法和Java编程思想设计整个项目; 2. 在开发过程中建立清晰的类层次结构; 3. 对每个类别进行定义,并指定其属性与方法; 4. 利用继承、派生及多态性等机制实现系统的功能。 5. 系统要求: (1)显示日期:用户可以通过向前翻页查看上个月的日历,也可以通过向后翻页查看下一个月的安排; (2)设置提醒:允许添加删除和编辑某一天的具体日程信息,在特定时间到达时弹出提示框; (3)查询记录:可以查找指定月份内的所有事件。 四、提交成果 1. 设计说明书一份,内容包括: (1) 中文摘要约100字;关键词3-5个。 (2) 序言部分介绍项目背景等信息。 (3) 基本要求实现情况(含程序流程图及源代码片段); (4) 系统需求的满足程度,详细描述系统分析与设计过程(包括类层次结构、实体间关系及其属性方法定义) (5) 详细的软件测试计划和结果报告。 (6) 用户手册:重点介绍核心界面的功能使用说明 2. 设计总结;参考文献列表及致谢等。 五、主要参考资料: [1] 曲朝阳,杨杰明,《Java程序设计》北京: 清华大学出版社, 2008年10月 [2] 耿祥以,张跃平,《Java大学生实用教程》, 北京:电子工业出版社 ,2012年6月 [3] 明日科技《经典编程案例集》北京: 清华大学出版社, 2012年10月 [4] 李尊朝,苏军,《Java语言程序设计》北京:中国铁道出版社, 2004年2月 [5] 王博. 面向对象的建模、设计技术与方法 北京希望电脑公司出版发行,1990 六、时间安排(共两周): 第一周: 星期一 – 教师讲解项目要求,并指导学生准备参考资料。 星期二 – 分析系统架构,制定设计方案。 星期三至周五 - 编写代码。 第二周: 周一至周三– 继续编程与调试工作; 周四- 完成设计文档编写; 周五- 准备并参加答辩会议。

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    《Java课程设计:日历记事本应用程序》是一门通过实践项目来教授Java编程语言基础和高级特性的课程。学生将开发一个功能齐全的日历记事本来管理日常任务,学习面向对象的设计原则、用户界面构建及事件处理等关键技能。 计算机科学与技术本科专业Java课程设计任务书 题目:日历记事本 学生姓名: 学号: 班级: 题目类型:软件工程(R) 指导教师: 一、项目简介 该项目要求开发一个具备日程提醒功能的日历应用,旨在通过该实践课题培养学生的面向对象程序设计思维。具体而言,期望学生们能够熟练掌握Java语言的基础知识和技能,并且基本了解并运用面向对象编程的基本思想与方法来解决实际问题。同时强调良好的编码风格的重要性以及提升学生们的解决问题的能力。 二、主要任务 1. 收集至少5篇相关文献资料进行阅读。 2. 对系统功能模块及界面组织设计进行分析,绘制相应的图表。 3. 分析系统的各个实体及其之间的关系(包括属性和方法)。 4. 根据问题描述制定类层次结构图。 5. 完成各层中各类别的详细说明(包含具体属性与操作定义); 6. 实现并编写每个成员函数的代码; 7. 开发应用程序模块; 8. 进行软件开发和测试工作; 9. 编写设计说明书; 10. 准备答辩材料。 三、主要内容及技术指标 (一)基本要求: 需要实现一个Applet小程序,能够展示当前时间,并在最小化或还原时显示相应的时间点。当程序被挂起后再恢复运行时,应继续从停止处开始计数。 (二)系统需求: 1. 使用面向对象的方法和Java编程思想设计整个项目; 2. 在开发过程中建立清晰的类层次结构; 3. 对每个类别进行定义,并指定其属性与方法; 4. 利用继承、派生及多态性等机制实现系统的功能。 5. 系统要求: (1)显示日期:用户可以通过向前翻页查看上个月的日历,也可以通过向后翻页查看下一个月的安排; (2)设置提醒:允许添加删除和编辑某一天的具体日程信息,在特定时间到达时弹出提示框; (3)查询记录:可以查找指定月份内的所有事件。 四、提交成果 1. 设计说明书一份,内容包括: (1) 中文摘要约100字;关键词3-5个。 (2) 序言部分介绍项目背景等信息。 (3) 基本要求实现情况(含程序流程图及源代码片段); (4) 系统需求的满足程度,详细描述系统分析与设计过程(包括类层次结构、实体间关系及其属性方法定义) (5) 详细的软件测试计划和结果报告。 (6) 用户手册:重点介绍核心界面的功能使用说明 2. 设计总结;参考文献列表及致谢等。 五、主要参考资料: [1] 曲朝阳,杨杰明,《Java程序设计》北京: 清华大学出版社, 2008年10月 [2] 耿祥以,张跃平,《Java大学生实用教程》, 北京:电子工业出版社 ,2012年6月 [3] 明日科技《经典编程案例集》北京: 清华大学出版社, 2012年10月 [4] 李尊朝,苏军,《Java语言程序设计》北京:中国铁道出版社, 2004年2月 [5] 王博. 面向对象的建模、设计技术与方法 北京希望电脑公司出版发行,1990 六、时间安排(共两周): 第一周: 星期一 – 教师讲解项目要求,并指导学生准备参考资料。 星期二 – 分析系统架构,制定设计方案。 星期三至周五 - 编写代码。 第二周: 周一至周三– 继续编程与调试工作; 周四- 完成设计文档编写; 周五- 准备并参加答辩会议。
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    《Java课程设计:日历记事本应用程序》是一门结合Java编程与实用软件开发的教程,指导学生创建一个具有日历管理和记事功能的应用程序。通过该项目,学习者不仅能掌握基本的Java编程技巧,还能深入了解面向对象的设计原则以及如何将用户界面和功能性逻辑相结合来解决实际问题。 该软件包含使用说明、与数据库的链接、基本数据录入以及用户正常访问等功能。最重要的是,它满足了用户的最基本需求。
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    Java日历记事本应用程序是一款基于Java开发的日程管理工具,用户可以轻松记录日常事项、设置提醒以及查看日历,帮助您高效规划每一天。 NetBeans项目包括日历功能、记事本、课程表以及计时提醒功能,并且支持导出和导入课程列表。
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    《Java日历记事本课程设计》是一门结合编程与实用性的实践课程,旨在通过构建个人日历和记事功能,教授学生Java语言的应用及面向对象编程理念。 Java 是一种纯面向对象的语言,并且在网络编程领域广受青睐。作为软件开发的一种革命性技术,Java 已成为当今世界信息技术的主流之一。为了适应时代的发展趋势,我们应该加强对 Java 的学习,以便更好地掌握这门语言。 本课程设计通过编写代码将理论知识与实际操作相结合,从而加深学生对 JAVA 相关方法和概念的理解,并进一步提升学生的发散思维及动手能力,增加他们对计算机及其软件工程领域的认识。在这个课程设计中,我们制作了一个带有日历标记的记事本应用程序。该应用界面由四个部分组成:日历、记事本、图片展示区域以及时钟。 在日历模块中,用户可以选择不同的年份、月份和日期;记事本功能允许查看、保存及删除记录,并为每一步操作提供相应的提示信息;图片显示区会预设一些图像供用户浏览;而时间显示部分则实时更新当前的时间。这款软件不仅实用性强,界面简洁美观且易于使用。
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    《Java课程的日历记事本设计》是一门结合实用编程技巧与项目实践的教程,指导学习者运用Java语言开发功能全面的日历应用程序。通过本课程的学习,学员不仅能掌握核心Java编程技能,还能深入了解GUI设计、数据库连接和事件处理等高级主题,为后续更复杂的软件工程项目打下坚实基础。 Java课程设计:日历记事本 课程设计报告
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    《Java课程的日历记事本设计》是一份结合了Java编程技术与日程管理的应用程序开发项目。该项目旨在通过编写代码创建一个功能全面的日历应用程序,帮助用户轻松记录日常事务和重要日期,并支持事件提醒、任务列表等实用特性。学生将学习到面向对象的编程方法以及如何运用Java实现GUI设计和数据库操作,从而提高他们的软件工程技能与问题解决能力。 Java课程设计日历记事本项目包括实验报告和程序源代码。用户可以根据说明书部署并安排程序,也可以直接使用提供的源程序进行体验。
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    《Java课程设计之日历记事本》是一款基于Java编程语言开发的日程管理应用,结合了日历和记事功能,帮助用户高效地安排日常生活与工作事项。 日历记事本设计GUI界面的日历记事本将日历与记事本功能结合在一起,用户可以方便地在任何日期记录内容或查看某个日期的记录。 2.2 设计要求:课程设计可选用Eclipse、JBuilder、NetBeans等作为开发平台以提高效率。通过查阅资料和学习尽可能熟练掌握其中一种集成开发环境。认真完成需求分析,建议采用UML建模技术进行系统的设计,在画出系统的用例图和类图之后将这些UML图复制到设计报告中。 课程设计报告的内容应包括:课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果以及个人心得五个部分。
  • Java(含代码)
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    本书为《Java课程设计:日历记事本》提供简要介绍与代码示例,适合学习Java编程的学生和初学者参考实践。通过构建日历记事本来掌握核心概念和技术要点。 Java课程设计包括一个日历记事本项目,该项目包含详细的代码和分析。
  • Java报告(版)
    优质
    《Java课程设计报告(日历记事本版)》详细记录了一个基于Java编程语言开发的日历记事本应用程序的设计与实现过程。该应用不仅提供了基本的日历查看功能,还集成了记事、提醒等实用特性,旨在帮助用户高效管理日常事务。报告中包含了需求分析、系统设计、代码实现及测试等多个环节的具体内容,为读者提供了一个完整的项目开发案例学习材料。 Java课程设计报告:日历记事本 该文档包含了关于日历记事本的代码实现及相关的设计内容。
  • Java报告.doc
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    该文档为《Java日历记事本》课程设计报告,详细记录了基于Java语言开发的日历记事本应用程序的设计、实现及测试过程。 JAVA日历记事本课程设计报告主要介绍了如何使用Java编程语言来开发一个功能完善的日历记事本应用程序。该应用的设计旨在帮助用户有效地管理日常事务、设置提醒以及记录重要事项,从而提高生活或工作中的时间利用率和效率。 在本次课程设计中,我们首先分析了当前市场上各种日历软件的功能特点,并从中提炼出用户最常用的需求点作为我们的开发目标。接着详细讨论并确定了应用程序的架构和技术选型方案,在保证功能实现的同时力求程序结构清晰、易于维护与扩展。最后通过一系列单元测试和集成测试确保每个模块以及整个系统的稳定性和可靠性。 本报告还对项目的实施过程进行了回顾,包括团队协作模式的选择、项目管理方法的应用等,并总结了一些宝贵的经验教训供后续类似开发参考使用。