
一种层次化的学习中文书法评估方法
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简介:
本研究提出了一种层次化的方法来评估学习者的中文书法作品,旨在量化和分析书写技巧、结构布局及艺术表现等多个方面的进步与成就。该方法通过结合专家评价标准和机器学习技术,为教育者提供个性化教学反馈,并帮助学生自我提升书法技能。
A Hierarchical Evaluation Approach to Learning Chinese Calligraphy
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